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文档简介
初二道德与法治上册月考试卷带完整参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、社会规则包括法律、道德、纪律等,它们的作用是()
A.管理社会秩序
B.发展个人利益
C.限制公民自由
D.促进经济利益
答案:A
解析:社会规则是维护社会秩序的重要保障,法律、道德、纪律等共同构成社会规则体系,其根本目的是管理社会秩序,确保社会和谐稳定。2、下列不属于社会生活中的基本道德要求的是()
A.诚实守信
B.尊重他人
C.安全出行
D.以礼待人
答案:C
解析:社会生活中的基本道德要求包括诚实守信、尊重他人、以礼待人等,而安全出行属于社会行为规范的一部分,不属于基本道德范畴。3、我国宪法是()
A.公民权利的保障书
B.国家机器的运行指南
C.强化政府权力的工具
D.公民利益的保护法
答案:A
解析:宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,也是治国安邦的总章程,体现了国家和人民的根本意志。4、法律与道德的关系是()
A.法律高于道德
B.道德优于法律
C.法律与道德相辅相成
D.法律与道德没有联系
答案:C
解析:法律和道德都是人们行为的准则,法律是道德的底线,道德是法律的补充,两者相辅相成,共同维护社会秩序。5、社会生活中,人们感受到的美好来自()
A.个人自由
B.自我实现
C.他人帮助
D.社会的关爱
答案:D
解析:丰富的社会生活让我们感受到温暖和美好,这种美好来源于社会的关爱和和谐,体现了社会主义核心价值观中的“爱国”“友善”精神。6、下列行为属于“不诚信”表现的是()
A.按时完成作业
B.借阅他人书籍后归还
C.作弊考试
D.与朋友坦诚交流
答案:C
解析:作弊属于不诚信行为,违背了诚实守信的基本道德要求,损害了公平公正的制度。7、以下哪一项不属于法不可违的表现()
A.交通肇事逃逸
B.故意毁坏他人财物
C.经常帮助同学
D.走私违禁品
答案:C
解析:法不可违是指违反法律的行为,而经常帮助同学属于遵守法律并积极履行社会责任的行为,不属于法不可违范畴。8、我们在社会中成长,应具备()意识。
A.私利至上
B.家庭中心
C.责任担当
D.个人主义
答案:C
解析:在社会中成长,应当增强责任意识,做到对他人、对社会负责,符合社会主义核心价值观的要求。9、下列哪一项不属于维护国家安全的行为()
A.参与反间谍活动
B.发现可疑人员及时报告
C.私自拍摄军事设施
D.协助公安机关调查
答案:C
解析:自私自拍摄军事设施属于危害国家安全的行为,其他选项均是维护国家安全的正确做法。10、我们应自觉遵守宪法和法律,因为()
A.法律只对违法者有约束力
B.宪法是国家的根本法
C.法律只约束政府官员
D.宪法保障公民权利
答案:B
解析:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,我们应自觉遵守,因为宪法是治国安邦的总章程。11、下列哪一项体现了关爱他人的行为()
A.刻意躲避他人
B.帮助残疾同学上下楼
C.私自将同学的书包拿走
D.放任他人欺负他人
答案:B
解析:关爱他人是积极奉献社会的表现,帮助有困难的同学是体现“友善”价值观的具体行动。12、关于权利与义务的关系,下列说法正确的是()
A.权利与义务是相互独立的
B.权利与义务是统一的
C.权利优先于义务
D.义务优先于权利
答案:B
解析:公民的权利与义务是统一的,享有权利的同时也必须履行相应的义务,这是法治社会的基本要求。13、遵守社会规则,主要是()
A.主动服从他人意见
B.被迫遵守法律条文
C.内心信念驱动的行为
D.社会舆论压力下完成
答案:C
解析:遵守社会规则,不仅源于外部约束,更需内心认同,自觉遵守规则是文明社会的重要表现。14、在网络生活中,我们要做到()
A.浏览不健康网站
B.网络语言随意使用
C.合理利用网络资源
D.欺骗他人获取信息
答案:C
解析:合理利用网络是适应信息化时代的要求,但需注意网络使用边界,避免沉迷与不良信息。15、我国实行的国家安全观是()
A.个人安全至上
B.民族安全为本
C.总体国家安全观
D.军事安全为核心
答案:C
解析:我国实行的是总体国家安全观,强调政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等16个方面的安全。16、下列哪项不属于社会公益活动()
A.参加爱心义卖
B.志愿者进社区服务
C.学校组织拔河比赛
D.帮助孤寡老人
答案:C
解析:学校组织拔河比赛属于校园文化建设活动,不属于社会公益活动范畴。17、公民最基本的权利是()
