2025年国家开放大学《普通心理学（研究生）》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学《普通心理学（研究生）》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.普通心理学的研究对象是（）A.动物的心理现象B.社会群体的心理特征C.人类的心理现象D.个体的行为模式答案：C解析：普通心理学是以人类的认知、情绪、动机、能力等心理现象为主要研究对象的学科，旨在揭示人类心理活动的规律和机制。动物心理现象属于比较心理学范畴，社会群体心理特征属于社会心理学范畴，个体的行为模式只是心理现象的外在表现，而非全部内容。2.心理学作为一门科学诞生于（）A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪答案：C解析：心理学作为一门独立的科学学科，诞生于19世纪80年代，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。3.描述一个心理现象的规律性变化，而不涉及因果关系的解释，这种方法是（）A.假设演绎法B.经验总结法C.实验法D.观察法答案：B解析：经验总结法是通过归纳和总结大量经验事实来描述心理现象的规律性，它主要关注现象本身的变化趋势，而不必深入探究其背后的因果关系。假设演绎法、实验法和观察法都涉及对心理现象原因的探究。4.在心理学研究中，通过操纵自变量来观察因变量的变化，以探究变量间的关系，这种方法是（）A.相关法B.实验法C.调查法D.观察法答案：B解析：实验法是一种主动操纵和改变条件的方法，通过控制无关变量，观察自变量的变化对因变量的影响，从而探究变量间的因果关系。5.下列哪项不属于心理学的具体分支学科（）A.认知心理学B.发展心理学C.心理测量学D.伦理学答案：D解析：认知心理学、发展心理学和心理测量学都是心理学的重要分支学科，分别研究心理过程的规律、个体心理的发展变化以及心理测量的理论和技术。伦理学是研究道德规律的学科，不属于心理学范畴。6.感觉是指（）A.对事物的直接认识B.对事物的间接认识C.作用于感觉器官的事物的特性在头脑中的直接反映D.对事物的本质属性的认识答案：C解析：感觉是心理过程的低级形式，是指外界刺激作用于感觉器官，在头脑中产生对刺激特性的直接反映。它是人认识世界的起点，为高级心理活动提供基础。7.知觉是在感觉的基础上产生的，其特征不包括（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.主观性答案：D解析：知觉具有选择性、整体性、恒常性、理解性等特征。选择性是指个体倾向于关注某些刺激而忽略其他刺激；整体性是指知觉将个别刺激组织成一个整体来反映；恒常性是指知觉映象在一定范围内不随知觉条件的改变而改变；理解性是指知觉过程受已有知识经验的影响。主观性不是知觉的特征，知觉虽然受主观因素影响，但其本身是对客观事物的反映。8.记忆的过程包括（）A.识记、保持、遗忘B.识记、再认、回忆C.获取、存储、提取D.编码、存储、提取答案：D解析：记忆过程包括对信息的编码、存储和提取三个基本环节。编码是指将外界信息转化为头脑能够理解的表征；存储是指将编码后的信息在头脑中保留；提取是指根据需要将存储的信息重新提取出来。识记、保持、遗忘是记忆的不同阶段，再认和回忆是提取的不同方式，获取是编码的同义词。9.思维的主要特征不包括（）A.概括性B.间接性C.目的性D.创造性答案：C解析：思维具有概括性、间接性和创造性等特征。概括性是指思维能够超越具体事物的个别特征，揭示事物本质属性；间接性是指思维不是对事物的直接反映，而是通过其他事物或中介来认识；创造性是指思维能够产生新的联系和观念。目的性是行为的特征，不是思维的主要特征，虽然思维活动通常具有明确的目的性，但这并非其本质特征。10.情绪与情感的区别在于（）A.情绪具有情境性，情感具有稳定性B.情绪具有冲动性，情感具有深刻性C.情绪具有短暂性，情感具有持久性D.以上都是答案：D解析：情绪和情感都是人对客观事物的态度体验，但两者存在区别。