小升初语文专项习题汇编 综合性学习（人教部编版含答案解析）

小升初专题五：综合性学习（习题汇编）

1.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回

答后面的问题。

初中生课外阅读情况调查表

阅读内容人数百分比

卡通画11256%

时文杂志3216%

武侠小说3015%

文学名著2613%

（1）从表中数据可以得出一个结论，即：

（2）看了这一统计结果，你对同学们的建议是：

解析：大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。

2.为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，六（1）班准备举办“走进

孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。

（1）在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的

材料中提取两条主要信息。

【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小

组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和

而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推

动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并

非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机

构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教

育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪

式都有国家相关领导人参加。

主要信息一：

主要信息二：

解析：推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。推广汉语、传播中国文化与

国学。

（2）活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词”因

为……所以……（不超过50字）

【材料一】

孔子学院在海外的发展情况

时间孔子学院（孔子课堂）数量分布

2006年3月54所孔子学院30个国家和地区

2007年1月123所孔子学院49个国家和地区

2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区

282所孔子学院和241个孔子课

2009年10月87个国家和地区

常

【材料二】

中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这

种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。

【材料三】

中国的文化更让世界充满了好奇。.贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫•普西

奇曾做过一次调查，其中，对''你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然

有7596的学生回答是为了更好地了解中国文化。

答：

解析：因为中国迅速崛起与发展，以及中国文化影响力巨大，所以孔子学院06-

09年在海外得到了迅猛的发展。

（3）为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，

并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了

解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。

解析：课程名称：走进孔子课程内容：介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学

理念。组织观看电影《孔子》。

课程名称：中国京剧课程内容：介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要

代表人物，并且举办京剧表演活动。/课程名称：中国书法课程内容：介绍中国

书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。

3.首届中国北京“永定河文化节”日前在门头沟区拉开帷幕。在为期3个月的活

动期间，我区将连续举办永定河文化节新闻摄影大赛、永定河特色小吃美食节、

首届中国历史文化名村村长论坛等涵盖旅游、文艺、经贸、研讨等方面的22项

活动，唱响永定河文化品牌。

（1）学校决定成立“宣传小分队”，在上街宣传“永定河文化”的过程中需要

一个横幅。现在已拟出横幅的前半句，请你依据下面的材料帮忙续写后半句。

【材料】永定河是北京地区.的第一大河，全长680公里，在北京市界内流经门头

沟、石景山、丰台、房山、大兴等区，流长169.5公里，流域面积3168平方公

里，其中在门头沟区境内流长100.5公里，流域面积1368.3平方公里，占到了

我区总面积的94%。永定河流域自然环境清新俊秀，具有浓郁深厚的文化底蕴和

丰富独特的人文资源。其主要内容有以灵山、百花山、妙峰山等为代表的富蕴人

文历史的流域名山文化；以潭柘寺、戒台寺为代表的以北方佛教宗派中心寺院著

称的流域宗教文化；以上游的许家窑人遗址、涿鹿、幽州，中游的东胡林人遗址、

沿河城、举人村、爨底下、三,家店、琉璃渠等为代表的可以贯穿中华文明发展史

的流域古人类、古都、古城、古村落文化；以永定河的起源、变迁、治理、开发

为内容的流域水文化；以京西商旅古道、进香古道、军事古道等为见证的流域古

道交通文化。

横幅：相约永定河畔，。

解析：体验文化古韵

（2）宣传队指导老师觉得在此次文化节过程中还非常有必要加上一项活动，那

就是“保护永定河”的专题宣传。为此，宣传小分队的成员搜集了很多的材料。

请你从下面的两则材料中各提取一条信息作为宣传的重点。（字数不超过20个）

【材料一】永定河是北京的母亲河，流经门头沟、石景山、丰台、房山和大兴五

区，历史上是我国重点防洪江河之一。从上世纪70年代末起，受气候变化以及

历史以来人类活动的影响，永定河流域缺水现象近年来更加突出，导致生态环境

更加脆弱。永定河水位严重降低、生态退化、扬沙严重，,断流现象比较普遍。【材

料二】新华网北京2月28日电（记者李志勇）北京永定河绿色生态走廊建设工

程28日正式启动，工程总投资170亿元人民币，计划在2.010年至2014年实施

完成。记者了解到，工程包括水生态保护、水资源配置、防洪安全保障等体系，

将建设15个项目。到2014年建成长170公里，面积约1500平方公里的生态走

廊，集自然景观、城市景观、田园景观为一体的城市发展空间，同时将彻底消除

永定河大堤安全隐患。

信息一：

信息二：

解析：永定河生态环境从上世纪70年代起破坏严重。（历史上防洪重点的永定

河如今缺水严重）；北京将投170亿建设永定河绿色生态走廊。

（3）作为一名学生，我们要在保护母亲河、宣传永定河文化活动中发挥我们的

作用。请你代表宣传小分队写一段倡议，以激发更多的市民参与到保护永定河的

活动中。（字数80—120）

解析：亲爱的市民朋友：永定河是我们的母亲.河，保护好永定河的生态环境，

才能保护好包括北京古都风貌在内的流域文化和自然遗产。现在永定河正需要我

们每个市民用实际行动加以保护，并传承永定河文化。让我们行动起来，从自己

做起，从力所能及的身边事做起，共同保护.母亲河。

4.斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。

平谷区文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活

动，完成以下任务。

（1）活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。

据报道，2009年1月至10月，平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡,

20多人受伤。据交警现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，

约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线

上的人缝中穿过。而一项来自行人的调查结果则显示：约20%的行人认为，斑马

线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线

上就安全了，怎么走都可以。

探究发现：

解析：近年来，斑马线上交通事故频发，这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部

分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。

（2）活动二：下面有两条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请结

合上述材料简述理由。

建议一：对违规者执行严厉处罚。

建议二：努力提高公民道德修养。

观点理由：

解析：认同建议一。理由如：斑马线上交通事故频发，大多是司机或行人不遵守

交通规则所致。对违规者进行严厉处罚，让他吸取教训，加深对交通法规的认识。

/认同建议二。理由如：司机或行人能否主动遵守交通法规，取决于公民的道德

素质。努力提高公民道德修养，能使人们处处替他人着想，互相礼让，安全通行。

（3）活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温

馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。

【示例】垃圾桶上的宣传语：

♦你给我的不是施舍，而是一份爱心！

♦环境卫生100分==99个垃圾桶+您准确无误的1投！

解析：（1）我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停……（2）

左看看，右看看，安全行走我喜欢！（3）我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过!

