2025-2026学年河北省张家口市桥东区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年河北省张家口市桥东区九年级（上）期中考试

化学试卷

一、选择题

1.化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴与化学有关的是（）

A.软件开发B.雷达探测C.药物研制D.地图测绘

2.“水的沸腾”实验过程中，属于化学变化的是（）

A.酒精汽化

B.酒精燃烧

C.液态水沸腾

D.水蒸气液化

3.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属丁化学性质的

是（）

A,受热易分解B.无色晶体C.熔点为156℃D.难溶于水

4.2025年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是（）

A.滥伐林木B.修夏草原C.污水处理D.光伏发电

5.下列实验操作正确的是（）

加热固体

6.实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（）

A.实验过程中戴好护目镜B.用灯帽盖灭酒精灯

C.将废液倒入指定容器内D.电器着火用水浇灭

7.下列气体中可供给动植物呼吸的是（）

A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

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8.食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是（）

\.HeB.02C.N2D.H20

9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A.氮气约占空气质量分数的78%

B.稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应

C.氧气能助燃，可以作燃料

D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

10.地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源配护的是（）

A.生活污水直接排放到河流中B.城市绿化采用节水灌溉方式

C.农业生产中合理使用化肥D.工业废水净化后重复利用

11.化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是（）

A.给液体加热时试管口要略向下侦斜

B.为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶

C.波璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用

D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶

12.2025年“世界水日”的主题是“冰川保护”。下列有关水的认识不正确的是（）

A.水是一切生命赖以生存的物质基础B.水和冰是同一种物质

C.水是由氢分子和氧原子构成的D.水的天然循环是通过K三态变化实现的

13.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明机沉降后，再使用如

图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是（）

A.明砒可使水样中悬浮的杂质较快沉降

B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质

C.活性炭可吸附水样中的异味

D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物

14.“铝冰”是一种新型固体火箭推进剂，其成分由纳米铝粉和结冰的水混合而成。“铝冰”所属的物质类

别是（）

A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物

15.下列宏观事实的微观解释不正确的是（）

A.端午粽飘香一一分子不断运动

B.水沸腾把壶盖顶开一一分子体枳变大

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C.1g水中约含有3.34x1022个水分子——分子质量很小

D.石蜡熔化一一分子种类不变

16.利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。入列说法不正

确的是（）

A.图1中，管a、管b产生气体的体积比约为2：1

B.图2中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知水中一定含有氢元素

C.两个化学变化过程中，分子、原子种类均发生改变

D.本探究得出的结论是水由氢、氧元素组成

17.下列化学用语表示正确的是（）

3+

A.铝离子：AlB.2个硫原子：S2C.银元素：AGD.氯化镁：MgC%

18.化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语；@〃色加2&2-@卷）。下列相关

说法正确的是（）

A.羽口②中“2”的含义相同B.③中的“2”表示离子数目

C.④中的两个“2”含义不相同D.①〜©中的“2”均表示原子数目

19.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是（）

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20.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。

A.两种元素均为非金属元素B.硫原子的质量为32.06g

C.钠原子在反应中易得电子D.两种元素可形成化合物Na2s

21.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是（）

A.g表示1个氯气分子

3乂的符号是。厂

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.图中物质只有氯化钠

22.氏工开物少记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掠色，其主要

成分的化学式为%6a04。2。下列关于％6a0%。2的说法正确的是（）

A.易溶于水

B.咳分子中含氧分子

C.由。、H、N、。四种元素组成

D.该物质由C、H、N、。四种原子构成

23.今年我国科学家研制出全球首款基于碳化硅（SiC）半导体材料的碳-14核电池，理论上可放电上千年。

碳-14是含有6个质子和8个中子的原子。下列有关说法正确的是（）

A.援-14与碳-12核外电子数相等B.碳-14与碳-12的中子数相等

C.碳-14与碳-12不属于同种元素D.碳化硅不属于化合物

24.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是（）

A.化学观念：由同种元素组成的物质叫做单质

B.科学思维：实验中误差较小时，为节约时间可忽略不计

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C.科学探究与实践：可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数

D.科学态度与责任：工业废水须处理达标后再排放

25.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是（）

选项实践活动化学视角

A用橡皮泥制作分子模型从微观粒子角度认识物质构成

B水质检测及自制净水器活性炭可吸附硬水中过多的钙离子

C微型空气质量检测站检测空气污染物二氧化碳的含量

D制作简易供氧器用高锌酸钾做原料比双氧水绿色环保

A.AB.BC.CD.D

26.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是（）.