情绪通常与具体情境相联系，具有情境性、冲动性和短暂性；情感则相对稳定，具有深刻性和持久性。情绪具有冲动性，因为情绪往往是由情境直接引发的；情感具有深刻性，因为情感反映了人对事物的稳定态度和价值观。情绪具有短暂性，因为情绪会随着情境的改变而变化；情感具有持久性，因为情感是相对稳定的。因此，以上都是情绪与情感的区别。11.研究者试图通过操纵变量来观察其对被试产生影响，这种方法最符合哪种研究设计（）A.相关设计B.准实验设计C.实验设计D.观察设计答案：C解析：实验设计是指研究者通过主动操纵自变量，并控制无关变量，来观察自变量对因变量的影响，从而探究变量间的因果关系。题干中描述的研究者操纵变量来观察其影响，正是实验设计的核心特征。相关设计是研究变量间相关关系的，准实验设计是在无法完全控制无关变量的情况下进行的，观察设计则是通过观察被试的自然行为来收集数据。12.在心理学史上，提出“人是机器”观点的哲学家是（）A.笛卡尔B.康德C.赫尔巴特D.洛克答案：A解析：笛卡尔是法国哲学家，他提出了“我思故我在”的著名论断，并在其哲学中使用了“人是机器”的比喻，将人的心灵活动比作机器的运行，试图用机械的原理来解释心理现象。康德是德国哲学家，强调先验理性。赫尔巴特是德国哲学家和教育家，提出了统觉理论。洛克是英国哲学家，是经验主义的代表人物。13.普通心理学的研究方法不包括（）A.实验法B.调查法C.案例法D.实验室法答案：D解析：普通心理学常用的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例法等。实验法可以在实验室环境中进行，也可以在自然环境中进行，但“实验室法”本身并不是一种独立的研究方法，而是实验法的一种实施场所，因此不属于研究方法的分类。实验法、调查法和案例法都是心理学研究中常用的具体方法。14.下列哪项不是知觉的选择性受影响的因素（）A.刺激的物理特性B.人的需要和动机C.人的知识经验D.知觉的整体性答案：D解析：知觉的选择性是指个体倾向于优先关注某些刺激而忽略其他刺激的特性。它受多种因素影响，包括刺激的物理特性（如强度、颜色、对比度等）、个体的需要和动机（与个体需求相关的刺激更容易被选择）、个体的知识经验（已有的知识会影响对刺激的注意和解释）。知觉的整体性是知觉的特征之一，它是指人们倾向于将分散的刺激组织成一个有意义的整体来感知，它本身不是影响选择性的因素，尽管选择性是形成整体性的前提。15.遗忘的进程遵循什么规律（）A.先快后慢B.先慢后快C.均匀进行D.没有规律答案：A解析：艾宾浩斯通过实验发现，遗忘的进程是不均匀的，在学习的初期遗忘速度较快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢。这就是遗忘的“先快后慢”规律，也称为艾宾浩斯遗忘曲线。16.思维的主要形式不包括（）A.分析思维B.综合思维C.直觉思维D.情绪思维答案：D解析：思维的主要形式包括分析思维、综合思维和直觉思维。分析思维是指通过分解事物，找出其本质属性和联系的思维过程。综合思维是指将事物的各个部分联系起来，形成一个整体认识的思维过程。直觉思维是指不经过明确的逻辑推理过程，直接获得某种认识或解决方案的思维过程。情绪思维不是思维的主要形式，情绪虽然会影响思维过程，但思维本身并不包括情绪思维这种形式。17.情绪具有的功能不包括（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.创造功能答案：D解析：情绪具有多种功能，包括适应功能（帮助个体适应环境变化）、动机功能（激发个体的行为，指向特定目标）、组织功能（影响个体的认知活动，如注意、记忆、判断等）和沟通功能（情绪表达可以传递信息，影响他人）。创造功能通常与认知过程，特别是创造性思维相关，虽然情绪可以影响创造力，但创造功能本身不是情绪的主要功能。18.根据马斯洛的需求层次理论，需求层次最低的是（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求答案：A解析：马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求（归属与爱的需求）、尊重需求和自我实现需求。