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文档简介
Module3OntheradioUnitIremembersittingclosetotheradio.华辰学校第1页Revision:Canyouspellthem?winLookoutgoalhatenewsreaderreportersshscore第2页Teachingaimsanddemands:1.Graspthekeywordsandkeystructures:Verbsfollowedbyv.-ingformor(to)+v.Itseemedthat…(重点)2.Readingskill:Tounderstandthepassageandanalysetheorderofthepassage.(难点).3.Affectionandattitudes:Weshouldhavecouragetochallengethenewthings.
第3页Matchthewordswiththepictureslookdownexplainlistenerweeklyarticlemicrophoneglasscheck
第4页Whatdoesitshow?第5页Readthepassageandanswerthequestions:Whowroteit?Whatisthestoryabout?Whydidhewriteit?Anewsreader.Apersonworkinginradioforsometime.It’saboutaninterviewataradiostation.Becausehewantedtotellpeoplehowhegotinterestedinradiowork.第6页Decidewhereyou’relikelytoreadthepassage.inabookaboutthehistoryorradio.Inthelifestoryofafamousradiopresenter.Inabookonhowradioworks.第7页Readthepassageandsaytrueorfalse?Aradiomanagerinterviewsthewriter.Thewriterlikedtolistentotheradiowhenhewasfour.Whenthewritergrewolder,helosthisinterestinradio.Thewriterstartedmakingradioprogrammeswithhisfriendsatjuniorhighschool.Thewriterbeganhisworkinradiowhenhewasfifteen.TTFFT第8页Answerthequestionsaboutthewordsandexpressionsinthebox.Whydoesthewriterask”HowcouldIexplain?”Didthewriterwriteallthearticlesonhishomepageinpersonordidsomeonehelphim?Howdidthewriterprepareprogrammesabouttheweather?articleexplaininpersonprepareBecauseit’shardforhimtoexplainhisloveforradio.Someofhisfriendshelpedhim.Bylookingoutofthewindowtoseewhatitwaslike.第9页Languagepoints:1.Shouldn’tyoubeatschool?
这是一个否定问句,带有诧异情绪,这种问句还能够表示责难和赞赏,如:--Whyareyoudrivingsofast?Don’tyouknowthetrafficregulations?--Aren’ttheseflowersbeautiful?第10页2.WhenIwasaboutfourorfiveyearsold,Iremembersittingclosetotheradiointhelivingroom,listeningtomyfavouriteprogrammes,andtothevoicesofmyfavouritepresenters.
解析:(1)rememberdoingsth.“记得做过某事”;remembertodosth.“记着去做某事”,如:⑵sittingclosetotheradiointhelivingroom,listeningtomyfavouriteprogrammes,andtothevoicesofmyfavouritepresenters.在句中做状语,表示伴随情况.myfavouriteprogrammes,和thevoicesofmyfavouritepresenters.并列作listeningto宾语.⑶close在这里是形容词,意思是“离得近,距离短”,它还有“关上”意思,如:Thetablewasclosetothewall.Closethedoor,please.第11页Itseemedthattheywerespeakingtomeinperson.解析:⑴Itseemedthat…表示“看起来似乎…”意思,如:Itseemedthathehadnomoneywithhim.⑵inperson“亲自”,如:HewenttoBeijingtoreceivetheawardinprison.第12页
Onceaweek,Iplayedmyfavouritemusicfrommyfather’scomputertothelisteners,talkedaboutlifeatschool,andthencloseddownanddidmyhomework
解析:⑴Onceaweek“一周一次”,先说次数,再说一周,如:Onceaweek,Igotothecinemawithmyfather.⑵closedown“关闭,停顿”意思,如:Thesmallshoponthecornerhascloseddown.第13页writeashortpassageaboutanimaginaryjobexperience.
Thinkofsth.Youlovedoing.Imagineyouhavehadajobdoingit.Describeanimportanteventinthepastandsomebackgroundinformation.Eg.IfirstappearedonTVattheageofsixteen.Atelevisionpresenterstoppedmeinthestreetandstartedtointerviewme…第14页Homework:DoEx.14onpage114.
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总开完会再说!”职员情绪激动地喊道。蒋明辉一看是一些职员代表和一些平时敢想敢做职员。刚想再劝说几句,只见刁一德站出来,言语里面夹着火药味叫嚣道:“别给他说,给他说顶个屁用!我们等岳承志,岳承志不想见职员代表是什么意思?是不是有不可告人秘密?我们要到区里讨个说法,我们一起就到厂门口号召工人们**!”说着拔腿就走,走了两步,回头见没有些人跟他走。碰到这么事,刁一德兴奋异常,像吃了鸦片似,像屎壳螂找到粪球一样。蒋明辉严厉地指着刁一德厉声地责问:“刁一德,你想干什么?想闹事么?”“笑面虎(笑面虎是职员给蒋明辉起外号),你算老几?”说着,刁一德拳头就上来了。他兴奋地想,就是让蒋明辉动手,那今天事情性质就不一样了。到时候,我就往门口一躺,嘴里还哼哼唧唧,等着记者来采访,来拍照。几个小时以后,题目为“为改制干部殴打工人花开啤酒单位改制内幕”作为头条新闻在网络上疯传,改制还能进行下去吗?万万没想到,刁一德拳头让王希维一把挡了回去,并呵斥道:“我们是来找领导处理问题,不是来打架!”刁一德有点怕王希维。王希维是维修工,手上劲能把30螺纹钢扳弯,刁一德怕他手腕别让王希维给弄折了,他就是个欺软怕硬东西。假如说全世界还有些人能够治得住刁一德话,那么就一定是王希维和刁一德他老婆了。听说,强悍刁一德老婆把刁一德午夜像拎个小鸡似拎到院子里,让他在严寒院子里跪了一个晚上。人说一物降一物,一点都不假。刁一德一计不成,又生一计。他大声地喊道:“打倒腐败分子!打倒贪官污吏!号召大家到市管理去请愿!现在就走!马上走!外面有车子在等着,走!”说着他就强行拉人,还是没有些人跟他走。现在一些人,别本事没有,学两句骂人话就证实他本事有多大。蒋明辉看到大家伙激动情绪,意识到时态严重性。他赶快转身回到会议室,把情况汇报给岳承志,岳承志马上站起来说道:“我出去一下!”职员们一见岳承志出来,立刻拥上来七嘴八舌地嚷嚷起来,岳承志笑着对大家说:“大家有话到会议室来说
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