A.受教育权
B.人身自由权
C.劳动权
D.言论自由权
答案:B
解析:公民最基本的权利是人身自由权,是其他权利实现的前提,受宪法保护。18、我国宪法规定,公民行使自由和权利,不得()
A.损害他人的合法权益
B.损害国家的荣誉
C.扰乱社会秩序
D.以上都是
答案:D
解析:公民在行使自由和权利时,必须遵守法律,不得损害国家利益、社会利益和他人的合法权益。19、遵守社会规则,需要()
A.他律和自律相结合
B.仅依靠法律约束
C.仅依靠他人监督
D.仅依靠内心道德感
答案:A
解析:遵守社会规则既需要外界的规则约束,也需要内在的自觉遵守,二者相结合才能有效维持社会秩序。20、中华民族传统美德包括()
A.诚实守信
B.人不为己,天诛地灭
C.唯我独尊
D.个人英雄主义
答案:A
解析:诚实守信是中华民族的传统美德,而选项B、C、D不符合社会主义核心价值观和传统道德要求。二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。
答案:√
解析:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,其法律地位最高,效力最大。22、诚信是做人之本,是社会发展的基石。
答案:√
解析:诚实守信是人与人之间信任的基础,是社会和谐与文明的重要体现。23、网络空间是虚拟的,所以可以随意发言,不受约束。
答案:×
解析:网络空间虽然是虚拟的,但也是现实社会的一部分,网民应依法上网、文明发言。24、遵守规则是维护社会秩序的重要方式。
答案:√
解析:规则是社会正常运行的保障,遵守规则是每个公民的责任和义务。25、国家利益高于一切,个人利益可以无视。
答案:×
解析:国家利益是第一位的,但应以合法、正当方式维护国家利益,同时也要尊重个人合法权益。26、爱国就是只关心国家大事,平时不用管小事。
答案:×
解析:爱国包括从小事做起,如遵守交通规则、维护公共设施等,这也是维护国家利益的重要表现。27、团结互助是社会主义核心价值观的一部分。
答案:√
解析:社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善等,其中“友善”体现了团结互助的精神。28、维护国家安全是每个公民的责任。
答案:√
解析:公民有维护国家安全的义务,这是每个公民应尽的责任。29、网络谣言会影响社会和谐,应坚决抵制。
答案:√
解析:网络谣言是危害社会道德和秩序的行为,公民应增强辨别能力,坚决抵制。30、道德和法律在调整人们行为时作用相同。
答案:×
解析:道德和法律调整人们行为的方式不同,法律靠强制力保证实施,道德靠舆论和内心信念维持。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)简要说明什么是社会责任?
答案:社会责任是指个人对社会和他人应尽的义务和责任,如遵守法律、维护公共利益、关爱他人、服务社会等。
解析:社会责任体现了公民意识,是构建和谐社会的重要基础,对个人与社会的良性互动具有重要意义。32、(7分)为什么要坚持国家利益至上?
答案:坚持国家利益至上是因为国家利益关系到国家的生存和发展,只有国家利益得到保障,所有公民才能享有稳定和谐的生活环境。
解析:国家利益是人民利益的集中体现,个人利益和国家利益是统一的,国家利益至上是维护社会稳定和国家长治久安的重要原则。33、(7分)简述青少年应如何践行社会主义核心价值观?
答案:青少年应从身边小事做起,如诚实守信、尊敬师长、关爱他人、遵守法律等,积极弘扬社会主义核心价值观。
解析:实践社会主义核心价值观不是空洞的口号,而是要落实在日常生活和学习中,体现为具体的行为和价值选择。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)材料:小明同学在某次考试中发现有同学作弊,但他没有举报,而是觉得这与自己无关。
问题:
(1)小明的做法是否正确?为什么?
(2)结合“做守法的公民”,谈谈你的看法。
答案:
(1)小明的做法不正确。作弊是违反考试纪律的行为,也是一种违反社会规则的行为。他不举报的行为是对规则的漠视,也是对公平正义的破坏。
(2)作为守法公民,我们不仅要遵守法律,还要主动维护法律尊严。面对不法行为,应勇敢举报,这体现了公民的责任意识和法治精神。
解析:青少年应树立正确的规则意识,不仅是遵守规则,还要有责任感和评判能力,学会在关键时刻守护公平正义。35、(15分)材料:某中学开展“关爱他人,服务社会”主题实践活动,组织学生前往社区开展志愿服务。
问题:
(1)该活动体现了哪些社会主义核心价值观?
(2)结合材料谈谈
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