2024-2025学年贵州省铜仁市铜仁一中八年级(下)第三次月考数学试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年贵州省铜仁一中八年级(下)第三次月考数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列美丽的轴对称图案,是中心对称图形的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.某种电子元件的面积大约为0.00000069平方毫米,将0.00000069的用科学记数法表示()A.69×10-7 B.6.9×10-6 C.6.9×10-7 D.0.69×10-83.在▱ABCD中,若∠B+∠D=280°,则∠A=()A.10°

B.40°

C.60°

D.100°4.函数中,自变量x的取值范围是()A.x≤4 B.x<4 C.x<4且x≠-1 D.x≤4且x≠-15.如图,一次函数y=x+m的图象与x轴交于点(-3,0),则不等式x+m>0的解为()A.x>-3

B.x<-3

C.x>3

D.x<3

6.一次数学比赛中,成绩在90以上的人有12人,频率为0.2,则参加比赛的共有()A.40人 B.50人 C.60人 D.70人7.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=2:4:6 B.AC=,BC=,AB=

C.AC=6,BC=8,AB=10 D.AC=1,BC=2,AB=8.如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A,B,C在坐标轴上,若点B的坐标为(-1,0),∠BCD=120°,则点D的坐标为()A.(2,2) B.(,2) C.(3,) D.(2,)9.我国汉代的数学家赵爽用数形结合的方法,给出了勾股定理的证明.如图,从图1变换到图2,可以用下列式子来表示的是()A.a2+b2+4×ab B.

C. D.10.在同一平面直角坐标系中,函数y=-kx与y=kx+k的图象大致是()A. B. C. D.11.马拉松不仅是一项体育赛事,更是融合历史,健康,文化等多维度的社会活动,在一次马拉松比赛中,某时刻,甲落后乙30米,已知乙的平均配速为2.8米/秒,如果甲计划跑300米刚好追上乙,则甲接下来的平均配速为多少米/秒?设甲接下来的平均配速为x米/秒,则下列方程正确的是()A. B. C. D.12.如图,点P的坐标为(4,4),点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上运动,且∠APB=90°,连接AB,OP,下列结论:①PA=PB;②若OP与AB的交点恰好是AB的中点,则四边形OAPB是正方形;③四边形OAPB的面积为定值;④AB>OP.其中正确的结论是()A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。13.正多边形的一个外角是72°,则这个多边形的内角和的度数是______.14.将直线y=-3x-5向上平移3个单位长度后,得到的直线解析式为______.15.如果菱形的两条对角线的长分别为a和b,且a,b满足,那么菱形的面积等于______.16.正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形A3B3C3C2,…,按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,若点A1,A2,A3….和C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B2028的坐标是______.三、解答题:本题共9小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题10分)

计算:

(1)计算;

(2)解方程.18.(本小题10分)

如图,在四边形ABCD中,AB=13,BC=5,CD=15,AD=9,对角线AC⊥BC.求四边形ABCD的面积.19.(本小题10分)

如图标明了李华同学家附近的一些地方.

(1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校、邮局的坐标;

(2)某星期日早晨,李华同学从家里出发,经过了点(-2,-1),(-1,-2),(1,-2),(2,-1),写出他路上经过的地方.20.(本小题10分)

今年全市体育中考,我区体育测试抽到了跳绳这一项目.为了进一步了解某校初四学生的身体素质情况,体育老师对初四(1)班50名学生进行一分钟跳绳测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如图、表所示:组别次数频数(人数)第1组80≤x<1006第2组100≤x<1208第3组120≤x<140a第4组140≤x<16018第5组160≤x<1806请结合图、表完成下列问题:

(1)表中的a=______;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)这组样本数据的中位数落在第______组;

(4)若初四学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或初四同学提一条合理化建议______.21.(本小题10分)

已知y=k(x-3),当x=1时,y=-4.

(1)求y关于x的函数解析式;

(2)若点(a-3,4)是该函数图象上的一点,求a的值.22.(本小题10分)

如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,CF=AE,连接AF

(1)求证:四边形BFDE是矩形;

(2)若AF平分∠DAB,CF=3,DF=5,求四边形BFDE的面积.23.(本小题12分)

如图直线:y1=kx+b经过点A(-6,0),B(-1,5).

(1)求直线AB的表达式;

(2)若直线y2=-2x-3与直线AB相交于点M,求点M的坐标;

(3)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b>-2x-3的解集.24.(本小题12分)

阅读材料并解决问题:

,像和这样两个含有根式的代数式,它们的积不含根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.

请运用上面的知识解决下列问题:

(1)指出的有理化因式,并将化简为分母中不含根式的式子;

(2)通过化简,比较和的大小关系;

(3)已知,.试求a的值.25.(本小题14分)

如图,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,B,D为垂足.

(1)∠EAF=______°(直接写出结果不写解答过程);

(2)①求证:四边形ABCD是正方形.

②若BE=EC=3,求DF的长.

(3)如图(2),在△PQR中,∠QPR=45°,高PH=5,QH=2,则HR的长度是______(直接写出结果不写解答过程).

1.C.

2.C.

3.B.

4.C.

5.A.

6.C.

7.B.

8.D.

9.B.

10.B.

11.A.

12.B.

13.540°.

14.y=-3x-2.

15..

16.(22028-1,22027).

17.解:(1)

=3+1-4+1

=1;

(2),

方程两边同时乘(x+3)(x-1),得3(x-1)=2(x+3),

去括号,得3x-3=2x+6,

解得:x=9,

把x=9代入(x+3)(x-1)≠0,

∴分式方程的解为x=9.

18.19.解:(1)由图可得,

学校的坐标为(1,3)、邮局的坐标为(0,-1);

(2)由图可得,

李华经过的地方法依次为:商店、公园、汽车站.

20.解:(1)a=50-(6+8+18+6)=50-38=12,

故答案为:12;

(2)由(1)得a=12,

完整的频率分布直方图如下图所示:

(3)因为总人数为50,所以由50个数据而处于中间的是第25和26个数据的和的平均数所以应在第3组,

故答案为:3;

(4)建议加强锻炼,增强体质(答案不唯一,合情合理即可).

故答案为:加强锻炼,增强体质(答案不唯一,合情合理即可).

21.解:(1)由已知得k(1-3)=-4,可得k=2,故y=2(x-3)=2x-6;

(2)把点(a-3,4)代入y=2x-6得2(a-3)-6=4,即可得a=8.

22.23.24.25.解:(1)∵∠C=90°,

∴∠CFE+∠CEF=90°,

∴∠DFE+∠BEF=360°-90°=270°,

∵AF平分∠DFE,AE平分∠BEF,

∴,,,

∴,

∴∠EAF=180°-∠AEF-∠AFE=45°.

故答案为45;

(3)如图2所示:把△P

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