5.郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中，荣获第一名，将代表黄冈参加全

身“教学比武”。假如你是郭老师的学生，请你向郭老.师发一条短信表示祝贺。

要求：不要超过30字，不得透露学校、班级和姓名等信息。

解析：祝贺您，县市赛课大显身手，祝愿您，全省比武魅力四射！/市县名师同

竞技，您已夺冠；全省精英比武，您再争锋。

6.“L月1日凌晨，2008年第一位登上天安门城楼的游客一一西安工程大学18

岁的女大学生盛男，幸运地成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客,

并获得幸运证书。”请你用一句话概括前面一段话的主要内容。

解析：1月1日凌晨盛男成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客并获

得证书。

7.用一句话概括从下面材料中得到的启迪。

猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；

蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。

这则材料给我们的启迪是：

解析：内在美比外在美重要。人不可貌相，海水不可斗量。也告戒我们不能肤

浅，只认识到事物的表层，要深入了解后才能给于中肯的判断。

8.读下面的材料，仔细思考，把你的发现写下来。

有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象：生活在河东的羚羊的繁殖能

力比西岸的强，东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3米。对这些差别，

动物学家很困惑，因为除了东岸有狼群以外，其他食物和生存环境都相同。动物

学家做了一个实验：在两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊

繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊只剩下了3只，另外7只都被狼吃掉了。

解析：这是因为东岸有狼群活动，那儿的羚羊经常要奔跑来躲避狼群，体质得到

锻炼，奔跑速度更快，所以后来送到西岸后能够存活下来；而西岸的羚羊原先没

有受到狼群威胁，不需要经常奔跑躲避，以至于送到有狼的地.方后由于体质较

差而被捕食了。

9.2011年5月1日起，“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶”已被列入刑法，

为了大家知道“酒后驾车”的危害，六年级（3）班的同学准备组织一次以“杜

绝酒驾”为主题的活动，请你参加。

（1）请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。（要求上下句字数相等、内容

对称）

答：

解析：喝酒不驾车，驾车不喝酒。

（2）请你写出“酒驾”的危害，至少两点。

答：

解析：酒驾具有严重的危险性；酒驾严重漠视他人生命；酒驾严重危害公共安全。

（3）为了让个更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传的方式。

答：

解析：印发宣传手册/开展“杜绝酒驾”主题演讲/举办“酒驾”事故图片展等宣

传活动。

10.为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、培养良好的道

德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育

和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任组织者。

（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。

示例：主题班会

答：

（2）请从上述活动中任选一种，简要列出活动步骤。

①活动形式：

②活动步骤：

（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？

答：

解析：仔细审题，发现题目规定限于“师生关系、同学关系和家庭关系”因此内

容必须符合主题，切实可行，题目要写出步骤，笼统概括就不符合形式要求，开

放性试题应言之有理。

①演讲比赛②征文活动

①演讲比赛②主持人讲话选手演讲评委点评宣布比赛结果

（扣住互相尊重、理解、信任、关心等其中一点，言之成理即可。）

11.如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自己驾车涌入周边乡村，住

农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。

听一位朋.友介绍，他这次“五一”长假在农家乐玩得很开心。我问他都玩了些

啥，他介绍了几项：一时在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是

到小河抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可

见目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

(1)请你对不文明游客说一句得体的话。

(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传

标语。

(3)请你为熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以

包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

解析：语言表达要得体，宣传标语要求内容明确，表述明晰；推荐性的内容要具

体，特点要鲜明，语言表达要富有文采。

答：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。

(2)答：留下城市文明，带走农家快乐。/农家乐，乐农家。

12.请你为下列公共场合各设计一句公益用语

(1)教学楼楼道：______________________________________

