七年级上册语文测试题

七年级上册语文测试题班级：________姓名：________得分：________考试时间：120分钟说明：本试卷共四大板块，考查语文基础知识、文言文阅读、现代文阅读及写作能力，满分120分。请认真审题，规范书写，合理分配答题时间。一、积累与运用（25分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A.酝酿（niàng）吝啬（sè）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.棱镜（léng）静谧（mì）憔悴（qiáo）混为一谈（hùn）C.确凿（zuó）匿笑（nì）蝉蜕（tuì）花团锦簇（cù）D.殉职（xùn）狭隘（yì）热忱（chén）参差不齐（cēn）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）A.朗润决别不求甚解花枝招展B.瘫痪淅沥各得其所翻来复去C.倜傥分歧人声鼎沸小心翼翼D.纯粹坍塌惊慌失错油然而生3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（3分）（）A.国庆节期间，天安门广场上花团锦簇，人山人海，一派喜庆景象。B.他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，总是有自己独到的见解，真是见异思迁。C.班主任李老师总是以身作则，用自己的言行影响着班里的每一位同学。D.面对突如其来的疫情，医护人员们义无反顾地奔赴抗疫一线，令人敬佩。4.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.按要求填空。（8分）（1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）（2）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（3）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________________，________________。（6）《次北固山下》中蕴含新旧事物交替哲理的句子是：________________，________________。6.口语交际。（5分）班级准备开展“经典名著诵读”活动，你的同桌小明觉得名著晦涩难懂，不愿意参加。请你劝说小明积极参与活动，要求语言得体，有理有据。________________________________________________________________________________________________________二、文言文阅读（15分）阅读《论语》十二章（节选），完成下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）1.解释下列加点的词。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）不逾矩（）（4）思而不学则殆（）2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）温故而知新，可以为师矣。____________________________________________________（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。____________________________________________________3.结合选文，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解，并说说它给你的启示。（5分）________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（30分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》（节选），完成下列小题。（15分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1.请用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分）____________________________________________________2.选段中作者从哪些感官角度描写了百草园的景物？请举例说明。（4分）________________________________________________________________________________________________________3.赏析文中画线句子（“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”）。（4分）________________________________________________________________________________________________________4.从选段中可以看出“我”对百草园有着怎样的情感？（4分）____________________________________________________（二）阅读下文，完成下列小题。（15分）父亲的半瓶酒①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。②去年，父亲给我的信上说，他很想来看看我，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想在我这里住上几天，好好歇歇。③我知道父亲的脾气，他一生要强，从不轻易向人低头，更不会向我这个儿子伸手。他这次来，一定是有什么为难的事了。④那天，我去车站接他。远远地，我就看见了他，他穿着一件洗得发白的蓝色中山装，手里提着一个鼓鼓囊囊的布包，头上戴着一顶旧帽子，头发已经花白了。看见我，他脸上露出了笑容，快步向我走来。⑤回到家，父亲从布包里拿出了许多东西，有家乡的土特产，还有给小女儿买的玩具。最后，他从布包的最底层，小心翼翼地拿出了一个玻璃瓶，里面装着半瓶酒。他说：“这是我自己酿的米酒，你小时候最爱喝了，这次带来给你尝尝。”