5年（2021-2025）山东高考生物真题分类汇编：专题13 种群和群落（解析版）

专题13种群和群落

五年考情考情分析

种群2025年山东卷第19题

2024年山东卷第18题种群密度、种群数量的变化是种群部分的

2023年山东卷第11题高频考点。常考种群密度调查方法，像

2023年山东卷第19题2021、2022年考标记重捕法计算种群密

2022年山东卷第12题度；种群数量变化，如2022、2025年考

2022年山东卷第19题查增长曲线、K值；种内种间关系和数量

2021年山东卷第11题影响因素也常出现，考查形式灵活，注重

2021年山东卷第19题知识运用。

群落2025年山东卷第11题近5年山东高考中，群落考点是考查重点。

2025年山东卷第24题从题型看，选择、非选择均有涉及，分值

2024年山东卷第11题2-9分。核心考点集中在群落结构、物种

2024年山东卷第24题丰富度、种间关系和群落演替。像2024年

2023年山东卷第24题考β多样性及群落规划；2021年考查种间

2022年山东卷第24题竞争、群落演替等。

2021年山东卷第10题

一、单选题

1．（2025·山东·高考真题）某湿地公园出现大量由北方前来越冬的候鸟，下列说法正确的是（）

A．候鸟前来该湿地公园越冬的信息传递只发生在鸟类与鸟类之间

B．鸟类的到来改变了该湿地群落冬季的物种数目，属于群落演替

C．来自不同地区鸟类的交配机会增加，体现了生物多样性的间接价值

D．湿地水位深浅不同的区域分布着不同的鸟类种群，体现了群落的垂直结构

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】植物的生长型和群落结构、群落的演替及其影响因素、生态系统中信息的种类、作用及传递过

程、生物多样性及其价值

【分析】群落的结构包括水平结构、垂直结构和时间结构。

【详解】A、候鸟前来该湿地公园越冬的信息传递不仅发生在鸟类与鸟类之间，还发生在鸟类与其他生物之

间，鸟类与环境之间，A错误；

B、鸟类在特定的时间到来体现的是群落的时间结构，不属于群落演替，B错误；

C、湿地公园出现大量由北方前来越冬的候鸟，使得来自不同地区鸟类的交配机会增加，从而增加了遗传多

样性，体现了生物多样性的间接价值，C正确；

D、湿地水位深浅不同的区域，由于不同区域环境不同，因此分布着不同的鸟类种群，体现了群落的水平结

构，D错误。

故选C。

2．（2023·山东·高考真题）对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的

存活情况，结果如图。下列说法正确的是（）

A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群

B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法

C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱

D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体

【答案】D

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群密度的调查方法及应用、种群的存活曲线

【分析】种群是指同一区域内同种生物的全部个体；标记重捕法是调查种群密度的一种估算法。

【详解】A、种群是指同一区域内同种生物的全部个体，根据题意“对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个

体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况”可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误；

B、标记重捕法是调查种群密度的一种估算法，若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法，

B错误；

C、图示为“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情况”，由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下

降。但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，C错误；

D、据图可知幼体存活率下降较高，0-1年死亡个体较多，成年后死亡较少，对灰松鼠进行保护时应更加关

注其幼体，D正确。

故选D。

3．（2024·山东·高考真题）棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比，抗棉蚜棉花品种

体内某种次生代谢物的含量高，该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是（）

A．统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法

B．棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关

C．提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治

D．若用该次生代谢物防治棉蚜，需评估其对棉蚜天敌的影响

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】影响种群数量变化的因素、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、生态系统中信息的种

类、作用及传递过程

【分析】1、探究土壤中动物类群丰富度时，常用取样器取样法进行采集，用目测估计法或记名计算法进行

统计。

2、影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如

食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降

水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。

【详解】A、统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法或记名计算法，A正确；

B、棉蚜天敌属于密度制约因素，因此棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关，B正确；

C、提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于生物防治，C错误；

D、该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用，也可能对棉蚜天敌也有影响，说明若用该次生代谢物防治棉蚜，

需评估其对棉蚜天敌的影响，D正确。

故选C。

4．（2021·山东·高考真题）某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量

的甲、乙、丙三种藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段时间后，将M中的螺全部移入L中，并

开始统计L、M中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（）

A．螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻

B．三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻

C．图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争

D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统

【答案】A

【难度】0.4

【知识点】群落中生物的种间关系

【分析】题干分析，L玻璃缸不放螺，做空白对照，M中放入100只螺，则M中藻类数量变化如图所示为

甲藻数量增加，乙藻和丙藻数量减少，甲藻成为优势物种。将M中的螺全部移入L中，随着时间的变化，

甲藻数量减少，乙藻数量先升后降，丙藻数量慢慢上升，据此答题。

【详解】AB、结合两图可知，在放入螺之前，甲藻数量多，乙藻数量其次，丙藻数量较少，放入螺之后，

甲藻的数量减少明显，乙藻其次，丙藻数量增加，说明螺螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻，且三种