(2)学校的大操场：___________________________________

(3)植物园的草坪：____________________________________

示例：(1)不要跑，不要跳，相互礼让不打闹。

(2)快乐运动，强健体魄。

(3)心中有情，脚下留情。

13.为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动

(1)请你为这个活动设计一句主题语

(2)为了配合这一活动，初三(2)班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行

了-场辩论会。甲方说:中学生上网浪费

了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故,

所以，我认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上做简要陈述:

a:

b:

(3)小明今年上初三，星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并

提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎样向

爸爸说才让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同

事放弃打麻将的效果？(说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体)

小明向爸爸说：

爸爸向同事说：

14.当前，举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身

边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生

的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：

(1)拟一条提倡节能的宣传标语

(2)从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。

存在的毛病是：

活动的创意是：

(3)在活动中，你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面，旁边的同学批评

他，而他却说:“你管得着吗?这是我的自

由。’‘听了之后，你会对他说：

15.根据下面的语言材料。运用对偶手法，对出下联。

春吞时，湖水涨满。湖天一色，船行湖中，如行天上:秋日里,，山色斑闹，山景

如画。

人游山中，如行画中。

上联:春水船如天上坐

下联：

16.某餐馆门口贴者一副对联，上联是“弃之可惜”:下联是“杯

中酒口口都香甜，量力而行”。

请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的一句话填入上联，使之完整。

17.用一句话概括下面一段话的主要信息(不超过10个字)

目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国

人正在学习中文。许多

外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字苦练“中国话”。英国

计划在未来五年内拨款

100万英镑普及中文学习:美国将汉语纳入国民教育体系:韩国不少企业都开

设了中文学习班。

18.某电视导演欲拍一则公益广告。三幅画面他已想好。一幅是:一条混浊的河流

两岸，人们纷纷挥斧砍树。突然，是雨倾盐而下，泛滥的河水咆哮者冲毁了家园:

一幅是：青山绿水中，一座发电站的大坝屹立在河不，电线连者千家万户的明亮

电灯:第三幅他欲用一行15字以内醒目的大字作为画面来结束这则公益广告。请

你代他书写。

广告语：

19.请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（9分）

（1）［调查］阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（3分）

对象/结果/年级七年级八年级九＜二级

学生赞赞成赞匕i赞成较不赞成

老师赞上匕赞成较不赞成保保留意见

家长赞上.匕赞成保保留意阪又t反对

共同趋势：

（2）［讨论］针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。（3分）

陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为

考试科目。

（3）［宣传］请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求:突出该

民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。（3分）

示例:奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精

神食粮。（东北某学生写）

答案：（1）共同趋势:随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂

的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。

评分标准:能点出年级变化，得1分，说出赞成度（反对度）降低（增高），得2分，

共3分。

5）［答案示例］示例一:针对的要点:纳入音乐、美术、劳技等课程之中态度和理由:

挺好的。这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或：形式太单一了吧。

音乐、美术、劳技等课程外，还应考虑其它形式，如开办兴趣班，举办讲座等。

示例二:针对的要点:不增加学时态度和理由：挺好的。这样做不增加我们的学业

负担。或:不太好。这样有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进课堂也不能

落到实处。

示例三:针对的要点:不设为考试科目态度和理由：挺好的。这样做，我们没有学

习压力，还能培养兴趣爱好。或：不太好吧，这样做不能引起大家的重视，会流

入形式的。评分标准:能准确全面提取其中的一个要点，得1分:能针对该要点表

明态度，得1