西藏自治区昌都市2025-2026学年七年级上学期期末质量监测历史试卷

2025年昌都市初中七年级秋季质量监测考试历史注意事项：1.全卷共4页，两个大题，满分80分，考试时间80分钟。2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。）1．袁隆平院士曾经为支援武汉市蔡甸区抗击新冠肺炎疫情而捐赠的200吨大米运抵武汉。袁隆平成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题做出了重大贡献。目前已知人工栽培稻最早出现于下列哪一地区（）A．黄河中游 B．长江中下游 C．珠江三角洲 D．辽河流域2．“华夏民族，非一族所成……诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，”这一过程中，被后世尊为“人文初祖”的是（）A．尧和舜 B．舜和禹 C．炎帝和黄帝 D．禹和启3．如图是历史知识流程图，请判断它直观反映的历史现象是（）A．部落联盟的统一 B．早期城市逐步形成 C．华夏族的形成 D．禅让制的实行4．某位同学在学习“中华文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①和②处的是（）A．阶级出现，私有制产生 B．私有制产生，阶级出现 C．生活富足，共同富裕 D．生产发展，部落战争5．相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周6．在西周分封制下，诸侯对周天子应尽的义务包括（）①服从命令②镇守疆土③随从作战④交纳贡赋A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④7．2025年是我国农历十二生肖纪年的蛇年。下面书写文字“蛇”中，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字的是（）A． B． C． D．8．“王侯将相宁有种乎！”下列关于陈胜、吴广起义，说法正确的是（）A．是我国第一次农民大起义 B．起义军直抵咸阳，灭亡秦朝 C．起义爆发的直接原因是北击匈奴 D．陈胜在巨鹿之战中大败秦军9．卓玛同学在学校组织的历史故事演讲会上，抽到一组关键词——“西楚霸王、破釜沉舟、乌江自刎”。和这组关键词有关的人物是（）A．陈胜 B．刘邦 C．项羽 D．张角10．“西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘坐牛车，民众得不到温饱。”为了改变这一状况，汉初统治者采取的政策是（）A．休养生息 B．平抑物价 C．盐铁官营 D．尊崇儒术11．阅读下面“西汉初期中央和封国力量的对比图”。其反映的社会问题最终得以解决的措施是（）A．“削藩”建议的采用 B．“七国之乱”的平定 C．“推恩令”的实施 D．“大一统”思想的形成12．我们常学“秦皇汉武”，将秦始皇与汉武帝并列的主要原因是（）A．二人都是历史上的开国之君 B．二人都是历史上有名的暴君 C．二人都是对历史发展进程有重要贡献的人物 D．二人都非常重视儒家文化13．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。由此，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（）A．文景之治 B．光武中兴 C．汉武鼎盛 D．开元盛世14．历史著作记载历史发展，人们从中对历史信息进行提炼、研究、总结进而形成文化认知。中国古代第一部纪传体通史巨著是（）A．《汜胜之书》 B．《诗经》 C．《九章算术》 D．《史记》15．近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是（）A．尊崇儒术 B．平定叛乱 C．北击匈奴 D．修筑长城16．阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列标题可以概括本节目录的是（）目录第1节三国鼎立局面的形成第2节江南地区的开发第3节北方民族大交融第4节魏晋南北朝时期的文化A．统一国家的建立 B．早期国家与社会变革 C．繁荣开放的社会 D．政权分立与民族交融17．下图是同学制作的中国历史朝代顺序图的一部分，空白处对应政权（朝代）的建立者是（）A．司马炎 B．司马昭 C．司马懿 D．司马睿18．下列历史人物与成就对应准确的是（）A．蔡伦——发明活字印刷术 B．祖冲之——把圆周率精确到小数点后第七位 C．苏轼——对元曲的发展有突出贡献 D．李时珍——著有《伤寒杂病论》二．非选择题（本大题共3小题，19题16分，20题14分，21题14分，共44分。）创新是民族发展进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题：【工具创新】材料一①骨耜②打制石器③铁农具④青铜农具【思想创新】材料二孔子抱定一个“有教无类”的宗旨，“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。如此大招学生，不问身家，凡缴学费者即收……这是何等的一个大解放。故以六艺教人或不始于孔子；但以六艺教一般人，使六艺民众化，则实始于孔子。——冯友兰《孔子在中国历史中之地位》【制度创新】材料三商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策•秦策一》【技术创新】材料四到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，那时纸张已逐渐改良并广泛地用于书写。今日流行的两种基本书法，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。竹、木或石都可用于书写，但不能和纸张相比，纸可以提供平滑和有吸收力的书写表面。没有纸张，各种书法都不能逐渐发展，日趋完善。（1）根据材料一所示生产工具按出现时间的先后顺序进行排序。（2分）（2）根据材料二并结合所学，简述孔子在教育领域的创新措施。（2分）文化在继承中发展，战国时期出现了思想文化的“繁荣局面”在历史上称为什么？（2分）（3）材料三中提到的商君是谁？（2分）结合所学回答该事件对秦国发展的影响。（2分）（4）材料四中流程制造的纸属于哪一时期？（1分）结合所学，分析其作为书写材料的优势。（3分）（5）结合上述材料，谈谈你对创新的认识。（2分）20.历史学习就是用过去“人”“事”的经历感染、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，回答问题。【远古的人类】材料一如图【杰出的帝王】材料二自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》【盛世的人物】材料三在董仲舒看来，思想混乱必然导致政治动乱，唯有儒学讲求“大一统”，宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书，儒学终于有了官方身份，走上与政权相结合的道路，成为中国传统政治思想的主流，对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。——刘泽华《中国政治思想史•秦汉魏晋南北朝卷》【残酷的战争】材料四章回名称第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功第四十四回孔明用智激周瑜孙权决计破曹操第四十九回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火第八十回曹不废帝暴炎刘汉王正位续大统（1）据材料一，指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处（填字母）（2分）（2）材料二中的“他”是谁？（2分）并结合所学知识回答，“延续两千年之久的封建体制”是什么？（2分）（3）根据材料三概括董仲舒建议将儒学“定为一尊”的理由。（2分）此后，儒学地位发生了什么变化？（2分）（4）材料四中“三江口周瑜纵火”指的是什么历史事件？（2分）除此之外你还知道哪一以少胜多的战役？（2分）21.民族关系自古以来就是一个长谈不衰的话题。各族人民之间的经济、文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。材料一

然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。——《汉书》材料二材料三

魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根)，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》（1）材料一中“凿空”