藻的竞争能力为甲藻＞乙藻＞丙藻，A正确，B错误；

C、刚引入螺时，因为螺偏好吃甲藻，甲藻数量下降，乙藻竞争压力减少导致其数量上升。乙藻数量在峰值

后下降，很可能是甲藻数量太少无法满足螺的食物需求，螺开始大量捕食乙藻而导致乙藻在峰值之后下降，

C错误；

D、生态系统是由该区域所有生物和生物所处的无机环境构成，甲、乙、丙藻只是该区域的部分生物，D错

误。

故选A。

【点睛】

5．（2022·山东·高考真题）一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适

量的饲料，其他因素稳定。图中曲线Ⅰ表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系，曲线

Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是（）

A．亲体数量约为1000个时，可获得最大持续捕捞量

B．亲体数量约为500个时，单位时间内增加的数量最多

C．亲体数量大于1000个时，补充量与亲体数量相等，种群达到稳定状态

D．饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素

【分析】一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称

为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密

度无关，被称为非密度制约因素。

【详解】A、亲体数量约为1000个时，该种群的补充量等于亲本数量，即出生率等于死亡率，是K值，根

据种群的增长率变化可知，捕捞后种群数量处于K/2时获得最大持续捕捞量，A错误；

B、图中曲线亲体数量约为500个时，单位时间内补充量最多，单位时间内增加的数量最多，B正确；

C、当亲体数量大于1000时，一个繁殖周期过后的种群数量(补充量)仍为1000，说明种群处于衰退状态，C

错误；

D、一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，这些因素称为密度

制约因素，饲料是影响该种群数量变化的密度制约因素，D错误。

故选B。

6．（2022·山东·高考真题）根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了

1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量

约为（）

A．2×104条B．4×104条C．6×104条D．8×104条

【答案】A

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用

【分析】由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1000/x=950/

（x-1000），求出x即为该鱼塘中鱼的初始数量。

【详解】由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1000/x=950/

（x-1000），计算得出x=2×104，即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条，A正确，BCD错误。

故选A。

7．（2021·山东·高考真题）调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕

获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第

一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳

定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（）（结果取整数）

A．66只/公顷

B．77只/公顷

C．83只/公顷

D．88只/公顷

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用

【分析】标志重捕法在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过

一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。

【详解】分析题意可知：调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠中有5只由

于竞争、天敌等自然因素死亡，故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34只，第二次捕获34只鼠，其中

有标记的鼠15只，设该区域该种鼠的种群数量为X只，则根据计算公式可知，（39-5）/X=15/34，解得X≈77.07，

面积为一公顷，故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77只/公顷。B正确。

故选B。

二、多选题

8．（2025·山东·高考真题）种群延续所需要的最小种群密度为临界密度，只有大于临界密度，种群数量才能

增加，最后会达到并维持在一个相对稳定的数量，即环境容纳量（K值）。不同环境条件下，同种动物种群

的K值不同。图中曲线上的点表示在不同环境条件下某动物种群的K值和达到K值时的种群密度，其中m

为该动物种群的临界密度，K0以下的环境表示该动物的灭绝环境。a、b、c、d四个点表示不同环境条件下

该动物的4个种群的K值及当前的种群密度，且4个种群所在区域面积相等，各种群所处环境稳定。不考

虑迁入迁出，下列说法错误的是（）

A．可通过提高K值对a点种群进行有效保护

B．b点种群发展到稳定期间，出生率大于死亡率

C．c点种群发展到稳定期间，种内竞争逐渐加剧

D．通过一次投放适量该动物可使d点种群得以延续

【答案】ACD

【难度】0.65

【知识点】种群数量增长曲线

【分析】“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长

情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。

【详解】A、a点时种群密度低于该动物种群的临界密度m，K值大于K0，故可通过一次投放适量该动物对

a点种群进行有效保护，A错误；

B、b点时种群密度小于其达到K值时对应的种群密度，种群发展到稳定期间，种群数量增加，出生率大于

死亡率，B正确；

C、c点时种群密度大于其达到K值时对应的种群密度，种群发展到稳定期间，种群数量减少，种内竞争减

弱，C错误；

D、d点时种群密度大于m，K值小于K0，可通过提高K值使d点种群得以延续，D错误。

故选ACD。

9．（2024·山东·高考真题）种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率

与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加，a为种群延续所需的最小种群数量所对应

的种群密度；甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列说法正确的是（）

A．乙种群存在种内互助

B．由a至c，乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多

C．由a至c，乙种群的数量增长曲线呈“S”形

D．a至b阶段，甲种群的年龄结构为衰退型

【答案】AC

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素

【分析】由图可知，横坐标是种群密度，纵坐标是种群增长率，随种群密度增加，甲种群增长率逐渐下降，

乙种群增长率先增大后逐渐下降。

【详解】A、a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度，而由a至c，乙种群的种群增长率先增

大后减小，说明其存在种内互助，避免种群灭绝，A正确；

B、由a至c，乙种群种群增长率先增大后减小，说明呈S形增长，增加的个体数目先增大后减小，B错误；

C、由a至c，乙种群的种群增长率先增大后逐渐下降为0，增长率变为0时，种群数量达到最大，故乙种

群数量增长曲线呈“S”形，C正确；

D、a至b阶段，甲种群增长率大于0，即出生率大于死亡率，其年龄结构为增长型，D错误。

故选AC。

10．（2023·山东·高考真题）某种动物的种群具有阿利效应，该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的

