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文档简介

四年级语文上册课堂观测题(考试时间:90分钟满分100分)一、请将下列名句规范、工整地书写在格中。(3分)博学之,审问之,慎思之,笃行之。——《礼记》二、读语段,看拼音,写词语。(10分)1.一场大雨过后,这条小路变得kēngwā()不平,yóurú()一匹被黄色颜料浸染过的布料,就连大人kǒngpà()也不好走过去,他们只能xuǎnzé()走另外一条路了。2.童年,是记忆长河里那颗最亮的星,让人终身难忘。我们曾在水田里观察chéngshú()的水稻,在草丛中寻找蟋蟀的zhùzhái(),也huànxiǎng()拥有téngyúnjiàwù()的本领去探索宇宙的àomì()……三、选择题。(10分)1.下面词语中,加点字注音完全正确的一项是()。A.驻守(zhù)浑浊(zhuō)B.船舶(bō)花蕊(xīn)C.叶柄(bǐng)倾斜(qīng)D.血液(yè)蝙蝠(biǎn)2.下列选项中,加点字词解释错误的一项是()。A.梅须逊雪三分白(比不上)B.骚人阁笔费评章(诗人)C.半江瑟瑟半江红(青绿色)D.可怜九月初三夜(值得怜悯)3.“这座山上有虎,山下有农民搭建的牛和马,田野里蛇从蛇里爬出来。”在横线上填入合适的汉字,正确的一项是()。A.穴棚厩洞B.洞棚穴厩C.穴厩棚洞D.棚厩穴洞4.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是()。A.妈妈发现阵雨来了,马上把窗户关了起来。B.火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。D.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。5.《夜间飞行的秘密》一文让我们学会了从多角度进行提问。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同?”这个问题是从哪个角度进行提问的?()A.针对课文内容B.从课文的写法C.联系生活经验D.针对人们的思考四、补充词语,并选词填空(只填序号)。(10分)①()显神通②神()妙算③愤愤不()④神通()()⑤风()雨()⑥鸦()无声我喜欢自由自在地遨游在书的海洋里。通过读书,我认识了的诸葛亮、的孙悟空,了解了“八仙过海,”的故事,还知道了为了造福人类“盗”取火种,遭受折磨的普罗米修斯。五、按要求完成句子练习。(2+2+3=7分)1.例:是谁开天辟地,创造了美丽的世界?是伟大的盘古!仿写句子:2.例:原句:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。改写:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。原句:哥哥起床后、吃饭后、睡觉前都会看书。改写:3.在下面三个事物中选择其中一个,用上两个以上加点的词语描绘它,写成一段话。烟花落叶蝴蝶霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫六、根据所学知识填空。(11分)1.在游历中成长。我们看到钱塘江大潮“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地”。月夜的家乡美丽温馨:“细细的溪水,流着的香味,流着。”白居易笔下的“,半江瑟瑟半江红”让我们看到了美丽的江景。夕阳西下,走进森林,看见苔藓上那细碎的日影时,我想起了王维的诗句:“,复照青苔上”。2.在阅读中成长。韩愈曾说:“,孰能无惑?”因此我们有了疑惑要敢于向他人提问,善于向他人请教。王充的名句“智能之士,,”告诉我们有智慧和才能的人,不学习就不会有所成就,不提问就不会获得知识。苏轼用“,”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。七、口语交际。(3分)据国家卫健委统计,我国近视人数超4.5亿,近视发病呈现年龄早、进展快、程度深的趋势。我们作为小学生,应该如何保护视力呢?请你提出三点保护视力的建议。八、阅读理解。(16分)“扫一室”与“扫天下”东汉时,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲。正巧他父亲外出不在,陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒喧,一边随意地走进了陈蕃的书房。薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,桌子上书、杂物什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏(zāngzàng),连空气也显得污浊。薛勤看到这样的情景,不禁(jìnjīn)皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。听到陈蕃的回答,薛勤心里暗想:此人年少(shǎoshào)而有大志,着实难得。但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去清扫天下呢?”薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。1.给加点字选择正确读音,在正确读音下面打“√”。(3分)2.不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。(2分)你连一间小小的屋子都不打扫,又怎么去清扫天下呢?3.阅读时,提问可以帮助我们理解文章。读这篇短文时,你有什么问题?请你试着从不同角度提出两个问题。(4分)①②4.想要概括文章的主要内容,就得弄清楚事情的起因、经过、结果,请你再次阅读这篇文章,用简洁的语言填写表格。(4分)起因薛勤拜访陈蕃的父亲,陈蕃的父亲不在家,陈蕃出来接待他。经过结果5.大人们常常用“一屋不扫,何以扫天下”来教育孩子。请你联系文章内容,说说大人们想用这句话告诉孩子什么道理。(3分)

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