2025年全国自考《新闻学概论》试题及答案

2025年全国自考《新闻学概论》试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内）1.下列关于“新闻”定义的表述中，最符合陆定一“新闻是新近发生的事实的报道”这一经典界定的是（）A.新闻是对过去事件的深度解读B.新闻是公众感兴趣的奇闻异事C.新闻必须包含对事实的客观记录D.新闻可以适当加入评论以增强传播效果2.新闻价值的核心要素中，“时新性”主要指（）A.事件发生的时间与报道时间的接近性B.事件涉及的地域范围与受众的关联性C.事件对社会生活产生的实际影响程度D.事件本身的反常性或冲突性3.拉斯韦尔“5W”传播模式中，“Who”对应的传播学概念是（）A.传播内容B.传播者C.传播渠道D.传播效果4.下列关于新闻事业社会功能的表述，错误的是（）A.新闻事业通过信息传播满足公众的知情需求B.新闻事业的舆论监督功能是对权力的直接制约C.新闻事业通过文化传播促进社会价值观的整合D.新闻事业的娱乐功能需以不损害信息真实性为前提5.新闻真实性的最低要求是（）A.整体真实B.细节真实C.本质真实D.过程真实6.新闻职业道德的核心原则是（）A.经济效益优先B.维护媒介公信力C.满足受众猎奇心理D.服从行政指令7.下列属于媒介融合典型表现的是（）A.报纸增加广告版面B.电视台推出网络直播频道C.广播电台调整节目时段D.新闻网站转载传统媒体内容8.新闻专业主义强调的“服务公众”，其核心是（）A.迎合公众的即时需求B.为公众提供准确、全面的信息C.引导公众形成统一的意见D.优先满足特定群体的利益9.布迪厄提出的“新闻生产场域”理论，主要关注（）A.新闻内容的技术呈现方式B.新闻生产中各权力主体的互动关系C.新闻从业者的个人职业素养D.新闻产品的市场销售策略10.舆论的“公共性”主要体现在（）A.舆论仅反映社会精英的意见B.舆论涉及公众普遍关心的社会问题C.舆论必须通过官方渠道传播D.舆论的形成无需广泛的社会参与11.下列关于新闻与宣传关系的表述，正确的是（）A.新闻与宣传的目的完全一致B.宣传可以借助新闻的形式实现C.新闻必须服从宣传的需要D.宣传不涉及信息的真实性要求12.新媒体环境下，“公民新闻”的主要特点是（）A.由专业新闻机构主导生产B.内容经过严格的编辑审核C.普通用户参与信息采集与传播D.强调信息的权威性与专业性13.新闻失实的“合理想象”现象，违背了（）A.新闻的时新性原则B.新闻的客观性原则C.新闻的接近性原则D.新闻的重要性原则14.下列属于新闻事业“环境监测”功能的是（）A.电视台播出春节联欢晚会B.报纸刊登某地暴雨预警信息C.网站发布明星八卦新闻D.广播电台播放音乐节目15.新闻选择的“把关人”理论认为，决定新闻取舍的核心因素是（）A.受众的兴趣偏好B.媒介的传播技术C.社会的价值规范D.广告商的利益需求16.下列关于“新闻客观性”的表述，错误的是（）A.客观性要求新闻报道不带任何倾向性B.客观性通过平衡呈现多方信源实现C.客观性是新闻专业主义的重要标准D.客观性不排斥对事实的准确描述17.媒介融合背景下，新闻生产的“用户参与”主要体现在（）A.用户仅作为信息接收者B.用户提供新闻线索或参与内容创作C.用户决定新闻的选题方向D.用户负责新闻的编辑与发布18.新闻职业道德中的“避免利益冲突”原则，要求从业者（）A.优先报道能带来经济收益的新闻B.不接受采访对象的馈赠或利益交换C.完全中立于所有社会群体D.服从所在媒介的商业决策19.下列关于“新闻自由”的表述，正确的是（）A.新闻自由是绝对的无限制自由B.新闻自由以不损害公共利益为边界C.新闻自由仅指媒介的出版自由D.新闻自由与社会责任相互对立20.舆论引导的核心目标是（）A.消除所有不同意见B.形成单一的社会共识C.促进理性、建设性的公共讨论D.强制公众接受特定观点二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分）21.新闻价值的构成要素包括（）A.时新性B.重要性C.趣味性D.接近性E.显著性22.新闻真实性的层次包括（）A.细节真实B.整体真实C.本质真实D.情感真实E.逻辑真实23.新闻职业道德的核心原则包括（）A.维护公共利益B.坚持客观公正C.保护消息来源D.追求经济效益E.服从行政指令24.媒介融合的特征包括（）A.传播渠道的整合B.内容生产的协同C.受众角色的转变D.媒介形态的单一化E.技术应用的创新25.舆论的特征包括（）A.公共性B.集合性C.变动性D.强制性E.非理性三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）26.新闻本源27.新闻专业主义28.媒介融合29.新闻生产场域30.舆论引导四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）31.简述新闻价值的判断标准。32.简述新闻真实性与客观性的关系。33.简述新闻职业道德的基本原则。34.简述媒介融合对新闻生产的影响。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35.结合实例论述新闻真实性的多重维度。36.新媒体环境下，新闻专业主义面临哪些挑战？应如何应对？六、案例分析题（本大题共1小题，共6分）37.2024年3月，某短视频平台出现一条“某城市将实行交通管制”的用户原创视频，内容称“官方将于次日凌晨封闭主城区所有道路”，但未标注信息来源。