对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是（）

A．初始密度介于0~a时，种群数量最终会降为0

B．初始密度介于a~c时，种群出生率大于死亡率

C．将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，有利于持续获得较大的捕获量

D．若自然状态下该动物种群雌雄数量相等，人为提高雄性占比会使b点左移

【答案】AC

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群数量增长曲线

【分析】阿利效应，群聚有利于种群的增长和存活，但过分稀疏和过分拥挤都可阻止生长，并对生殖发生

负作用，每种生物都有自己的最适密度。许多小种群不稳定，一旦种群密度低于某一水平，种群的相互作

用就会消减。

【详解】A、初始密度介于0~a时，即种群密度小于种群生长的最适密度，对种群的生长起到阻止作用，因

而种群数量最终会降为0，A正确；

B、初始密度介于a~c时，应分两段来分析。在种群数量小于b时，其死亡率大于出生率，当种群数量大于

b时，其出生率大于死亡率，表现为种群数量上升，B错误；

C、将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，此时种群增长速率最大，同时在种群密度高于c时进行捕

获并保留在c，有利于持续获得较大的捕获量，C正确；

D、自然状态下雌雄数量相等，从性别比例上看最有利于种群繁殖，此时人为提高雄性比例，会造成一定程

度上的性别比例失调，不利于种群密度增长，使种群增长速率减小；即人为提高雄性比例时，需要更大的

种群密度才能弥补，使种群增长率维持到0而不为负，即此时b点右移，D错误。

故选AC。

11．（2021·山东·高考真题）种群增长率是出生率与死亡率之差，若某种水蚤种群密度与种群增长率的关系

如图所示。下列相关说法错误的是（）

A．水蚤的出生率随种群密度增加而降低

B．水蚤种群密度为1个/cm3时，种群数量增长最快

C．单位时间内水蚤种群的增加量随种群密度的增加而降低

D．若在水蚤种群密度为32个/cm3时进行培养，其种群的增长率会为负值

【答案】BC

【难度】0.65

【知识点】种群数量增长曲线

【分析】从图中可以看出随着种群密度的增加，种群增长率逐渐降低，当种群密度达到24个cm3，种群增

长率为0，说明其数量达到最大。

【详解】A、随着种群密度的增加，种内斗争加剧，资源空间有限，所以出生率降低，A正确；

B、水蚤种群密度为1个/cm3时，种群增长率最大，但由于种群数量少，所以此时不是种群数量增长最快

的时刻，B错误；

C、单位时间内水蚤种群的增加量随种群密度的增加不一定降低，例如当种群密度为1cm3，增长率为30%，

增长量为0.3，而当种群密度为8个/cm3时，增长率大约20%，增长量为1.6，C错误；

D、从图中看出当种群密度达到24个cm3，种群增长率为0，说明其数量达到最大，可以推测当种群密度

为32个/cm3时，种内斗争进一步加剧，出生率将小于死亡率，增长率为负值，D正确。

故选BC。

【点睛】

三、解答题

12．（2025·山东·高考真题）某地区内，适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库，物种

库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中，但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可

用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。

(1)区别同一地区不同群落的重要特征是，该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的

物种丰富度常用样方法，此法还可用于估算植物种群的。

(2)两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库（填“一定”或“不一定”）相

同，原因是。

(3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种，在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落，针

对此物种的保护类型为。缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定

性（填“提高”或“降低”）。

(4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标为_____（填标号）。

A．群落的物种丰富度B．群落缺失的物种数目C．群落完整性D．群

落物种库大小

【答案】(1)群落的物种组成种群密度

(2)不一定两个群落所处的生态环境未知，无法确定两个群落的物种库是否相同

(3)就地保护提高

(4)C

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、抵抗力稳定性和恢

复力稳定性、生物多样性丧失原因及其保护措施

【分析】1.物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质的最重要因素。

2.一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。

【详解】（1）区别同一地区不同群落的重要特征是群落的物种组成，群落的物种组成是决定群落性质最重

要的因素。样方法除了可以用于调查群落中植物的物种丰富度外，还可以用于估算植物种群的种群密度。

（2）一个群落中的物种数目，称为物种丰富度，两个群落的物种丰富度相同，是指两个群落中的物种数目

相同，物种库是指适宜生存于某群落生态环境的所有物种，依据题干信息，无法得出两个群落所处生态环

境相同的结论，即两个群落所处的生态环境未知，所以这两个群落的物种库不一定相同。

（3）建立保护区属于就地保护。缺失物种自然扩散到该群落，以该群落为唯一群落的生态系统中物种数目

增多，营养结构会变得复杂，所以该生态系统的抵抗力稳定性提高。

（4）群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值来进行表示，所以分析受到破坏的荒漠和草原两

个群落的生态恢复成功程度的差异时，最合适的指标应为群落完整性，C正确，ABD错误。

故选C。

13．（2023·山东·高考真题）研究群落中植物类群的丰富度时；不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中

的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕

农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系

如图所示。

(1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替起点的不同，区别还在于该群落演替类型

（答出2点区别即可）

(2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对

象的特点分析，丙的特点是。

(3)据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变化是（填“增大”“减小”或“不能确定”），原因

是。

(4)该农田退耕前后的变化，说明人类活动对群落演替的影响是。

【答案】(1)时间短，速度较快

(2)个体较大，种群数量有限

(3)不能确定群落中该时间段植物个体总数变化未知，无法确定乙的种群密度变化

(4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群数量增长曲线、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、群落的