⑥我接过酒瓶，心里一阵酸楚。父亲一辈子节俭，平时自己都舍不得喝一口好酒，这次却特意给我带来了他亲手酿的米酒。我知道，这半瓶酒里，装着父亲对我的爱啊！⑦晚上，我陪父亲喝酒。父亲喝得很慢，一边喝，一边给我讲家乡的事，讲他退休后的生活。他说，他现在每天都要去公园散步，和老朋友们下棋，生活过得很充实。我听着父亲的话，看着他眼角的皱纹，心里很不是滋味。我知道，父亲是不想让我担心他。⑧喝到一半的时候，父亲突然叹了口气，说：“儿子，我对不起你啊！当年你考上大学，我没能给你凑够学费，让你受了那么多苦。”我连忙说：“爸，您别这么说，我现在不是好好的吗？您和妈把我养大，供我读书，已经很不容易了。”⑨父亲摇了摇头，说：“我知道你懂事，可我这心里，总觉得亏欠你。这次来，我是想告诉你，我和你妈攒了点钱，虽然不多，但也能帮你减轻点负担。”我听了，眼泪一下子就流了下来。我知道，父亲的钱，是他省吃俭用攒下来的，我怎么能要他的钱呢？⑩父亲在我这里住了一个星期，就回去了。临走的时候，他把那半瓶没喝完的米酒又装回了布包，说：“我回去再酿点，下次给你带来。”我看着父亲的背影，心里暗暗发誓，一定要好好工作，让父亲和母亲过上好日子。⑪如今，那半瓶米酒还放在我的书柜里。每当我看到它，就会想起父亲的笑容，想起父亲对我的爱。那半瓶米酒，虽然普通，却承载着父亲对我深沉的爱，是我一生中最珍贵的财富。1.文章围绕“父亲的半瓶酒”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分）____________________________________________________2.分析第④段中父亲的外貌描写的作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________3.第⑥段中“我接过酒瓶，心里一阵酸楚”，请结合上下文，说说“我”为什么会感到酸楚。（4分）________________________________________________________________________________________________________4.谈谈你对文章标题“父亲的半瓶酒”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________四、写作（50分）题目：那一刻，我读懂了________要求：1.先将题目补充完整，可以填“父亲”“母亲”“老师”“友谊”“坚持”等词语。2.写一篇记叙文，要写出具体的事件和细节，表达真情实感。3.语句通顺，标点正确，结构完整，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及评分标准一、积累与运用（25分）1.B（3分）解析：A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“确凿”应读“záo”；D项“狭隘”应读“ài”。2.C（3分）解析：A项“决别”应为“诀别”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“惊慌失错”应为“惊慌失措”。3.B（3分）解析：“见异思迁”指看见别的事物就想改变原来的主意，含贬义，与语境不符。4.B（3分）解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”。5.（1）山岛竦峙（2）枯藤老树昏鸦（3）影入平羌江水流（4）遥怜故园菊（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）海日生残夜江春入旧年（每空1分，共8分，有错别字不得分）6.示例：小明，经典名著是文化的瑰宝，虽然初读可能觉得晦涩，但只要我们静下心来诵读，就能感受到其中的魅力。诵读名著不仅能积累好词好句，提高我们的语言表达能力，还能让我们了解历史文化，开阔眼界。而且这次活动有很多同学一起参与，我们可以互相交流感悟，肯定会很有趣的，一起参加吧！（5分，语言得体2分，有理有据3分，言之有理即可）二、文言文阅读（15分）1.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）越过（4）疑惑（每空1分，共4分）2.（1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这个当老师了。（3分，翻译准确2分，语句通顺1分）（2）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。（3分，翻译准确2分，语句通顺1分）3.理解：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。启示：这句话告诉我们要虚心向他人学习，善于发现他人的优点，取长补短；同时也要以他人的缺点为鉴，反思自己，不断完善自己。在学习和生活中，我们要保持谦逊的态度，向身边的每一个人学习。（5分，理解2分，启示3分，言之有理即可）三、现代文阅读（30分）（一）《从百草园到三味书屋》节选（15分）1.描写了百草园的自然景物和“我”在百草园中的趣事，展现了百草园的无限趣味。（3分，概括准确即可）2.视觉：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚（举例1分）；听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（举例1分）；味觉：覆盆子又酸又甜（举例1分）。从多感官角度描写，使景物描写更生动形象，富有感染力（1分）。（共4分）3.运用了拟人的修辞手法（1分），将油蛉和蟋蟀当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的动作（1分），生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声的悦耳动听（1分），表现了百草园的无限趣味和作者对百草园的喜爱之情（1分）。（共4分）4.可以看出“我”对百草园充满了喜爱和留恋之情，百草园是“我”童年的乐园，给“我”带来了无限的快乐。（4分，情感把握准确即可）（二）《父亲的半瓶酒》（15分）1.①父亲从家乡来看“我”，带来亲手酿的半瓶米酒；②晚上“我”陪父亲喝米酒，父亲谈及当年未能凑够“我”的学费而愧疚，并想给“我”钱；③父亲临走时带走没喝