生理需求是指维持生命所必需的需求，如食物、水、空气等，是需求层次中最基本、最优先的。19.系统质是指（）A.心理现象的个体差异B.心理现象的整体性特征C.心理现象的稳定性特征D.心理现象的可塑性特征答案：B解析：系统质是指心理现象作为一个整体所具有的特质，它是由各个组成部分相互联系、相互作用而形成的整体特征。心理现象不是各个部分简单相加的结果，而是具有整体性的，这种整体性就是系统质。个体差异、稳定性、可塑性都是心理现象的属性，但不是系统质的定义。20.心理学的研究对象具有的特点不包括（）A.客观性B.主观性C.能动性D.社会历史性答案：B解析：心理学的研究对象是心理现象和规律。心理现象虽然产生于个体主观体验，具有主观性的一面，但心理学作为一门科学，其研究强调的是心理现象的客观基础和规律，旨在揭示心理现象的客观本质。因此，主观性不是心理学研究对象的特点，反而是其需要研究的复杂性和独特性所在。心理现象具有客观性（其产生有物质基础）、能动性（个体可以主动地认识世界和改造世界）和社会历史性（心理现象受到社会历史条件的影响）。二、多选题1.下列哪些属于心理学的具体分支学科（）A.认知心理学B.发展心理学C.社会心理学D.变态心理学E.神经心理学答案：ABCDE解析：心理学的分支学科非常广泛，涵盖了人类心理的各个方面。认知心理学研究信息加工过程，发展心理学研究个体心理的发展变化，社会心理学研究社会环境对个体心理的影响，变态心理学研究心理障碍的成因和规律，神经心理学研究心理现象的脑机制。这五个选项都是心理学公认的、重要的具体分支学科。2.感觉的特性包括（）A.敏感性B.选择性C.整体性D.恒常性E.疲劳性答案：ABDE解析：感觉是心理过程的低级形式，具有多种特性。敏感性是指感觉器官对刺激的反映能力。选择性是指感觉系统倾向于对某些刺激更敏感。疲劳性是指感觉器官长时间接受刺激后反应能力下降的现象。恒常性是指在一定范围内，感觉映象不随知觉条件的改变而改变。整体性通常被认为是知觉的特性，指知觉将个别刺激组织成一个整体来反映。因此，敏感性、选择性、疲劳性和恒常性都是感觉的特性。3.记忆的编码过程可以分为（）A.感觉编码B.语义编码C.图像编码D.动作编码E.联想编码答案：ABCD解析：记忆的编码是指将外界信息转化为头脑能够理解和存储的表征的过程。编码可以按照信息的内容和性质分为不同类型。感觉编码是指对来自感觉器官的原始信息进行编码。语义编码是指对语言文字、概念等信息进行编码。图像编码是指对视觉形象信息进行编码。动作编码是指对动作信息进行编码。这些是主要的编码方式。联想编码是信息存储和提取过程中的一种方式，不是编码过程的分类。4.思维的过程包括（）A.分析B.综合C.抽象D.概括E.应用答案：ABCD解析：思维的过程通常包括分析、综合、抽象和概括。分析是指将事物分解为各个部分或属性。综合是指将事物的各个部分或属性联系起来，形成一个整体。抽象是指从具体事物中抽取出共同的、本质的特征。概括是指将抽象出的本质特征推广到同类事物中去。应用是指将思维成果用于解决实际问题。前四个选项是思维的基本过程，最后一个选项是思维活动的重要目的或结果。5.情绪的功能包括（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能E.创造功能答案：ABCD解析：情绪具有多种功能。适应功能是指情绪帮助个体适应环境变化。动机功能是指情绪可以激发和维持个体的行为，指向特定目标。组织功能是指情绪可以影响个体的认知活动，如注意、记忆、判断等。信号功能是指情绪表达可以传递信息，影响他人。创造功能通常与认知过程相关，情绪可以影响创造力，但创造功能不是情绪的核心功能之一。因此，适应、动机、组织和信号功能是情绪的主要功能。6.根据马斯洛的需求层次理论，需求层次从低到高依次是（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实现需求答案：ABCDE解析：马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为五个层次：生理需求（维持生命所必需的需求）、安全需求（对人身安全、财产安全的需求）、社交需求（归属与爱的需求）、尊重需求（自我尊重和他人尊重的需求）和自我实现需求（充分发挥个人潜能的需求）。