演替及其影响因素

【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的

地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林

阶段。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他

繁殖体的地方发生的演替，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

【详解】（1）退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的，为次生演替，火山岩上进行的群落演替

为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响因素是要是人类活动，而

初生演替的影响因素是自然元素。

（2）记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量

有限的群落。

（3）群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示，第30年至第50年

乙种群的相对多度下降，图中纵坐标为相对多度，是该种植物个体数所占百分比，而不是具体的数目，其

变化无法直接反映种群密度的变化。由于群落中该时间段植物个体总数变化未知，无法确定乙的种群密度

变化。

（4）该农田退耕前后的变化，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。

14．（2024·山东·高考真题）研究群落时，不仅要调查群落的物种丰富度，还要比较不同群落的物种组成。β

多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的

独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。

(1)群落甲中冷杉的数量很多，据此（填“能”或“不能”）判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中

冷杉在不同地段的种群密度不同，这体现了群落空间结构中的。从协同进化的角度分析，冷杉在群

落甲中能占据相对稳定生态位的原因是。

(2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80，两群落之间的β多样性为0.4，则两群落的共有物种数为（填

数字）。

(3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98，

若两群落之间的β多样性高，则应该在群落（填“丙”“丁”或“丙和丁”）建立自然保护区，理由是。

【答案】(1)不能水平结构冷杉与无机环境以及其他物种在长期的自然选择过程中相互影响，

共同进化，形成了相对稳定的生态关系

(2)45

(3)丙和丁丙和丁特有的物种多，在群落丙和丁建立自然保护区，可以保护更多的物种，维系物

种多样性

【难度】0.4

【知识点】协同进化与生物多样性、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、物种在群落中的生态位、

