语文试卷第七题例文及答案

语文试卷第七题例文及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：语文试卷第七题例文及答案考核对象：初中二年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）震慑（zhèn）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）潜移默化（qián）C.纨绔（wán）憔悴（qiáo）震慑（zhé）D.潺潺（chán）拙劣（zhuō）潜移默化（qiǎn）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文。C.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学习成绩，他每天坚持复习和预习。B.他不但学习成绩好，而且体育成绩也很优秀。C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。D.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河边的柳树像少女的辫子一样柔软。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.花朵像笑脸一样绽放。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试成绩优异，真是令人刮目相看。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂，令人振奋不已。D.这幅画的色彩绚丽，令人目不暇接。7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试失利，真是自暴自弃。B.他的学习方法与众不同，令人叹为观止。C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。D.他的态度诚恳，令人匪夷所思。8.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他这次考试得了第一名，真是喜出望外。B.这幅画的色彩绚丽，真是美不胜收。C.他的演讲慷慨激昂，真是绘声绘色。D.他的态度诚恳，真是微不足道。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试失利，真是自暴自弃。B.他的学习方法与众不同，令人叹为观止。C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。D.他的态度诚恳，令人匪夷所思。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试失利，真是自暴自弃。B.他的学习方法与众不同，令人叹为观止。C.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。D.他的态度诚恳，令人匪夷所思。二、填空题（每题2分，共20分）1.《论语》中，孔子说“______，______”，强调学习的重要性。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了______之情。3.《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自______篇。4.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，其中“林”指______。5.《论语》中，孔子说“______，______”，强调诚信的重要性。6.《背影》中，父亲的衣着描写“黑布马褂，深青布棉袍”，体现了______的特点。7.《诗经》中，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”出自______篇。8.《红楼梦》中，薛宝钗的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，其中“雪”指______。9.《论语》中，孔子说“______，______”，强调仁爱的重要性。10.《背影》中，父亲的背影描写“蹒跚地走到铁道边”，体现了______之情。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。（）2.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文。（）3.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。（）4.《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。（）5.《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。（）6.《背影》中，父亲的衣着描写“黑布马褂，深青布棉袍”，体现了朴素的特点。（）7.《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《周南·关雎》篇。（）8.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，其中“林”指林黛玉。（）9.《论语》中，孔子说“己所不欲，勿施于人”，强调诚信的重要性。（）10.《背影》中，父亲的背影描写“蹒跚地走到铁道边”，体现了父爱之情。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《背影》中父亲买橘子的情节，体现了怎样的情感。3.简述《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”表达了怎样的情感。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”（1）这段文字描写了父亲的哪些特点？（2）这段文字表达了怎样的情感？2.阅读以下材料，回答问题：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”（1）这段文字出自哪篇作品？属于哪种文学体裁？（2）这段文字表达了怎样的情感？标准答案及解析一、单选题1.A解析：A项注音全部正确；B项“潜移默化”应读qián；C项“震慑”应读zhèn；D项“潜移默化”应读qián。2.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将逗号改为分号；C项问号应改为逗号；D项应将逗号改为分号。3.D解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，但主要描写的是贾、史、王、薛四大家族的兴衰，而非贾、王、史、薛。4.A解析：A项句子结构完整，没有语病；B项“不但……而且……”搭配不当；C项“有趣的课外活动”与“同学们都参加了”语义重复；D项“不仅……而且……”搭配不当。5.A解析：A项使用比喻，B、C、D项使用拟人。6.C解析：“慷慨激昂”形容情绪激动、充满正气，最符合语境；A项“刮目相看”指看待事物有新的认识；B项“叹为观止”指赞美事物好到极点；D项“目不暇接”指东西太多看不过来。7.C解析：“刮目相看”指看待事物有新的认识，最符合语境；A项“自暴自弃”指自己放弃自己；B项“叹为观止”指赞美事物好到极点；D项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。8.A解析：A项没有错别字；B项“绘声绘色”应为“绘声绘影”；C项“微不足道”应为“微乎其微”；D项“微不足道”应为“微乎其微”。9.C解析：“刮目相看”指看待事物有新的认识，最符合语境；A项“自暴自弃”指自己放弃自己；B项“叹为观止”指赞美事物好到极点；D项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。10.C解析：“刮目相看”指看待事物有新的认识，最符合语境；A项“自暴自弃”指自己放弃自己；B项“叹为观止”指赞美事物好到极点；D项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。二、填空题1.学而时习之，不亦说乎解析：出自《论语·学而》，强调学习的重要性。2.父爱解析：父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的关爱。3.周南·关雎解析：出自《诗经·周南·关雎》，是一首描写男女爱情的诗歌。4.林黛玉解析：判词中的“林”指林黛玉，暗示她的命运。5.己所不欲，勿施于人解析：出自《论语·卫灵公》，强调诚信的重要性。6.朴素解析：父亲的衣着描写“黑布马褂，深青布棉袍”，体现了朴素的特点。7.小雅·采薇解析：出自《诗经·小雅·采薇》，是一首描写戍边生活的诗歌。8.薛宝钗解析：判词中的“雪”指薛宝钗，暗示她的命运。9.己所不欲，勿施于人解析：出自《论语·卫灵公》，强调仁爱的重要性。10.父爱解析：父亲的背影描写“蹒跚地走到铁道边”，体现了父爱之情。三、判断题1.√解析：《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。2.√解析：《背影》的作者是朱自清，属于现代散文。3.√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。4.√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。5.√解析：《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，强调学习的重要性。6.√解析：《背影》中，父亲的衣着描写“黑布马褂，深青布棉袍”，体现了朴素的特点。7.√解析：《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《周南·关雎》篇。8.√解析：《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”，其中“林”指林黛玉。9.×解析：《论语》中，孔子说“己所不欲，勿施于人”，强调仁爱的重要性，而非诚信。10.√解析：《背影》中，父亲的背影描写“蹒跚地走到铁道边”，体现了父爱之情。四、简答题1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。解析：这句话出自《论语·学而》，意思是“学习了知识，并且时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？”，强调学习的重要性。2.简述《背影》中父亲买橘子的情节，体现了怎样的情感。解析：父亲买橘子的情节体现了父爱之情，父亲为儿子付出辛劳，儿子深受感动。3.简述《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”表达了怎样的情感。解析：这句话出自《诗经·小雅·采薇》，表达了戍边士兵对家乡的思念之情。五、应用题1.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”（1）这段文字描写了父亲的哪些特点？解析：这段文