该视频发布后2小时内播放量超50万次，引发部分市民抢购生活物资。随后，当地交管部门通过官方账号辟谣，称“未发布相关通知，信息不实”。请结合新闻学理论，分析该事件中存在的新闻传播问题，并提出改进建议。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.C13.B14.B15.C16.A17.B18.B19.B20.C二、多项选择题21.ABCDE22.ABC23.ABC24.ABCE25.ABC三、名词解释题26.新闻本源：指新闻的根本来源，即新闻所反映的客观事实。新闻本源强调事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻报道必须以客观存在的事实为基础，反对脱离事实的主观虚构。27.新闻专业主义：是新闻从业者的职业理念与行为规范，核心包括：以服务公众为宗旨，坚持客观、公正、真实的报道原则；强调新闻独立于政治、经济权力的干预；通过专业训练与自律维护媒介公信力。28.媒介融合：指不同媒介形态（如报纸、广播、电视、网络）在技术、内容、渠道、终端等层面相互渗透、整合的过程。其特征包括传播渠道融合、内容生产协同、受众角色从“接收者”向“参与者”转变。29.新闻生产场域：法国社会学家布迪厄提出的概念，指新闻生产过程中各种社会力量（如媒体机构、记者、政府、广告商、受众等）相互作用的社会空间。场域中的权力关系影响新闻的选题、内容呈现与传播效果。30.舆论引导：指通过新闻报道、评论等方式，对社会舆论的走向进行干预和引导，促进理性、建设性的公共讨论。其目标不是消除分歧，而是通过提供客观信息、平衡观点，推动公众形成对公共事务的合理认知。四、简答题31.新闻价值的判断标准包括：（1）时新性：事件发生时间与报道时间的接近性，以及内容的新鲜度；（2）重要性：事件对社会、公众利益的影响程度；（3）显著性：事件涉及的人物、地点、机构的知名度或特殊性；（4）接近性：事件与受众在地理、心理、利益上的关联程度；（5）趣味性：事件的反常性、冲突性或情感吸引力（需以不违背真实性为前提）。32.新闻真实性与客观性的关系：（1）真实性是新闻的生命，要求报道的事实要素（时间、地点、人物、过程等）准确无误，整体与本质符合客观实际；（2）客观性是实现真实性的方法，通过平衡呈现多方信源、避免主观臆断、区分事实与观点等方式，确保报道的中立性；（3）真实性是目的，客观性是手段，二者共同服务于新闻的可信度与公信力；（4）客观性不排斥对真实的追求，而是通过规范的报道方法更有效地接近真实。33.新闻职业道德的基本原则：（1）维护公共利益：报道需优先考虑公众的知情需求，避免为个人或小群体利益损害公共福祉；（2）坚持客观公正：平衡呈现不同观点，避免偏见，区分事实与评论；（3）保护消息来源：对匿名信源严格审核，承诺保密的需履行责任；（4）拒绝利益冲突：不接受采访对象的馈赠、广告商的干预或其他利益交换；（5）纠正失实报道：发现错误后及时公开澄清，承担责任。34.媒介融合对新闻生产的影响：（1）生产主体多元化：专业媒体与公民记者、用户共同参与内容创作；（2）内容形态融合：文字、图片、视频、互动H5等多介质呈现；（3）传播流程实时化：从“定时发布”转向“即时更新+后续跟进”；（4）受众角色转变：受众从“接收者”变为“参与者”（如提供线索、评论互动）；（5）技术驱动创新：大数据、AI算法、虚拟现实（VR）等技术应用于选题策划、内容生成与精准传播。五、论述题35.新闻真实性的多重维度及实例分析：新闻真实性不仅要求细节准确，还需实现整体真实与本质真实，具体包括三个维度：（1）细节真实：指新闻中涉及的时间、地点、人物、数据等具体要素必须准确无误。例如，2023年某报报道“某企业年产值10亿元”，若实际为8亿元，则违背细节真实。（2）整体真实：指对事件的报道需全面反映其全貌，避免以偏概全。例如，报道“某社区垃圾分类推行效果”时，若仅选取执行较好的小区而忽略问题突出的区域，即使单个案例真实，整体仍可能失实。（3）本质真实：指通过现象揭示事件的内在联系与发展规律。例如，报道“某城市房价上涨”时，若仅描述价格数据，而不分析土地供应、政策调控等深层原因，则未能达到本质真实。综上，真实性是多重维度的统一，需从细节到整体、从现象到本质全面把握。36.新媒体环境下新闻专业主义的挑战与应对：挑战：（1）信息过载与虚假信息泛滥：社交媒体降低内容门槛，谣言、标题党等削弱专业媒体公信力；（2）商业压力加剧：流量至上的算法逻辑导致部分媒体迎合受众猎奇心理，偏离公共利益；（3）传播主体多元化：公民新闻的非专业性可能冲击专业报道标准；（4）时效性与真实性的矛盾：新媒体追求“秒级传播”，可能导致核实环节缺失。应对策略：（1）强化专业媒体的“把关”功能：通过严格的信源核实、交叉验证机制确保内容质量；（2）推动透明化报道：公开报道流程（如标注信源、说明采编背景），增强受众信任；（3）加强新闻教育与行业自律：培养从业者的专业伦理，建立媒体间的监督机制；（4）利用技术赋能真实性：通过区块链存证、AI内容审核等技术辅助信息验证；（5）重构与受众的关系：通过互动问答、用户参与式报道（如“公民记者计划”），将受众纳入专业传播体系，而非对立。六、案例分析题37.问题分析：（1）信息真实性缺失：用户发布的视频未标注信源，内容未经核实，属于虚假信息；（2）传播伦理失范：用户作为非专业传播者，未履行基本的信息核查义务，引发社会恐慌；（3）平台责任缺位：短视频平