生物多样性及其价值

【分析】由题意可知，β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比

值表示，则计算两群落共有物种数，可以使用以下公式：共有物种数=(群落甲物种数＋群落乙物种数)×β多

样性。

【详解】（1）判断冷杉是否占据优势，不能仅仅根据数量多少，还需要考虑其他因素，如冷杉在群落中的

生态作用、与其他物种的关系等。群落空间结构包括水平结构和垂直结构，冷杉在不同地段的种群密度不

同，体现了群落的水平结构。冷杉能在群落甲中占据相对稳定的生态位，是因为它与无机环境以及其他物

种之间存在相互影响，通过协同进化，冷杉适应了群落的环境，与其他物种形成了相对稳定的生态关系。

（2）由题意可知，β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表

示，则计算两群落共有物种数，可以使用以下公式：独有物种数之和=(群落甲物种数＋群落乙物种数)×β多

样性，将题目中的数据代入公式，得到：独有物种数之和=(70+80)×0.4=60，因此，两群落共有物种数为[70

+80-60]/2=45。

（3）β多样性高表示两群落之间的物种组成差异较大，丙和丁特有的物种多，在这种情况下，在群落丙和

丁建立自然保护区可以保护更多的物种。这是因为自然保护区的建立可以保护物种的栖息地和生态环境，

减少人类活动对物种的干扰和破坏，从而维系物种的多样性。在群落丙和丁建立自然保护区，可以将两个

群落的物种都纳入保护范围，更好地保护生物多样性。

15．（2022·山东·高考真题）在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分

比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级

植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。

频度级

1%~20%21%~40%AB

41%~60%C

61%~80%D

81%~100%E

(1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于级，而调查发现该频度级中的植物乙不

是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是、。

(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类

群的丰富度为种。

(3)若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有______（填标号）。

A．甲在该区域出现的频率B．甲的种群密度

C．甲的植株高度D．甲与其他物种的关系

(4)随着时间的推移，群落可能会发生演替。群落演替的原因是。

【答案】(1)E小广

(2)200

(3)ABCD

(4)环境不断变化；生物本身不断的繁殖，迁移或者迁徙；种内与种间关系的改变；人类活动的干扰

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、群落的演替及其影响因素、

物种在群落中的生态位

【分析】生态位：

1、概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系

等。

2、研究内容：(1)植物：在研究领域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。(2)动

物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。

【详解】（1）优势种是指群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对生境影

响最大的种类，而某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，因此若植物甲为该群落

的优势种，则植物甲的频度最可能属于E级。调查发现E级中的植物乙不是优势种，说明植物乙的种群密

度小，同时说明植物乙在整个群落中分布范围广。

（2）由图可知，D频度级物种数所占百分比为8%，属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的

丰富度为16÷8%=200种。

（3）研究植物的生态位，通常要研究它在该区域出现的频率、种群密度、植株高度等特征，同时也要研究

它与其他物种的关系。

故选ABCD。

（4）群落演替的原因：①环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，但对另一些物种生存产

生不利影响。②生物本身不断的繁殖，迁移或者迁徙。③种内与种间关系的改变。④人类活动的干扰：

人对生物群落的影响远远超过其他的自然因素。

一、单选题

1．（2025·山东济南·二模）研究人员对某山区均匀划分了多个样方，统计部分植物的相关数据如下表所示。

其中重要值是衡量某物种在群落中地位和作用的指标，频数是指该物种在此区域出现的样方数，生态位宽

度反映了物种对环境资源的利用情况。下列说法正确的是（）

物种重要值（%）频数（个）生态位宽度（BL）

120.338260.48

23.334423.96

33.55288.94

414.628642.81

A．四个物种对当地环境的适应能力由强到弱依次排序为1、4、3、2

B．物种2可能是阴生植物，其细胞壁薄，机械组织不发达，叶绿体颗粒小且色浅

C．物种的重要值取决于该物种的种群密度、植株高度和种间关系等因素，与频数无直接关联

D．若物种4不是优势种，其在该区域可能具有分布均匀、广泛且稀疏的特点

【答案】D

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用

【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他

物种的关系等。对于植物来讲需要研究其在研究领域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种

的关系等。对于动物来讲，需要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。

【详解】A、生态位宽度反映了物种对环境资源的利用情况，一般生态位宽度越大，对环境的适应能力越强，

由表格数据可知，四个物种对当地环境的适应能力由强到弱依次排序为1、4、2、3，A错误；

B、物种2频数相对较少，重要程度也较低，可能是阴生植物，其细胞壁薄，机械组织不发达，叶绿体颗粒

大且色深，有利于吸收光能，B错误；

C、物种的重要值取决于该物种的种群密度、植株高度和种间关系等因素，与频数有直接关联，C错误；

D、物种4重要值较大，频数高，若物种4不是优势种，其在该区域可能具有分布均匀、广泛且稀疏的特点，

D正确。

故选D。

2．（2025·山东潍坊·三模）芨芨草是一种大型丛生植物，茎叶坚硬。伯劳鸟经常停留在芨芨草上捕食布氏田

鼠。布氏田鼠不以芨芨草为食，但鼠洞周围的芨芨草常被布氏田鼠切断其茎叶的基部。为探究布氏田鼠破

坏芨芨草的原因，研究人员在样地架网并测算芨芨草一个月的盖度（反映繁茂程度）变化，结果如图。下

列说法错误的是（）

A．用样方法调查芨芨草的种群密度会产生较大的误差

B．有鼠组架网后可能会导致该群落物种丰富度下降

C．布氏田鼠会主动改造生存环境从而改变其生态位

D．伯劳鸟的捕食行为能降低布氏田鼠对芨芨草的破坏

【答案】D

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、物种在群落中的生

态位

【分析】种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。调查范围：

（1）样方法：活动能力强、活动范围大的个体；

（2）标记重捕法：一般植物和个体小、活动能力小的动物

【详解】A、芨芨草是一种大型丛生植物，难以辨别是一株还是多株，样方法调查芨芨草的种群密度会产生

较大误差，A正确；

B、架网相当于无伯劳鸟，布氏田鼠的天敌减少，布氏田鼠大量繁殖，捕食其他物种，可能会导致该群落物

种丰富度下降，B正确；

C、鼠洞周围的芨芨草常被布氏田鼠切断其茎叶的基部，说明布氏田鼠会主动改造生存环境从而降低被伯劳

鸟捕食风险，从而改变其生态位，C正确；

D、在有鼠的条件下，对比架网(无伯劳鸟)与不架网(有伯劳鸟)，不架网后(有伯劳鸟)芨芨草盖度下降，说明

伯劳鸟的捕食行为增加了布氏田鼠对芨芨草的破坏，D错误。

故选D。

3．（2025·山东潍坊·三模）松林线虫病是一种高危险性的森林病害，松褐天牛是主要的传播媒介。生态学家

在试验林中引入松褐天牛的寄生天敌花绒寄甲，并跟踪调查它们的种群密度，结果如图。下列说法错误的

是（）

A．引入花绒寄甲后，松褐天牛种群的年龄结构迅速变为衰退型

B．引入的花绒寄甲的种群数量变化曲线大致呈“S”形

C．引入花绒寄甲能够降低松褐天牛的环境容纳量

D．松褐天牛种群密度受生物因素和非生物因素的影响

【答案】A

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群密度的调查方法及应用、种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因