这五个层次是按从低到高的顺序排列的。7.知觉的特性包括（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性E.可塑性答案：ABCD解析：知觉是心理过程的低级形式，具有多种特性。选择性是指个体倾向于优先关注某些刺激而忽略其他刺激。整体性是指知觉将个别刺激组织成一个整体来反映。恒常性是指知觉映象在一定范围内不随知觉条件的改变而改变。理解性是指知觉过程受已有知识经验的影响。可塑性通常指个体心理的可变性，而不是知觉的特性。因此，选择性、整体性、恒常性和理解性都是知觉的主要特性。8.下列哪些属于心理学的研究方法（）A.实验法B.调查法C.观察法D.案例法E.测量法答案：ABCDE解析：心理学研究方法多种多样，常用的方法包括实验法、调查法、观察法、案例法和测量法等。实验法是通过操纵变量来探究变量间关系的方法。调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据的方法。观察法是通过直接观察被试的行为来收集数据的方法。案例法是通过对单个或少数案例进行深入分析的方法。测量法是使用量表等工具对心理现象进行量化测量的方法。这五种方法都是心理学研究中常用的方法。9.注意具有哪些特性（）A.集中性B.范围性C.稳定性D.可转移性E.间接性答案：ABCD解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意具有集中性（指心理活动深入对象）、范围性（指同时能注意到的事物范围）、稳定性（指注意能持续保持一段时间）和可转移性（指注意可以从一个对象转移到另一个对象）等特性。间接性是思维的特征，不是注意的特征。10.心理现象的产生具有哪些条件（）A.物质基础B.神经系统C.环境刺激D.社会文化E.主观体验答案：ABCD解析：心理现象的产生需要一定的条件。首先，需要物质基础，即人脑作为心理活动的器官。其次，需要神经系统的作用。此外，心理现象的产生离不开环境刺激，社会文化环境对心理现象的产生和发展具有重要影响。虽然主观体验是心理现象的重要特征，但不是其产生的条件。因此，物质基础、神经系统、环境刺激和社会文化是心理现象产生的重要条件。11.下列哪些属于心理学的具体分支学科（）A.认知心理学B.发展心理学C.社会心理学D.变态心理学E.神经心理学答案：ABCDE解析：心理学的分支学科非常广泛，涵盖了人类心理的各个方面。认知心理学研究信息加工过程，发展心理学研究个体心理的发展变化，社会心理学研究社会环境对个体心理的影响，变态心理学研究心理障碍的成因和规律，神经心理学研究心理现象的脑机制。这五个选项都是心理学公认的、重要的具体分支学科。12.感觉的特性包括（）A.敏感性B.选择性C.整体性D.恒常性E.疲劳性答案：ABDE解析：感觉是心理过程的低级形式，具有多种特性。敏感性是指感觉器官对刺激的反映能力。选择性是指感觉系统倾向于对某些刺激更敏感。疲劳性是指感觉器官长时间接受刺激后反应能力下降的现象。恒常性是指在一定范围内，感觉映象不随知觉条件的改变而改变。整体性通常被认为是知觉的特性，指知觉将个别刺激组织成一个整体来反映。因此，敏感性、选择性、疲劳性和恒常性都是感觉的特性。13.记忆的编码过程可以分为（）A.感觉编码B.语义编码C.图像编码D.动作编码E.联想编码答案：ABCD解析：记忆的编码是指将外界信息转化为头脑能够理解和存储的表征的过程。编码可以按照信息的内容和性质分为不同类型。感觉编码是指对来自感觉器官的原始信息进行编码。语义编码是指对语言文字、概念等信息进行编码。图像编码是指对视觉形象信息进行编码。动作编码是指对动作信息进行编码。这些是主要的编码方式。联想编码是信息存储和提取过程中的一种方式，不是编码过程的分类。14.思维的过程包括（）A.分析B.综合C.抽象D.概括E.应用答案：ABCD解析：思维的过程通常包括分析、综合、抽象和概括。分析是指将事物分解为各个部分或属性。