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吉首市2024-2025学年八年级下学期语文期中测试试卷考试时间:90分钟,满分:100分一、基础知识与运用(共20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.骤(zhòu)然颔(hàn)首潸(shān)然泪下B.纨(wán)绔纨(wán)绔惟妙惟肖(xiào)C.踌躇(chú)踌躇(chú)锲(qiè)而不舍D.陨(yǔn)落陨(yǔn)落心无旁骛(wù)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.气急败坏诚心诚意B.历害精深惟妙惟肖C.锲而不舍恍然大悟D.奄奄一息莫不关心3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动,使我深受教育。B.他的演讲精彩极了,赢得了所有人的称赞。C.是否努力学习,是能否取得好成绩的关键。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。4.下列对课文理解有误的一项是()(2分)A.《桃花源记》通过描绘桃花源中美好的生活,表达了作者对和平生活的向往。B.《阿长与<山海经>》表现了作者对长妈妈的感激之情。C.《背影》通过描写父亲为儿子送行的背影,表达了父子之间的深情。D.《春》通过对春天的描写,表达了作者对大自然的热爱之情。D.《春》通过对春天的描写,表达了作者对大自然的热爱之情。5.默写(10分)(1),关山度若飞。(2),自缘身在最高层。(3),却道天凉好个秋。(4),随风潜入夜,润物细无声。(5),何须浅碧深红色,自是花中第一流。二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(8分)静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)7.解释诗句“举头望明月,低头思故乡”中的“举头”和“低头”分别表达了诗人怎样的心理活动?(4分)(二)阅读下面的文言文,完成8-10题。(8分)《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”8.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)说:(2)愠:(3)罔:(4)殆:9.翻译下列句子。(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。10.联系生活实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分)(三)阅读下面的现代文,完成11-14题。(24分)《背影》节选我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。11.文中描写父亲背影的句子有哪些?请简要概括。(6分)12.父亲在月台上为什么要“蹒跚地走”、“慢慢探身下去”、“攀着上面”、“缩”、“微倾”?这些细节描写表现了父亲怎样的性格特点?(8分)13.文中画线的句子表现了“我”怎样的心情?(6分)14.结合全文,谈谈你对文中“背影”的理解。(4分)三、写作(共40分)15.题目:那一次,我明白了……要求:请以“那一次,我明白了……”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:(1)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。(3)不少于600字。---简要答案:一、基础知识与运用1.C2.C3.C4.B5.(1)万里赴戎机(2)不畏浮云遮望眼(3)无可奈何花落去(4)随风潜入夜,润物细无声(5)只恐双溪舴艋舟二、阅读理解(一)6.表达了诗人对故乡的思念之情。7.“举头”表达了诗人望月时思绪万千,“低头”表达了诗人因思念故乡而低头沉思。(二)8.(1)愉快(2)生气(3)迷惑(4)危险9.(1)学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险。(2)几个人同行,其中一定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正。10.学习要边学边思考,才能有所收获,否则就会迷惑;思考要建立在学习的基础上,否则就会危险。(三)11.(1)他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去……显出努力的样子。(2)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(3)他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。(4)过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。12.父亲年迈体衰,行动不便,爬月台非常困难。这些细节描写表现了父亲

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