素

【分析】年龄结构包括衰退型、增长型和稳定型。年龄结构为衰退型，表示种群“幼年个体少、老年个体多”。

【详解】A、虽然引入天敌会导致松褐天牛数量下降，但“迅速变为衰退型”的说法过于绝对，图表显示松褐

天牛数量是逐渐下降的，不是迅速变化，A错误；

B、从图表看，花绒寄甲数量先增长后趋于稳定，确实呈“S”形增长，B正确；

C、天敌引入会改变环境条件，降低宿主的环境容纳量，C正确；

D、松褐天牛种群密度既受花绒寄甲等生物因素影响，也受气候等非生物因素影响，D正确。

故选A。

4．（2025·山东济南·二模）浮游动物象鼻溞与盔型溞存在种间竞争关系。研究人员设置了高磷、中磷和低磷

三个处理组，各组碳含量充足且相同，定期更换培养液并保证其余条件均一致。将象鼻溞单独培养或与等

比例的盔型溞混合培养，在象鼻溞种群数量增长到最大密度后终止实验，统计得到象鼻溞的相关数据如下

图所示。下列说法正确的是（）

A．在高磷处理组中，种间竞争对象鼻溞的最大种群密度影响程度最低

B．随着磷限制增加，象鼻溞种群增长率降低，增长速率减慢

C．在C含量/P含量为2400的条件下，象鼻溞最大种群密度较低，年龄结构为衰退型

D．三组处理中在C含量/P含量为740的条件下象鼻溞与盔型溞之间的竞争最激烈

【答案】A

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群数量增长曲线、群落中生物的种间关系

【分析】种群的数量特征中，种群密度是最基本的数量特征。出生率、死亡率、迁入率、迁出率直接影响

种群密度；年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度，是预测种群密度变化趋势的主要依据；

性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。

【详解】A、观察右侧图表，在高磷处理组(食物中C含量/P含量为105)中，象鼻溞单独培养和与盔型溞混

合培养时，最大种群密度的差值相对其他磷处理组是最小的。这表明在高磷处理组中，种间竞争对象鼻溞

的最大种群密度影响程度最低，A正确；

B、从左侧图表看，随着食物中C含量/P含量(磷限制增加)，象鼻溞种群增长速率常数并没有呈现出持续降

低的趋势，在不同处理组间有波动，并非简单的随磷限制增加而降低，B错误；

C、在C含量/P含量为2400的条件下，象鼻溞最大种群密度较低，但仅根据最大种群密度低不能判定年龄

结构为衰退型。年龄结构需要依据不同年龄段个体的比例来判断，题干未给出相关信息，C错误；

D、在三组处理中，仅从所给图表无法明确得出在C含量/P含量为740的条件下象鼻溞与盔型溞之间竞争最

激烈。没有足够的对比数据支撑该结论，D错误。

故选A。

5．（2025·山东临沂·三模）生态位主要指在自然系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间

的功能关系。在生态系统中，物种的适合度受到许多生物和非生物因子的影响。若同时考虑温度、湿度和

食物颗粒大小，则生物生态位就是三维的（如图）。下列说法错误的是（）

A．图示生物适合生存在湿度10%-15%、温度20℃-30℃、食物颗粒大小在3mm3-6mm3的环境

B．动物生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等

C．种群之间生态位重叠越大种间竞争越剧烈，最终必将导致某一物种灭亡

D．稳定群落中，各种群占据各自生态位利于种群间尽可能避免直接的竞争

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】物种在群落中的生态位

【分析】生态位是指在自然系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。物种

的适合度会受到生物和非生物因子的影响。本题给出了同时考虑温度、湿度和食物颗粒大小的三维生态位

图。

【详解】A、从图中可以明显看出，图示生物适合生存在湿度10%-15%、温度20C−30C、食物颗粒大小在

∘∘

3mm3−6mm3的环境，A正确；

B、研究动物生态位通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，这是生态位研究的常见

内容，B正确；

C、种群之间生态位重叠越大种间竞争越剧烈，但不一定会导致某一物种灭亡，有可能会出现生态位分化等

情况，使不同物种能够共存，C错误；

D、在稳定群落中，各种群占据各自生态位，这样可以尽可能避免直接的竞争，有利于群落的稳定，D正确。

故选C。

6．（2025·山东临沂·三模）区别于标记重捕法，去除取样法是指在一个封闭的种群里，随着连续的捕捉，种

群数量逐渐减少，因而花同样的捕捉力量所取得的捕获数逐渐降低，逐次捕捉的积累量逐渐增大。科研人

员对一面积为5hm2封闭状态下的某哺乳动物种群进行数量调查，调查结果如图所示，图中●所对应的数据

为6次实际调查结果。下列说法错误的是（）

A．图示表示描述一个系统或它的性质的数学形式，称为数学模型

B．结合图中信息，估算该动物种群密度最大为115只/hm2

C．用去除取样法调查时需满足没有出生和死亡个体、无迁入和迁出、捕捉时每只动物被捕捉的概率一

样

D．借助红外相机自动拍摄照片或视频调查调查周期长能有长时间积累，比标记重捕法的结果更准确

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】种群的概念及特征、种群密度的调查方法及应用、种群数量增长曲线

【分析】去除取样法是调查活动能力较强动物种群密度的常用方法，其原理是：在一个封闭的种群里进行

随机捕获并去除，随着捕捉次数的增加种群数量逐渐减少，每次捕获数也逐次递减，但捕获的总累积数逐

渐增加。

【详解】A、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，图示的曲线及对应的方程Y=18.85-16.39%X

属于数学模型，A正确；

B、根据去除取样法的原理，当捕获数为0时，捕获累积数就是种群数量，令Y=0，即0=18.85-16.39%X，解

得X=18.85/16.39%≈115只，这是该种群的个体总数，已知调查区域面积为5hm2，则种群密度为115/5=23

只/hm2，B错误；

C、去除取样法要求调查的种群处于封闭状态，即没有出生和死亡个体、无迁入和迁出，同时为了保证调查

结果的准确性，捕捉时每只动物被捕捉的概率要一样，C正确；

D、借助红外相机自动拍摄照片或视频调查，调查周期长，能有长时间积累，可以记录到更多的个体信息，

减少因标记重捕法中标记个体的影响（如标记物脱落、标记个体被捕食等）以及重捕时的误差等，所以比

标记重捕法的结果更准确，D正确。

故选B。

7．（2025·山东青岛·二模）耐受性定律是指任何一个生态因子不足或过多时，会导致生物衰退或不能生存。

每一种生物对不同生态因子都有一个耐受范围称为生态幅。下列说法错误的是（）

A．生物耐受性会因年龄、季节、栖息地区的不同而有所差异

B．同种生物对某生态因子的耐受性不受其它因子的影响

C．生态因子对繁殖期个体容易起限制作用，使其耐受范围变狭

D．内环境的相对稳定能够扩大生物对生态因子的耐受范围

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】影响种群数量变化的因素、物种在群落中的生态位、群落的季节性

