体液调节（讲义）-高考生物二轮复习（新高考专用）

解密10体液调节

考点热度★★★★★

内容索引

核心考点1内环境的稳态

核心考点2内分泌系统的组成和功能

核心考点3血糖平衡的调节

核心考点4甲状腺激素分泌的分级调节

核心考点5激素调节的特点

核心考点6水盐平衡调节

核心考点7体温调节

核心考点8神经调节与体液调节的区别与联系

核心考点9激素调节的实验

3解密高考

考点由高考知核心知识点预测

（2021全国甲卷）4.下丘脑的调节功能

热点预测与趋步卜分析

（2021浙江卷）8性激素

考察内容:

（2021海南卷）5.渗透压

①重点是血糖阡「衡的调节、甲状腺激素分泌的分级

（2021海南卷）10.生长激素

调节、水盐平模亍的调节

（2021海南卷）16.水盐平衡调节、体温

体液调②人教版变化》J内容：

调节

节的懒嚼翁

（2021河北卷）10.血糖平衡及调节

b、内分泌系统的组成和功能内容更丰富；

（2021河北卷）17.水盐平衡调节

c、血糖平衡的调节拓展了激素的种类、新增了神

（2021湖北卷）8.甲状腺激素分泌的分级

调节

d、甲状腺激素分泌的分级调节拓展了两个轴体温

（2021山东卷）7.水盐平衡调节

（2021山东卷）8.血糖平衡及调节调节新增了生理性调节与行为性调节等；

（2021湖南卷）19.激素调节的实验题

（2021全国乙卷）9.激素调节的特点题型：

（2021北京卷）18.血糖平衡及调节单选题、多选题、简答题、实验题都会出现这部分

的内容

（2021辽宁卷〉21.甲状腺分泌的分级调

节

（2021山东卷）23.下丘脑垂体肾上腺轴

相关的实验题

（2021天津卷）14.血糖平衡及调节

专分对点解密

第一部分内环境与稳态

内环境

内环境:

内环境定义：由细胞外液构成的液体环境诬作内环境

细胞内液（2/3）

体液

内环境

内环境的作用：组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介

外界环境

血浆（血液、血浆、血清的区别）

厂「血浆尸

血液J红细胞（无核）

[血细胞J白细胞（有核）:免疫作用

血小板/工场、

‘血浆是血细胞直接生活的环境。

组织液是绝大多数细胞直接生活的环境.

、淋巴液是淋u细胞直接生活的环境。

组织细胞

毛细淋巴笔壁（单层细胞）

淋巴液

组织液

毛细血管，啻（单层细胞）

血浆

内环境的稳态

「定义：生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动,

共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。

（内环境的每一种组成成分及理化性质,都处于动态平衡之中）

V调节机制：目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主

要调节机制。（人体维持稳态的调节能力是有一定限度的）

意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态

'>在分子水平上，存在层因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性

的稳态等

>在细胞水平上，存在细胞的分裂和分化的稳态等;

V>在器官水平上，存在心脏活动的稳态（血压、心率）、消化腺分

泌消化液的稳态等;

>在群体水平上，种群数量的变化存在稳态,生态系统的结构和功

能也存在稳态。

第二部分主要激素

激素的发现

注入狗的上段小肠肠腔内

“稀盐酸------=-A胰腺分泌胰液

这是一个十分顽固的反射o

注入狗的后=■=液

《稀盐酸---^--->胰腺不分泌胰液,之所以说它硕固，是由于小肠上

注入切除了通向该段小肠微小的神经难以剔除干净。

<稀盐酸的神经,只留下克管羊的上A胰腺分泌胰液

段小肠肠腔内

斯他林和贝利斯实验:

假设：胰液的分泌不是反射而是化学调节在盐酸的作用下，小肠黏

膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随

血流到达胰腺，引起胰液的分泌。

实脸：稀盐酸+小肠轴膜研磨'过滤》提取液'主入同__整胰腺分泌胰液

的杳务脉

、结论：假设正确，并把这种化学物质称作促胰液素

激素研究的实例

班廷实脸：

’提出假说：1889年，科学家（不是班廷）无意中发现，切除胰

腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此提出

胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。

,班廷和助手贝斯特实验（1921年）（证明了以上假说）：

r结扎狗的胰管一》胰腺萎缩只—>制成提取液

剩胰岛|注入

因摘除腹腺而患够尿病的狗

JYI

血糖恢复正常

抑制胰蛋白畴的活性

胰腺--------------------►提取胰岛素->治疗糖尿病

注意实脸方法：手术摘除法；注射激素法

内分泌系统的组成和功能

班廷实验：

「外分泌腺：3凡是分泌物经由导管而流出体外或流

到消化腔的,称为外分泌腺。

，'如汗腺、唾液腺、胃腺等；

、内分泌腺：凡是没有导管的腺体,其分泌物一激素直接进入腺

体内的毛细血管,并随血液循环揄送到全身各处

的，称为内分泌腺。

内分泌腺激素功能

促甲状腺激素释放激素（TRH）

促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH）

（肽类）

促性腺激素释放激素（肽类）促进垂体分泌促性腺激素

下丘脑

促肾上腺皮质激索释放激素（肽

促进垂体分泌促肾上腺皮质激素

类）

抗利尿激素（肽美）促进肾小管和集合管重吸收水

促甲状腺激素（TSH）（糖蛋白）促进甲状腺分泌甲状腺激素

促性腺激索（糖爻白）促进性腺分泌性激索

垂体

促肾上腺皮质激素（肽类）促进肾上腺皮质分泌皮质醇

生长激素（肽类）促进生长

0调节体内的有机物代谢（促进细胞代谢、促进产热）

4促进生长和发育（促进骨骼、脑和生殖器官的生长

甲状腺激素（氨基酸（酪氨酸）

甲状腺发育）

衍生物（含碘、可直接吸收））

a提高神经的兴奋性

▲升高血糖

升高血糖：

胰岛A▲促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液

胰高血糖素（肽类）

细胞上促进非糖物质转变成糖

M

降低血糖：

腺

0促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌

胰岛B

胰岛素（蛋白质）肉并合成糖原；进入脂肪组织细胞转变为甘油三

细胞

酯；

&抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖

肾上醛因酮（类因酉亨）促进肾小管和集合管对Na+的重吸收

腺皮

肾皮质醇（糖皮质激素）（类固醇）调节有机物代谢，升高血糖

质

上

肾上

腺肾上腺素（儿茶酚胺（由酪寂酸

腺髓提高机体的应激能力，升高血糖

转变成的））

质

a促进女性生殖器官的发育

卵巢雌激素、孕激素（类固醇）山促进卵细胞的生成

▲促进女性第二性征的出现

>促进男性生殖器官的发育

睾丸雄激素（睾酮）（类固醇）>促进精子细胞的生成

>促进男性第二性征的出现

第三部分激素调节过程

血糖平衡的调节

消化、吸收氧化分解

［食物中的糖类］----->［CO2+H2O+能量

血糖

肝糖原］一主合成.［肝糖原、肌糖原

(3.9-6.1

脂肪酸等非转化nimol/L)转化［甘油三脂

、糖物质一

>调节血糖的激素

「胰岛素（胰岛B细胞分泌）：唯能够降血糖的激素

「血糖进入组织细胞——氧化分解

促进：J血糖进入肝、肌肉——合成糖原

血糖进入脂肪组织细胞——转变为甘油二脂

、抑制：肝糖原的分册和北糖物1獭

胰高血糖素（胰岛A细胞分泌）：

一主要作用于肝；

一促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液

J促进非糖物质转变成葡萄糖使血糖升高

糖皮质激素、

通过调6有机物的代谢或影响

肾上腺素A胰岛：田作用，直接或间

甲状腺激素..接升高血糖

>血糖调节的过程

（负反情）

糖尿病:

糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血

糖和尿糖，可导致多种器官功能损害

1型糖尿病2型糖尿病

胰岛功能减退、分泌胰岛素遗传、环境、生活方式等密切相关

发病机理

减少所致

发病时期通常在青少年时期发病年龄也在降低

共同特征多饮、多尿、多食；高血糖和尿糖，可导致多种器官功能损害

预仿、治疔措施控制饮食；多运动；口服降樵药；胰岛素治疔

反馈调节

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信

息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节

,（feedbackregulation）o

,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机

体维持稳态具有重要意义。

‘不同激素对同一生理效应发挥相同的调节作

>协同作用：用，从而达到增强效应的结果。

、一如:胰高血糖素与肾上腺素都能使血糠升高。

'不同激素对同一生理效应发挥相反的调节作用。

拮抗作用如：胰岛素（降血糖）与胰高血糖素（或肾上腺

、素）（升血糖）。

甲状腺激素分泌的分级调节

（下丘脑-垂体-甲状腺轴）

人们将卜丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大潮素的调节效

应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。

反馈调节

（负反馍）

甲状腺激素：L①调节体内有机物代谢，提高代谢

（几乎作用于速率，提高产热量

所有细胞）②促进生长发育（促进脑的发育）

一③提高神经系统的兴奋性

分级调节（下丘脑一垂体一肾上腺轴）

分级调节（下丘脑一垂体一性腺轴）

、

（垂J体+）

~I分最

促性腺激素

（性腺）

1分］

生殖器官发

育等

第四部分液调节与神经调节的关系

肾上腺素（肾上腺筋质分泌）：提高机体的应激能力

一、体液调节与神经调节的比较

1、体液调节激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命

活动进行调节，称为体液调节。

去调节是体液调节的主要内容。

组织胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一

些代谢产物（如CO?）,也能作为体液因子

2、体液调节与神经调节的比较

①体液调节与神经调节的区别

比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间

体股调节体液运输较缓慢较广泛比较长

神经调节反射弧迅速准确、比短暂

较局限

②体液调节与神经调节的联系

一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神

经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以

看作是神经调节的一个环节。

例如，仔上腺临•:感神”支配，当

.交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上

''腺素等激素，它们作用于靶细胞，使靶

细胞产生相应的反应。

另一方面.内分泌腺分泌的激素也可以影响神

经系统的发育和功能

如，人在幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑

的发育；成年时，中状腺激素分泌不足会

-使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、

反应迟钝、记忆力减退等症状。

人和高等动物无论是对复杂环境的刺激及时作出

3、J各种反应，还是维持机体内各种机能间的协调统

一，都既需要神经调节又需要体液调节。

,一些低等动物只有体液调节，没有神经调节

一、体液调节和神经调节的协调

实例1:体温的调节

1、人的体温总能保持相对恒定，是人体产热和散热过程

保持动态平衡的结果

「安静状态：肝、脑

心“主要来源八X-主要器官

产热-----A代谢产热----►

-运动时:骨骼肌

如以红外线等形式将热量传到外界

辐射

主要器H,主要方式机体热量亘接传给同它接触的物体

散热——►皮肤——►传导

通过气体来交换热量

对流

如汗液的蒸发

蒸发

2、体温调节的过程

3、人体调节体温的能力是有限的。

体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱，破坏内环境稳态,

严重时会危及生命。

实例2：水和无机盐的调节

水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同

作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。

I、水的调节

'①饮水

（1）水的来源:

《②食物中所含有的水

,③代谢中产生的水

'①由肾排出（尿液）（最主要的排出途径）

（2）水的去向:

」②由皮肤排出（汗液）

,③由肺排出（呼吸）

、④由大肠排出（粪便）

2、无机盐的调节

细胞外液量减少（血压降

低）以及血钠含量降低

肾上腺皮质＜—―

肾小管和集合管

对Na♦的重吸收

（2021全国甲卷）4.人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙

述，错误的是（）

A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化

B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

C.下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢

D.下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢

【答案】B

【解析】

【分析】下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促

甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

⑤下丘脑视交叉上核的神经元具芍日周期节律活动，这个核团是体内日周期节律活动的控制中心。

【详解】AC、下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，来感知细胞外液渗透，玉的变化，

AC正确；

B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌，

B错误;

