阜阳语文高考试卷及答案

阜阳语文高考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（wèi）憔悴（cuì）C.抖擞（sǒu）吝啬（lìn）D.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙造仿B.健壮骄媚睫毛C.衣裳铃铛屋檐D.凄冷绿菌化妆3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《丑小鸭》等。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.东临/碣石，以观/沧海7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《观沧海》表达了诗人曹操对大海的赞美之情，没有表达自己的抱负。C.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，抒发了游子的思乡之情。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象，将明月人格化，表达对友人的关切。8.下列词语解释不正确的一项是（）A.人不知而不愠（生气，恼怒）B.博学而笃志（坚定）C.撒盐空中差可拟（大体）D.未若柳絮因风起（因为）9.下列“之”的用法与其他三项不同的是（）A.下车引之B.学而时习之C.知之者不如好之者D.日月之行10.下列对《论语》十二章理解有误的一项是（）A.“吾日三省吾身”强调了自我反省的重要性。B.“温故而知新”告诉我们学习要时常复习旧知识。C.“三人行，必有我师焉”表明每个人都有值得学习的地方。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是在感慨人生短暂，要珍惜金钱。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的是（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。2.下列关于文学作品的表述正确的是（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。C.《伊索寓言》相传为古希腊被释奴隶伊索所作，是一部寓言故事集。D.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代的吴承恩。3.下列对诗歌意象理解正确的是（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。B.柳树有离别之意，“柳”与“留”谐音，如“昔我往矣，杨柳依依”。C.大雁常象征游子的思乡之情和羁旅之愁，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁、坚韧的品质，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。4.下列句子中能体现诚信的是（）A.与朋友交而不信乎？B.言必信，行必果。C.人而无信，不知其可也。D.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。5.下列词语中形容人物优秀品质的有（）A.德高望重B.鞠躬尽瘁C.锲而不舍D.见异思迁6.下列关于描写方法判断正确的是（）A.“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”这是神态描写。B.“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这是心理描写。C.“母亲也常常说：‘只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。’”这是语言描写。D.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”这是外貌描写。7.下列对古代文化常识表述正确的是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.河一般专指黄河，关一般专指函谷关。C.令尊、令堂是对别人父母的尊称，家君、家严是对自己父亲的谦称。D.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。8.下列关于语法知识表述正确的是（）A.“我在教室里学习”，“在教室里”是状语。B.“他的笑声很爽朗”，“笑声”是主语。C.“大家都非常喜欢他”，“非常”是副词。D.“美丽的花朵”，“美丽”是形容词，“花朵”是名词。9.下列关于汉字的说法正确的是（）A.汉字的造字法有象形、指事、会意、形声、转注、假借。B.“日、月、水、火”是象形字。C.“上、下、本、末”是指事字。D.“休、明、从、森”是会意字。10.下列关于写作手法表述正确的是（）A.托物言志是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。B.欲扬先抑是先贬低，再大力颂扬所描写的对象。C.对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较。D.象征是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。三、判断题（每题2分，共20分）1.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这句诗出自志南的《绝句》。（）2.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。（）3.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）4.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（）5.“莅临”的“莅”读音是“wèi”。（）6.“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是升职的意思。（）7.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）8.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。（）9.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名词作状语，意思是“向前”。（）10.“博学而笃志，切问而近思”中“笃”是“坚守”的意思。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答：百草园的景物丰富多样，有美丽的植物、有趣的动物，充满生机与活力，是一个充满自然趣味和童真欢乐的地方。2.说说《观沧海》中诗人是如何表达自己的雄心壮志的？答：诗人通过描写大海的壮阔景象，如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，将自己的雄心壮志融入对大海的描写中，展现了广阔的胸襟和宏伟抱负。3.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？答：这句话告诉我们学习和思考要相结合。只学习不思考会迷茫，只思考不学习会疑惑，只有二者结合，才能有效获取知识，提升能力。4.请简要分析《皇帝的新装》中皇帝这一人物形象。答：皇帝爱慕虚荣、愚蠢昏庸、自欺欺人。他一心追求漂亮衣服，被骗子欺骗却还自认为聪明，在游行时赤身裸体还以为穿着新衣，尽显其丑态。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在现代社会，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？请谈谈你的看法。答：我们可以通过学校教育，开设传统文化课程；利用媒体宣传，如制作相关节目；举办文化活动，像传统节日庆典等。个人也要主动学习经典，践行传统美德。2.有人认为网络文学对传统文学造成了冲击，你怎么看？答：网络文学确实在一定程度上影响了传统文学，它传播快、受众广。但传统文学有深厚底蕴和艺术价值。二者可相互促进，网络文学借鉴传统文学的精髓，传统文学借助网络创新传播。3.语文学习中，阅读和写作哪个更重要？说说你的理由。答：阅读和写作都重要。阅读是积累知识、拓宽视野、提升素养的基础，能为写作提供素材和思路；写作是知识的输出和运用，能深化对阅读内容的理解，二者相辅相成。4.班级要开展一次“古诗苑漫步”活动，请你提出一些活动形式并说明意义。答：活动形式有古诗朗诵比赛、古诗接龙游戏、古诗赏析讲座等。意义在于激发对古诗的兴趣，加深对古诗的理解和感悟，弘扬传统文化，提升语文素养。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D