高职第三学年（学前教育）幼儿科学教育2026年综合测试题及答案

高职第三学年（学前教育）幼儿科学教育2026年综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.幼儿科学教育的核心是培养幼儿的（）A.科学知识B.科学技能C.科学兴趣D.科学思维2.下列不属于幼儿科学教育目标的是（）A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识3.幼儿科学教育的内容应具有（）A.科学性和启蒙性B.系统性和逻辑性C.全面性和基础性D.趣味性和实用性4.在幼儿科学教育中，教师的角色是（）A.知识的传授者B.活动的组织者C.幼儿的引导者D.以上都是5.幼儿科学教育活动的组织形式不包括（）A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动6.下列属于幼儿科学教育方法的是（）A.观察法B.实验法C.游戏法D.以上都是7.在幼儿科学教育中，观察的目的是（）A.让幼儿获得知识B.培养幼儿的观察力C.激发幼儿的兴趣D.以上都是8.幼儿科学教育活动的环境创设应遵循（）A.安全性原则B.启发性原则C.趣味性原则D.以上都是9.下列不属于幼儿科学教育评价的内容的是（）A.幼儿的学习态度B.幼儿的学习方法C.幼儿的学习结果D.教师的教学方法10.在幼儿科学教育中，教师应如何引导幼儿进行探究活动（）A.提出问题B.引导幼儿思考C.提供材料D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.幼儿科学教育的特点包括（）A.启蒙性B.生活性C.趣味性D.操作性2.幼儿科学教育的目标包括（）A.情感目标B.认知目标C.技能目标D.行为目标3.幼儿科学教育的内容包括（）A.人体与健康B.自然生态环境C.科学技术D.数学认知4.幼儿科学教育的方法包括（）A.观察法B.实验法C.游戏法D.讨论法5.幼儿科学教育活动的环境创设包括（）A.物质环境B.心理环境C.社会环境D.家庭环境三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.幼儿科学教育就是让幼儿学习科学知识。（）2.幼儿科学教育的内容应符合幼儿的认知水平和兴趣。（）3.在幼儿科学教育中，教师应直接告诉幼儿答案。（）4.幼儿科学教育活动的组织形式应以集体活动为主。（）5.观察是幼儿科学教育中最基本的方法。（）6.幼儿科学教育活动的环境创设只需要考虑物质环境。（）7.幼儿科学教育评价的目的是为了了解幼儿的学习情况。（）8.幼儿科学教育就是培养幼儿的科学家。（）9.幼儿科学教育的内容应具有时代性。（）10.在幼儿科学教育中，教师应鼓励幼儿大胆猜测。（）四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）1.简述幼儿科学教育目标的制定依据。2.简述幼儿科学教育活动的组织与指导要点。3.简述幼儿科学教育评价的方法。五、案例分析题（总共1题，每题20分，阅读下列案例，回答问题）某幼儿园开展了一次关于“植物的生长”的科学教育活动。教师带领幼儿观察了植物的种子、发芽、生长等过程，并让幼儿亲手种植了植物。在活动过程中，幼儿们积极参与，提出了许多问题，教师也给予了及时的解答。活动结束后，教师对幼儿的表现进行了评价，发现幼儿们对植物的生长过程有了更深入的了解，并且培养了观察能力和动手能力。请分析：1.该活动体现了幼儿科学教育的哪些特点？2.教师在活动中是如何引导幼儿进行探究的？3.该活动对幼儿的发展有哪些积极影响？答案：一、1.C2.C3.A4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D二、1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.AB三、1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、1.幼儿科学教育目标的制定依据包括：幼儿的身心发展特点和规律；社会发展的需要；科学学科的特点和发展趋势。2.幼儿科学教育活动的组织与指导要点包括：选择适宜的内容；提供丰富的材料；鼓励幼儿自主探究；引导幼儿合作交流；支持幼儿表达表现；进行适时适度的指导。3.幼儿科学教育评价的方法包括：观察法、作品分析法、谈话法、问卷调查法、测试法等。五、1.该活动体现了幼儿科学教育的启蒙性、生活性、趣味性、操作性等特点。通过观察和种植植物，让幼儿对植物的生长过程有了初步的了解，激发了幼儿的好奇心和求知欲。2.教师在活动中引导幼儿进行探究的方式有：提出问题，如“植物是怎么生长的？”引导幼儿思考；提供材料，如种子、花盆、土壤等，让幼儿亲手种植植物，观察植物的生长过程；鼓励幼儿自主探究，如让幼儿自己观察、记录植物的生长变化；引导幼儿合作交流，如让幼儿分组讨论植物的生长需要什么条件。3.该活动对幼儿的