综合是指将事物的各个部分或属性联系起来，形成一个整体。抽象是指从具体事物中抽取出共同的、本质的特征。概括是指将抽象出的本质特征推广到同类事物中去。应用是指将思维成果用于解决实际问题。前四个选项是思维的基本过程，最后一个选项是思维活动的重要目的或结果。15.情绪的功能包括（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能E.创造功能答案：ABCD解析：情绪具有多种功能。适应功能是指情绪帮助个体适应环境变化。动机功能是指情绪可以激发和维持个体的行为，指向特定目标。组织功能是指情绪可以影响个体的认知活动，如注意、记忆、判断等。信号功能是指情绪表达可以传递信息，影响他人。创造功能通常与认知过程相关，情绪可以影响创造力，但创造功能不是情绪的核心功能之一。因此，适应、动机、组织和信号功能是情绪的主要功能。16.根据马斯洛的需求层次理论，需求层次从低到高依次是（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实现需求答案：ABCDE解析：马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为五个层次：生理需求（维持生命所必需的需求）、安全需求（对人身安全、财产安全的需求）、社交需求（归属与爱的需求）、尊重需求（自我尊重和他人尊重的需求）和自我实现需求（充分发挥个人潜能的需求）。这五个层次是按从低到高的顺序排列的。17.知觉的特性包括（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性E.可塑性答案：ABCD解析：知觉是心理过程的低级形式，具有多种特性。选择性是指个体倾向于优先关注某些刺激而忽略其他刺激。整体性是指知觉将个别刺激组织成一个整体来反映。恒常性是指知觉映象在一定范围内不随知觉条件的改变而改变。理解性是指知觉过程受已有知识经验的影响。可塑性通常指个体心理的可变性，而不是知觉的特性。因此，选择性、整体性、恒常性和理解性都是知觉的主要特性。18.下列哪些属于心理学的研究方法（）A.实验法B.调查法C.观察法D.案例法E.测量法答案：ABCDE解析：心理学研究方法多种多样，常用的方法包括实验法、调查法、观察法、案例法和测量法等。实验法是通过操纵变量来探究变量间关系的方法。调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据的方法。观察法是通过直接观察被试的行为来收集数据的方法。案例法是通过对单个或少数案例进行深入分析的方法。测量法是使用量表等工具对心理现象进行量化测量的方法。这五种方法都是心理学研究中常用的方法。19.注意具有哪些特性（）A.集中性B.范围性C.稳定性D.可转移性E.间接性答案：ABCD解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意具有集中性（指心理活动深入对象）、范围性（指同时能注意到的事物范围）、稳定性（指注意能持续保持一段时间）和可转移性（指注意可以从一个对象转移到另一个对象）等特性。间接性是思维的特征，不是注意的特征。20.心理现象的产生具有哪些条件（）A.物质基础B.神经系统C.环境刺激D.社会文化E.主观体验答案：ABCD解析：心理现象的产生需要一定的条件。首先，需要物质基础，即人脑作为心理活动的器官。其次，需要神经系统的作用。此外，心理现象的产生离不开环境刺激，社会文化环境对心理现象的产生和发展具有重要影响。虽然主观体验是心理现象的重要特征，但不是其产生的条件。因此，物质基础、神经系统、环境刺激和社会文化是心理现象产生的重要条件。三、判断题1.心理学是一门研究动物心理现象的科学。（）答案：错误解析：心理学的研究对象是广泛的人类心理现象，虽然动物心理学也是心理学的一个分支，研究动物的心理活动，但心理学并不仅仅研究动物心理现象。心理学的核心是研究人类的心理过程和个性心理特征。因此，该说法错误。2.冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生。