D、下丘脑内有是维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，D正确。

故选B。

（2021浙江卷）8.下列关于人体性激素的叙述，错误的是（）

A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚

B.睾酮是维持男性笫二性征的重要条件

C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟

D.睾酮不足会影响男性的机体代谢率

【答案】A

【解析】

【分析】性激素是由相应的性腺分泌的激素，其化学本质是固静类脂质，能够促进生殖器官的生长发育，

激发和维持第二性征及雌性动物的性周期。

【详解】A、雌激素是由卵巢分泌的，可引发女性的第二性征，促进皮下脂肪的枳聚，A错误；

B、睾酮是睾丸分泌的雄激素，是维持男性第二性征的重要条件，B正确：

C、雌激索可促进卵巢中卵子的成熟和卵泡的生长，C正确；

D、睾酮也增强代谢率，并影响人的行为，故睾酮不足会影响男性的机体代谢率，D正确。

故选A。

（2021海南卷）5.肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者

血浆中某些免疫球蛋白也会减少＜下列有关叙述惜考的是（）

A.患者体内的水分在血浆与组织液之间不能相互渗透

B.长期丢失大品的蛋白质可导致患者营养不良

C.免疫球蚩白减少可导致患者免疫力低下

D.临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状

【答案】A

【解析】

【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血奘、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下

几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升

高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓

度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透

压下降，组织液I可流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换

失衡，肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。

【详解】A、水的运输方式为自由扩散，因此患者体内的水分在血浆与组织液之间可以相互渗透，A错误；

B、蛋白质是生命活动的主要承担着，因此长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良，B正确；

C、抗体属于免疫球蛋白，可参与体液免疫，因此免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下，C正确；

D、根据题干“肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿''可知：临床上通

过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状，D正确。

故选A。

（2021海南卷）10.人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过

及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（）

A.临床上可.用适量GH治疗成年侏儒症患者

B.血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多

C.GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH

D.GH通过发挥催化作用，使靶纽胞发生•系列的代谢变化

【答案】C

【解析】

【分析】生长激素：脑垂体前叶分泌的一种多肽，人出生后促生长的最主要的激素。

生长激素的生理作用：刺激骨他端软骨细胞分化、增殖，从而促进骨生长，使骨长度增加；可直接刺激成

骨细胞代谢，并对维持骨矿物质含量、骨密度起重要作用；协同性激素及促钙化激素共同干预骨的重塑。

【详解】A、注射GH无法治疗成年的侏儒患者，A错误；

B、GH是垂体前叶分泌的，不是下丘脑分泌的，B错误；

C、激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，即灭活了，

因比治疗期间需持续补充GH,C正确：

D、激素通过与靶细胞结合进行生命活动的调节，并没有催化作用，D错误。

故选C。

（2021海南卷）16.一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述律堡的是（）

A.神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节

B.体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温

C.为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐

D.大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉

【答案】D

【解析】

【分析】I、炎热环境-皮肤温觉感受器一下丘脑体温调节中枢一增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增

加）一体温维持相对恒定。

2、体内水少或吃的食物过咸时一细胞外液渗透压升高一下丘脑感受器受到刺激T垂体释放抗利尿激素多

一肾小管、集合管重吸收增加一尿量减少。

【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参与的体液调节过程；

水盐平衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节，也有抗利尿激素参与的体液调节，故神经调节和体液调

节都参与体温恒定和水盐平衡的调节，A正确；

B、体温升高时，汗腺分泌增加，人体可通过排汗散热降低体温，B正确；

C、中暑者会丢失水和无机盐，无机盐在维持血浆渗透压平衡中发挥重要作用，为维持血浆渗透压平衡，

在给中暑者补充水分的同时，也应适当补充无机盐，C正确；

D、大量出汗时，细胞外液渗透压升高，此时下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压变化，通过传入神经