【分析】耐受性法则是美国生态学家谢尔福德提出的，他认为因子在最低量时可以成为限制因子，但如果

因子过量超过生物体的耐受程度时，也可以成为限制因子。每一种环境因子都有一个生态上的适应范围大

小，称之为生态幅。即有一个最低和最高点，两者之间的幅度为耐性限度。

【详解】A、生物的耐受性会受到多种因素的影响，年龄不同，生物的生理机能和适应能力会有差异，比如

幼年个体可能相对成年个体对环境变化更为敏感，耐受性较低；季节变化会带来温度、光照、降水等生态

因子的改变，生物在不同季节会表现出不同的耐受性以适应环境；栖息地区不同，其环境中的生态因子组

合和强度不同，生物长期适应特定的栖息环境，耐受性也会有所不同。所以生物耐受性会因年龄、季节、

栖息地区的不同而有所差异，A正确；

B、耐受性定律允许生态因子间的相互作用，也就是说，一种生态因子对生物的影响往往不是孤立的，会受

到其他生态因子的影响。例如，温度和湿度这两个生态因子，当温度升高时，生物对湿度的耐受性可能会

发生改变；反之亦然。所以同种生物对某生态因子的耐受性是会受其它因子影响的，B错误；

C、繁殖期的生物对环境条件要求更为苛刻，因为繁殖过程涉及到生殖细胞的形成、胚胎发育等重要生理过

程，需要更适宜的环境条件。生态因子在这个时期稍有不足或过多，就容易对繁殖期个体产生限制作用，

使得它们能够耐受的生态因子范围变窄。比如，在繁殖期，温度、食物等生态因子的微小变化都可能影响

繁殖的成功率，C正确；

D、内环境的相对稳定是生物维持正常生理功能的基础。当内环境能够保持相对稳定时，生物可以在一定程

度上缓冲外界生态因子的变化对自身的影响。例如，恒温动物通过自身的体温调节机制保持体温相对稳定，

使得它们能够在较广的外界温度范围内生存，扩大了对温度这一生态因子的耐受范围。所以内环境的相对

稳定能够扩大生物对生态因子的耐受范围，D正确。

故选B。

8．（2025·山东泰安·三模）在一片森林中，生活着多种鸟类。画眉主要在树林中层觅食昆虫，啄木鸟主要啄

食树干中的昆虫，麻雀则在草丛和树枝间寻找草籽和昆虫。下列关于这些鸟类生态位及种间关系的说法，

错误的是（）

A．画眉、啄木鸟和麻雀的生态位存在差异，有利于充分利用环境资源

B．画眉和麻雀存在一定的生态位重叠，两者间的种间竞争是自然选择的结果

C．啄木鸟的生态位与画眉和麻雀完全不同，任何情况下两者间都不存在种间竞争关系

D．画眉和麻雀之间生态位重叠程度不大，一般情况下对彼此的生存影响较小

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】群落中生物的种间关系、物种在群落中的生态位

【分析】生态位：一个物种在群落中的地位或角色，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食

物、天敌以及与其他物种的关系等，研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内出现的频率、种

群密度和植株高度等。

【详解】A、不同鸟类的觅食位置和食物类型不同，生态位存在差异，有利于充分利用环境资源，A正确；

B、画眉和麻雀都吃树枝处的昆虫，存在一定的食物资源重叠，因此两者间存在种间竞争关系，而这种关系

是自然选择的结果，B正确；

C、啄木鸟虽然主要啄食树干中的昆虫，与画眉和麻雀的食物来源有所不同，但在某些情况下，比如昆虫资

源极度匮乏时，可能会存在种间竞争关系，C错误；

D、画眉和麻雀在昆虫食物资源上有部分重叠，存在种间竞争，但因重叠程度不大，对生存影响较小，D正

确。

故选C。

9．（2025·山东潍坊·二模）鲢鱼活动能力强，标记物易脱落，科研人员利用去除取样法估算鲢鱼种群的数量。

运用该方法时，每次捕获的动物不放回环境，随着连续捕捉次数的增加，种群数量逐渐减少。将每次捕获

数量作为y值，先前捕捉积累数量作为x值，得到方程y=ax+b，如图所示。下列说法错误的是（）

A．若用标记重捕法，得到的鲢鱼种群数量可能会偏大

B．利用方程y=ax+b进行计算，该鲢鱼种群数量为-b/a只

C．该方法不适用于河流中调查，更适用于封闭湖泊

D．该方法所用鱼网的网眼应越来越小

【答案】D

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用、种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素

