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文档简介
广东省肇庆市省部分重点中学2026届高二数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列中,,则()A. B.C. D.2.已知椭圆C:的左、右焦点分别为F1,F2,过点F1作直线l交椭圆C于M,N两点,则的周长为()A.3 B.4C.6 D.83.德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一,他从几何问题出发,引进微积分概念.在研究切线时认识到,求曲线的切线的斜率依赖于纵坐标的差值和横坐标的差值,以及当此差值变成无限小时它们的比值,这也正是导数的几何意义.设是函数f(x)的导函数,若,对,且.总有,则下列选项正确的是()A. B.C. D.4.椭圆的离心率为()A B.C. D.5.若是函数的一个极值点,则的极大值为()A. B.C. D.6.已知某地区7%的男性和0.49%的女性患色盲.假如男性、女性各占一半,从中随机选一人,则此人恰是色盲的概率是()A.0.01245 B.0.05786C.0.02865 D.0.037457.设函数在R上可导,则()A. B.C. D.以上都不对8.已知椭圆方程为,点在椭圆上,右焦点为F,过原点的直线与椭圆交于A,B两点,若,则椭圆的方程为()A. B.C. D.9.已知椭圆的左、右焦点分别为,为轴上一点,为正三角形,若,的中点恰好在椭圆上,则椭圆的离心率是()A. B.C. D.10.设为坐标原点,直线与双曲线的两条渐近线分别交于两点,若的面积为8,则的焦距的最小值为()A.4 B.8C.16 D.3211.已知不等式解集为,下列结论正确的是()A. B.C D.12.已知圆:和点,是圆上一点,线段的垂直平分线交于点,则点的轨迹方程是:()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知圆C,直线l:,若圆C上恰有四个点到直线l的距离都等于1.则b的取值范围为___.14.与直线平行,且距离为的直线方程为______15.已知函数的图象上有一点,则曲线在点处的切线方程为______.16.已知,求_____________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)求适合条件的椭圆的标准方程.(1)长轴长是短轴长的2倍,且过点;(2)在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且焦距为6.18.(12分)等比数列中,,(1)求的通项公式;(2)记为的前n项和.若,求m的值19.(12分)在棱长为4的正方体中,点分别在线段上,点在线段延长线上,,,连接交线段于点.(1)求证平面;(2)求异面直线所成角的余弦值.20.(12分)设函数(1)若曲线在点处的切线方程为,求;(2)求函数的单调区间21.(12分)已知复数,是实数.(1)求复数z;(2)若复数在复平面内所表示的点在第二象限,求实数m的取值范围.22.(10分)某校从高三年级学生中随机抽取名学生的某次数学考试成绩,将其成绩分成,,,,的组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值;(2)估计这组数据的平均数;(3)若成绩在内的学生中男生占.现从成绩在内的学生中随机抽取人进行分析,求人中恰有名女生的概率.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由数列的递推公式依次去求,直到求出即可.【详解】由,可得,,,故选:D.2、D【解析】由的周长为,结合椭圆的定义,即可求解.【详解】由题意,椭圆,可得,即,如图所示,根据椭圆的定义,可得的周长为故选:D.3、C【解析】由,得在上单调递增,并且由的图象是向上凸,进而判断选项.【详解】由,得在上单调递增,因为,所以,故A不正确;对,,且,总有,可得函数的图象是向上凸,可用如图的图象来表示,由表示函数图象上各点处的切线的斜率,由函数图象可知,随着的增大,的图象越来越平缓,即切线的斜率越来越小,所以,故B不正确;,表示点与点连线的斜率,由图可知,所以C正确,同理,由图可知,故D不正确.故选:C4、D【解析】根据椭圆方程先写出标准方程,然后根据标准方程写出便可得到离心率.【详解】解:由题意得:,,故选:D5、D【解析】先对函数求导,由已知,先求出,再令,并判断函数在其左右两边的单调性,从而确定极大值点,然后带入原函数即可完成求解.【详解】因为,,所以,所以,,令,解得或,所以当,,单调递增;时,,单调递减;当,,单调递增,所以的极大值为故选:D6、D【解析】设出事件,利用全概率公式进行求解.【详解】用事件A,B分别表示随机选1人为男性或女性,用事件C表示此人恰是色盲,则,且A,B互斥,故故选:D7、B【解析】根据极限的定义计算【详解】由题意故选:B8、A【解析】根据椭圆的性质可得,则椭圆方程可求.