传导给大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，主动饮水，D错误。

故选D。

（2021河北卷）10.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞：②血糖作

用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃

肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（）

A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动

B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流

C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节

D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制

【答案】C

【解析】

【分析】分析题干，血糖浓度升高时的三条调节途径，第一条是体液调节，后两条都是神经体液调节。

【详解】A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多；②血糖浓度升高

作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A正确；

B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B细胞上的受体结合支配胰岛B细胞，③兴奋的迷走神经促

进相关胃肠激素释放，也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的，二者都体现了神经细胞与

内分泌细胞间的信息交流，B正确：

C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经体液调节，C错误；

D、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰

岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，故在血糖调节过程中存在负反馈调节，D

正确。

故选C。

（2021河北卷）17.高盐饮食后•段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄

入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述正确的是（）

A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和C1

B.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关

C.细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节

D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多

【答案】ABD

【解析】

【分析】人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排除一定的水和无机盐，以

维持内环境的稳态。参与水盐平海的激素有抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，垂体释放，能

提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。

【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl,A正确；

B、高盐饮食一段时间后，细胞外液渗透压会升高，机体可以通过主动饮水和抗利尿激素分泌的增加降低

细胞外液渗透压，从而使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，B正确；

C、细胞内液可以与细胞外液相互交换成分，因此，细胞内液参与细胞外液渗透压的调节，C错误；

D、细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄

入前的水平，饮水和抗利尿激素分泌增加可以增加细胞外液总量，体液由细胞外液和细胞内液组成，体液

的总量也会增多，D正确。

故选ABDo

（2021湖北卷）8.反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中，不属于反馈调

节约是（）

A.干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭

B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化

C.下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放

D.动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓

【答案】A

【解析】

【分析】负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生

的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。

【详解】A、干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭是植物对于环境的一种适应，不

属于反馈调节，A符合题意：

B、某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙会导致乙的数量减少，乙数量的减少会导致甲的数量随之减

少，两种鱼形成的种群数最动态变化属于反馈调节，B不符合题意；

C、下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放，该过程中存在TSH对TRH的

负反馈调节，C不符合题意；

D、动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓，该过程属于负反馈调节，D

不符合题意。

故选Ao

（2021山东卷）7,氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织

的耳与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑经织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝

跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是（）

A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短

B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱

C.静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿

D.患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入

【容案】C

【解析】

【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效

应器。膝跳反射和缩手反射都是非条件发射。

大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢，对低级中枢有控制作用。

【详解】A、膝跳反射一共有2个神经元参与，缩手反射有3个神经元参与，膝跳反射的突触数目少，都

是非条件反射，因此兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短，A正确；

B、患者由于谷氨酰胺增多，引起脑组织水肿、代谢障碍，所以应该是高级神经中枢对低级神经中枢的控

制喊弱，B正确；

C、抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，没有作用于脑组织，所以输入抗利尿激素类药物，不

能减轻脑组织水肿，C错误：

D、如果患者摄入过多的蛋白质，其中的氨基酸脱氢产生的氨进入脑组织的氨马谷氨酸反应生成谷氨酰胺，

加重病情，所以应减少蛋白类食品摄入，D正确。

故选C。

（2021山东卷）8.体外实验研究发现，丫氨基丁酸持续作用于胰岛A细胞，可诱导其转化为胰岛B细胞。

下列说法错误是（）

A.胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果

B.胰岛A细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强

C.胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能

D.胰岛B细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活

【答案】B

【解析】

【分析】胰岛A细胞分泌胰高血潴素，胰岛B细胞分泌胰岛素，同一个体细胞的基因是相同的，但表达的

基因不同。

【详解】A、同一个体胰岛A细胞和胰岛B细胞内的基因是杓同的，只是表达的基因不同，因此转化为

胰岛B细胞是丫氨基丁酸诱导J'相关的基因选择性表达的结果，A正确；

B、胰岛A细胞合成胰高血糖素，胰岛B细胞合成胰岛素，因此在胰岛A细胞转化为胰岛B细胞后胰高

血糖素的合成能力减弱（甚至丧失），B错误；

C、由于胰岛A细胞可以转化为胰岛B细胞，所以可以推测在合适的条件下，胰岛B细胞也具有转化

为淡岛A细胞的潜能，C正确；

D、胰岛素是动物激素，经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D正确。

故选Bo

（2021湖南卷）19.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调芍过程如图所示。回答下列问题

垂体|一^——

生长激素（GH）

软骨细胞/［）.1（+）

生长

%+）［产生

L胰岛素样生长因子l（IGF・l）」

（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有（填“GH受体”“IGF1受体”或“GH受体和IGF1

受体”）。

（2）研究人员将正常小鼠和/G尸/基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，/GF/基因缺

失小鼠体内GH水平应（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是o

（3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体

培养，验证生长激素可通过IGF1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。

组别ABCDE

培养液中添加物质无GHIGFI正常小鼠去垂体后的血清?