【分析】去除取样法：在一个封闭的种群里，用同样的方法连续捕捉被调查动物，随着连续的捕捉，种群

内个体数逐渐减少，每次捕获数逐次递减，当单次捕获数降到0时，捕获的总累积数就等该种群的总个体

数。

【详解】A、由于鲢鱼活动能力强，标记物易脱落，根据标记重捕法的计算公式N=M×n/m（N为种群数量，

M为第一次捕获并标记的个体数，n为第二次捕获的个体数，m为第二次捕获的个体中被标记的个体数），

标记物脱落会使m变小，从而导致计算出的N偏大，A正确；

B、在y=ax+b中，当y=0时，此时表示种群中不再有个体可被捕到，对应的x值即为种群数量，由0=ax+b，

可得x=-b/a，所以该鲢鱼种群数量为-b/a只，B正确；

C、河流中的水是流动的，鱼类会随着水流游动，不适合用去除取样法（去除取样法适用于相对封闭的环境，

个体不易在调查区域外进出），而封闭湖泊相对稳定，更适合用去除取样法，C正确；

D、该方法所用鱼网的网眼大小应保持一致，这样才能保证每次捕获的是具有代表性的样本，如果网眼越来

越小，会导致捕获的样本不具有一致性，影响对种群数量的估算，D错误。

故选D。

10．（2025·山东泰安·二模）投放人工鱼礁和生物会影响“海洋牧场”的结构和功能，但能增加经济收入。如图

甲为投放人工鱼礁后海洋牧场能量流动的模式图，图甲中消费者为脉红螺、竹蛏。为研究“海洋牧场”的建立

对海洋环境的影响，科研人员调查了对照区和牧场中A、B、C区中浮游动物的总丰富度（与环境的优劣呈

正相关）及海水中无机氮、活性磷酸盐含量（与海水富营养化程度呈正相关），结果如图乙。下列说法正确

的是（）

A．图甲中NPP中的能量是指第一营养级的同化量

B．图甲中④的能量值越大，脉红螺、竹蛏的产量越高

C．图乙调查结果中，海洋牧场中C区的生态效益最佳

D．为使浮游动物总丰富度的调查结果准确且具有代表性，应记录所有个体数

【答案】C

【难度】0.65

【知识点】种群密度的调查方法及应用、能量流动的概念和过程

【分析】1、某一营养级的同化量有三个去向：呼吸作用以热能的形式散失、流向下一个营养级和流向分解

者。

2、能量传递效率是指相邻两个营养级的同化量比值，并非某两种生物的能量比值。

3、研究能量流动的作用：

（1）研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

例如，在农业生态系统中，如果把作物秸秆当燃料烧掉，人类就不能充分利用秸秆中的能量；如果将秸秆

做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，就能实现

对能量的多级利用，从面大大提高能量的利用率。“桑基鱼塘”也基本体现了这个原理。

（2）研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效

地流向对人类最有益的部分。例如，在一个草场上，如果放养的牲畜过少，就不能充分利用牧草所提供的

能量；如果放养的牲畜过多，就会造成草场的退化，使畜产品的产量下降。只有根据草场的能量流动特点，

合理确定草场的载畜量，才能保持畜产品的持续高产。

【详解】A、NPP的能量中一部分流向消费者，另一部分流向死有机质，可表示第一营养级用于生长、发育

和繁殖的能量，A错误；

B、图甲中④是人工输入能量，人工能量输入能为脉红螺、竹蛏提供更多可利用能量，但过多的人工输入能

量可能造成富营养化，进而影响脉红螺、竹蛏的产量，B错误；

C、由于C区浮游动物总丰富度高，自我调节能力强；水体中无机氮的含量低，降低水体的富营养化程度，

因此海洋牧场中C区具有的生态效益最佳，C正确；

D、为使浮游动物总丰富度的调查结果准确且具代表性，应在调查区域随机、多次取样，需要记录已知和

未知的物种种类数，不需要记录所有个体数，D错误。

故选C。

11．（2025·山东泰安·二模）海草是目前地球上唯一一类可完全生活在海水中的被子植物，一种或多种海草

组成的大面积连续成片的植物群落称为海草床。海草床生态系统能改善海水的透明度，减少富营养质，为

大量海洋生物提供栖息地。下列说法正确的是（）

A．不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上的生境，体现了群落的垂直结构

B．可用样方法调查海草床中海草的丰富度

C．海草床中物种的组成和种间关系随季节变化说明群落发生了演替

D．海草床生态系统的结构包括这里的生物群落以及非生物的物质和能量

【答案】B

【难度】0.65

【知识点】群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、植物的生长型和群落结构、食物链和食物网、群

落的季节性

【分析】在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构

包括垂直结构和水平结构；生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源

的情况以及与其他物种的关系等。

【详解】A、不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上的生境，这体现的是群落的水平结构，因为水

平结构是指群落中的生物在水平方向上的配置状况，不同地段分布着不同的种群；而垂直结构是指在垂直

方向上，大多数群落具有明显的分层现象，A错误；

B、丰富度是指群落中物种数目的多少，可用样方法调查海草床中海草的种群密度，调查丰富度时需要统计

所有物种的种类，B正确；

C、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。海草床中物种的组成和种间关系随

季节变化，这种变化没有出现一个群落被另一个群落代替，不属于群落演替，C错误；

D、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（包括生物群落以及非生物的物质和能量）和营养结构（食物

链和食物网），D错误。

故选B。

12．（2025·山东菏泽·二模）科学家用如图所示的三角形模型来解释植物的适应性，该模型认为植物往往只

有竞争能力强、抗生境严峻能力强、抗生境干扰能力强三种对策中的一种。乡间小路经常被踩踏的地方生

长着茎秆低矮的车前草；几乎不被踩踏的地方，生长着茎秆较高的狗尾草；仙人掌生活在干旱炎热的沙漠

之中。下列说法错误的是（）

A．该三角形模型属于数学模型

B．甲、乙、丙点分别代表的是仙人掌、狗尾草、车前草

C．原点附近的植物的适应性对策为竞争能力强

D．根据该理论推测植物通常不能在图中丁点