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文档简介
2026届高考物理冲刺复习通断电自感实验通电自感:断电自感:阻碍电流变大,使电流变大得更加缓慢。阻碍电流变小,使电流变小得更加缓慢。自感就是阻碍电流的变化一、通电自感实验改进电路图需要保护电路初步体验通电自感实验(1)按照电路图连接仪器观察闭合开关的瞬间,小灯泡是否逐渐变亮电源滑动变阻器开关小灯泡线圈改进电路图改进实验后观察通电自感现象(2)改进实验后,观察两个小灯泡亮度的变化①闭合开关,调节滑变,使两灯泡亮度相同,断开开关②再次闭合开关,观察两灯泡亮度的变化小灯泡滑动变阻器4思考现象:与线圈串联的小灯泡延迟发光,但是延迟的时间很短暂。思考:如何使小灯泡延迟发光的时间变长一些?思考改进电路图电流传感器-2A
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量程
<2A线圈电流随时间变化的图像it课后思考现象:电流时间图像中,灯泡2的电流随时间突然变大后又逐渐减小。思考:发生这种现象的原因是什么?二、断电自感实验利用通电自感电路图观察断电自感现象先闭合开关,等电路稳定后。断开开关,观察两个小灯泡的亮度变化。任务①方法:判断小灯泡1和小灯泡2的亮度调节电路,使线圈中电流大于小灯泡2中电流。断开开关,观察能否出现小灯泡2闪亮一下再熄灭的现象任务②改进电路图I10.3A
<I1<2A改进实验观察断电自感现象先闭合开关,等电路稳定后。断开开关,观察两个小灯泡的亮度变化。任务①方法:判断小灯泡1和小灯泡2的亮度调节电路,使线圈中电流大于小灯泡2中电流。断开开关,观察能否出现小灯泡2闪亮一下再熄灭的现象任务②使用红色线圈,将小灯泡1拆除,将两个电流传感器分别串联在两条支路中。调节电阻箱,使线圈中电流小于2A,远大于小灯泡2中电流。断开开关,观察能否出现小灯泡2闪亮一下再熄灭的现象任务③调整好电流大小关系后添加I1、I2随时间变化的图像记录断开开关时,电流随时间变化的关系,并截图保存线圈电流随时间变化的图像小结课后思考请看视频理论:电路稳定时,线圈的电流只要大于小灯泡的电流,在断开开关的瞬间,就能使小灯泡闪亮一下再熄灭。现象:线圈的电流比小灯泡电流大很多,才能观察到现象。思考:发生这种现象的原因是什么?三、能力提升线圈两端电压随时间的变化图像如图
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