（）答案：正确解析：心理学作为一门独立的科学学科，其诞生通常以德国心理学家威廉·冯特在1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室为标志。这个实验室的建立，使得心理学的研究从对心理现象的描述和解释转向了通过实验方法进行实证研究，从而确立了心理学的科学地位。因此，该说法正确。3.感觉和知觉是两个完全不同的心理现象，它们之间没有联系。（）答案：错误解析：感觉和知觉是紧密联系的心理现象。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的外部刺激的反映，是心理活动的最简单形式，是知觉的基础。知觉是在感觉材料的基础上，对事物整体属性的综合反映。没有感觉就没有知觉，感觉是知觉的前提和基础，知觉是感觉的深入和发展。因此，该说法错误。4.遗忘是指记忆内容的完全丧失，一旦遗忘，信息就永远无法再被提取。（）答案：错误解析：遗忘是指已经形成的记忆内容不能再被提取或再认的现象。遗忘并非记忆内容的完全丧失，而是一种信息提取的困难。在某些条件下，被遗忘的信息仍然有可能被重新提取出来。例如，提供适当的提示线索可能有助于恢复被遗忘的记忆。因此，该说法错误。5.思维和语言是同一个概念，两者没有任何区别。（）答案：错误解析：思维和语言密切相关，语言是思维的重要工具，思维常常借助语言进行。但是，思维并不等于语言。思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映，它可以通过语言、表象、动作等多种形式进行。语言只是思维的一种外在表现形式，是思维的一种载体。脱离语言，思维仍然存在。因此，该说法错误。6.情绪和情感是两个完全相同的概念，可以相互通用。（）答案：错误解析：情绪和情感是两个既有联系又有区别的心理学概念。情绪通常指与生理状态相联系的、较为短暂的态度体验，如喜、怒、哀、乐等。情感则通常指与人的社会性需要相联系的、较为稳定的态度体验，如爱、恨、尊敬、鄙视等。情绪具有情境性、冲动性和暂时性，情感具有稳定性、深刻性和持久性。因此，该说法错误。7.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求是最高层次的需求。（）答案：错误解析：根据马斯洛的需求层次理论，人的需求从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生命所必需的需求，是需求层次中最基础、最低层次的需求。因此，该说法错误。8.知觉的整体性是指人对事物的每个细节都进行精确的分析。（）答案：错误解析：知觉的整体性是指人在知觉过程中，倾向于将分散的刺激组织成一个有意义的整体来反映，而不是对事物的每个细节都进行精确的分析。知觉是在感觉材料的基础上，对事物本质属性和整体面貌的综合反映。因此，该说法错误。9.注意是心理活动的一种状态，它本身不具有直接的功能。（）答案：错误解析：注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它本身具有重要的功能。注意的功能包括选择功能（选择相关信息，忽略无关信息）、保持功能（维持心理活动对对象的指向）和调节功能（控制心理活动的方向和强度）。注意是其他心理活动顺利进行的前提和基础。因此，该说法错误。10.心理现象的产生完全取决于个体的主观意识，与外部环境无关。（）答案：错误解析：心理现象的产生既依赖于个体的物质基础（特别是人脑），也受到外部环境刺激的影响。虽然主观意识在心理活动中扮演着重要角色，但心理现象并非凭空产生，而是人脑对客观现实的反映。外部环境提供的刺激是心理活动产生和发展的必要条件之一。因此，该说法错误。四、简答题1.简述普通心理学的研究对象及其主要特征。答案：普通心理学的研究对象是人类的心理现象及其规律。主要特征包括：（1）.客观性：心理现象虽然是主观体验，但其产生有客观基础（人脑），并受到客观环境的影响，可以通过科学方法进行研究。（2）.主观性：心理现象是个体内部的体验和感受，具有主观性，是认识世界和改造世界的主体。（3）.能动性：心理现象不是对外部刺激的被动反映，而是人能动地