实验结果预测及分析：

①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是组。

②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是。

【答案】①.GH受体和IGFI受体②.高于③IGF1基因缺失小鼠不能产生IGFI,不能抑制

垂体分泌GH④.B、D⑤.正常小鼠去垂体后注射过GH的血清

【解析】

【分析】据图可知，IGF1的分泌存在着分级调节和反馈调节的特点，GH和IGFI通过体液运输，运输到

全身各处，但只作用于有其受体的靶细胞（如软骨细胞）。

【详解】（1）据图可知，生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF1）均可作用于软骨细胞，可知软骨

细胞表面具有GH受体和IGF1受体。

（2）据图可知，垂体分泌的GH可促进肝脏细胞分泌IGF1,IGF1过多时会抑制垂体分泌生长激素，IGF1

基因缺失小鼠不能产生IGF1,不能抑制垂体分泌GH,故IGF1基因缺失小鼠体内GH含量高于正常小鼠。

（3）以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，验证生长激素可通过IGF1促进软骨细胞生长，实验

的自变量应为GH的有无以及IGFI的有无。

①以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，则B组培养液中添加GH,不能促进软骨细胞生长。D

组正常小鼠去垂体后，血清中不含GH,则也不含有肝脏细胞分泌的IGF1,软骨细胞也不能生长。C组培

养瓶中添加【GF1,可促进软骨细胞生长。综上可知，与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的是B、D

组，

②E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，推测E组培养液中添加的物质中应含有IGF1,结合D组可

知，添加的物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清，通过B、C、D、E4组对照，说明没有垂体分泌

的GH或GH不能发挥作用，均不能促进软骨细胞生长，有了IGF1,软骨细胞才能生长，可验证生长激素

可通过IGF1促进软骨细胞生长。

【点睛】本题考查激素的分级调节以及验证激素作用的实验探究，难度适中，需要特别注意的是（3）为

验证实验，添加一组IGF1基因缺失小鼠的血清，可更好的增强实验的说服力。

（2021全国乙卷）9.哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞

间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。

内分泌腺或

激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应

内分泌细胞

肾上腺肾上腺素(4)_________心率加快

（3）通过____

胰岛B细胞(1)_______肝细胞促进肝糖原的合成

运输

垂体(2)_______甲状腺(5)_____________

【答案】①.胰岛素②.促甲状腺激素③.体液④.心脏（心肌细胞）⑤.促进甲状

腺分泌甲状腺激素

【解析】

【分析】激素调节特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于

激素的作用被逐级放大的结果。

2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。

3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激

素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含最的动态平衡。

激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。

【详解】（1）肾上腺分泌仔上腺素，通过体液运输，由题靶细胞的响应是使心跳加速、心率加快，因此仔

上擦素作用于心肌细胞。

（2）胰岛B细胞分泌胰岛素，腹岛素是机体唯一的降血糖激素，通过体液运输，作用于肝细胞，促进肝

糖原的合成，使血糖水平降低。

（3）由题干垂体作用的靶器官是甲状腺可知，垂体可以分泌促甲状腺激素，通过体液运输，作用于甲状

腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。

【点睛】本题考查机体内分泌腺分泌的激素种类及作用、激素调节的特点等相关知识，解决本题的关键是

注意靶器官或靶细胞这一栏的答案应该与相应的靶器官和靶细胞响应保持一致。

（2021北京卷）18.胰岛素是调节血糖的重要激素，研究者研制了一种“智能”胰岛素（IA）并对其展开

了系列实验，以期用于糖尿病的治疗。，

（1）正常情况下，人体血糖浓度升高时，_________细胞分泌的胰岛素增多，经__________运输到靶细

胞，促进其对葡萄糖的摄取和利用，使血糖浓度降低一

（2）GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白，IA（见图1）中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对IA与

GT结合的影响，将足量的带荧光标记的IA加入红细胞膜悬液中处理30分钟，使IA与膜上的胰岛素受体、

GT充分结合。之后，分别加入葡萄糖至不同的终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度。图2结果显示：

随着葡萄糖浓度的升高，。研究表明葡萄糖浓度越高，IA与GT结合量越低。据上述信息，推

断IA、葡萄糖、GT三者的关系为。•

60

50

40

30

20

10n

04008001600

悬液中他的糖浓度（mg・dL，）

（3）为评估IA调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适显胰岛素和IA,测

量:血糖浓度的变化，结果如图3。-

糖尿侬小鼠S

4o

r