【详解】由点在椭圆上得,由椭圆的对称性可得,则,故椭圆方程为.故选:A.9、A【解析】根据题意得,取线段的中点,则根据题意得,,根据椭圆的定义可知,然后解出离心率的值.【详解】因为为正三角形,所以,取线段的中点,连结,则,所以,得,所以椭圆的离心率.故选:A.【点睛】求解离心率及其范围的问题时,解题的关键在于画出图形,根据题目中的几何条件列出关于,,的齐次式,然后得到关于离心率的方程或不等式求解10、B【解析】因为,可得双曲线的渐近线方程是,与直线联立方程求得,两点坐标,即可求得,根据的面积为,可得值,根据,结合均值不等式,即可求得答案.【详解】双曲线的渐近线方程是直线与双曲线的两条渐近线分别交于,两点不妨设为在第一象限,在第四象限联立,解得故联立,解得故面积为:双曲线其焦距为当且仅当取等号的焦距的最小值:故选:B.【点睛】本题主要考查了求双曲线焦距的最值问题,解题关键是掌握双曲线渐近线的定义和均值不等式求最值方法,在使用均值不等式求最值时,要检验等号是否成立,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.11、C【解析】根据不等式解集为,得方程解为或,且,利用韦达定理即可将用表示,即可判断各选项的正误.【详解】解:因为不等式解集为,所以方程的解为或,且,所以,所以,所以,故ABD错误;,故C正确.故选:C.12、B【解析】先由在线段的垂直平分线上得出,再由题意得出,进而由椭圆定义可求出点的轨迹方程.【详解】如图,因为在线段的垂直平分线上,所以,又点在圆上,所以,因此,点在以、为焦点的椭圆上.其中,,则.从而点的轨迹方程是.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据圆的几何性质,结合点到直线距离公式进行求解即可.【详解】圆C:的半径为3,圆心坐标为:设圆心到直线l:的距离为,要想圆C上恰有四个点到直线l的距离都等于1,只需,即,所以.故答案为:.14、或【解析】由题意,设所求直线方程为,根据两平行直线间的距离公式即可求解.【详解】解:由题意,设所求直线方程为,因为直线与直线的距离为,所以,解得或,所以所求直线方程为或,故答案为:或.15、【解析】利用导数求得为增函数,根据,求得,进而求得,得出即在点处的切线的斜率,再利用直线的点斜式方程,即可求解【详解】由题意,点在曲线上,可得,又由函数,则,所以函数在上为增函数,且,所以,因为,所以,即在点处的切线的斜率为2,所以曲线在点的切线方程为,即.故答案为:【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线方程,其中解答中熟记导数的几何意义,以及导数的运算公式,结合直线的点斜式方程是解答的关键,着重考查了推理与运算能力16、【解析】根据导数的定义即可求解.【详解】,所以,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或(2)【解析】(1)待定系数法去求椭圆的标准方程即可;(2)待定系数法去求椭圆的标准方程即可.【小问1详解】当椭圆焦点在x轴上时,方程可设为,将点代入得,解之得,则所求椭圆方程为当椭圆焦点在y轴上时,方程可设为,将点代入得,解之得,则所求椭圆方程为【小问2详解】椭圆方程可设为,则,解之得,则椭圆方程为18、(1)或;(2)5.【解析】(1)设的公比为q,解方程即得解;(2)分两种情况解方程即得解.【小问1详解】解:设的公比为q,由题设得由已知得,解得(舍去),或故或【小问2详解】解:若,则由,得,解得若,则由,得,因为,所以此方程没有正整数解综上,19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由线面平行的判定定理证明;(2)建立空间直角坐标系,用空间向量法求异面直线所成的角【小问1详解】证明:且,由三角形相似可得,,,又,,又平面,平面平面;【小问2详解】解:以为坐标原点,分别以为轴建立空间坐标系,如图.则设异面直线所成角为,则20、(1)(2)答案见解析【解析】(1)求出,建立方程关系,即可求出结论;(2)对分类讨论,求出的单调区间.【小问1详解】由于切点在切线上,所以,函数通过点又,根据导数几何意义,;【小问2详解】由可知当时,则;当时,则;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为当时,单调递增区间为,单调递减区间为.21、(1)(2)【解析】(1)先将代入化简,再由其虚部为零可求出的值,从而可求出复数,(2)先对化简,再由题意可得从而可求得结果【小问1详解】因为,所以,因为是实数,所以,解得.故.【小问2详解】因为,所以.因为复数所表示的点在第二象限,所以解得,即实数m的取值范围是.22、(1)(2)77(3)【解析】(1)根据给定条件结合频率分布直方图中各小矩形面积和为1的特点列式计算即得.(2)利用频率分布直方图求平均数的方法直接列式计算即得.(3)求出成绩在内的学生及男女生
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