A.有发光、放热现象的变化一定是化学变化B.空气污染指数越大说明空气质量状况越好

C.物质在氧气中燃烧一定有火焰D.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

区

元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是疏元素

27.上

F+6

“价类二维图”。下列说法错误的是（）gX

鹏2

R+

A」为+30

姓

B.S03对应的点是b点株氧化物酸

物质类别

C.。点对应的物质在氧气中燃烧牛成SO?

D疏元素在不同物质中可显不同化合价

A.连接仪器一一将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞

B.加热试管一一先预热，再对准试剂所在部位加热

C.结束实验一一熄灭酒精灯后，将导管移出水面

D.整理复位一一加热后的试管，立即用冷水清洗

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29.设计实验方案、分析实验原理、观察实验现象，是化学独特的学科思想。以下有关硫在氧气中的燃烧实

验，说法正确的是()।

A.熬烧发出微弱的淡蓝色火焰

B.燃烧匙自上而下缓慢地伸入集气瓶中「I氧气

C.为了燃烧剧烈，使用大量的硫粉^

D.集气瓶底部预先放入少量的水或沙子后三；

30.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中

氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。

22r22r

20

168

°010203040506()7()0306090120150180

时间/s时间/s

木条燃烧蜡烛燃烧

下列说法正确的是()

A.若装置漏气，不会影响实验结果

B.木条熄灭时，瓶内还有。2剩余

C.喑烛燃烧过程中不会产生气体

D.对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗。2的速率更快

二、非选择题

31.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有0K②氨气③液氮绝气⑤双氧水，选择适当的物质填空(填

序号)。

(1)医疗上可用于冷冻治疗的是:

(2)燃料燃烧离不开的是_____；

(3)医疗上可用于消毒防腐的是______；

(4)可用于洗涤的是；

(5)可用于制作探空气球的是。

32.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力。其中有许多中外文明主题互鉴。

(1)瓷器与玻璃器一一瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝、

铁等元素，写出铁在氧气中燃烧的化学式表达式：o

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(2)国画与油画一一国画气韵生动，油画抽象浪漫。保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质

(3)茶与咖啡一一中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是o

(4)古典舞与芭蕾舞一一中国古典舞柔美庄重，西方芭蕾舞轻盈鲜活。舞蹈演员剧烈运动时的呼吸属于

______(填“剧烈”或“缓慢”滓化。

33.水是生命之源，近年来水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。根据下列实

验装置作答。

图1

(1)1是过漉操作，玻璃棒在过漉中的作用。

(2)图2是电解水的装置，请写出该反应的化学式表达式，其基本反应类型为一

Q-b

---------------

图2

(3)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是______(填序号)。

A.吸附

B.过滤

C.蒸储

34.钱拥有“电子工业脊梁”的美誉.图1是钱元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示

意图。请回答下列问题：

0?))@)

图1图2

(1)钱元素的相对原子质量为_____,钱的质子数为_____0

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(2)4、C、D中与8属于同种元素的是(填字母序号)。

(3)4、B、C、。中具有相对稳定结构的原子是(填字母序号)。

35.“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这是航天员首次在“梦天”舱授课。氧气和水是线持航天员驻

留空间站的必需物质，如图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图。

(1)过程①：航天员呼出气体中的二氧化碳可用分子筛设备分离出来，其原理类似于化学实验中的操

作。

(2)过程②：航大员呼出的水蒸气经冷凝、净化后川作为核心舱中的饮用水，水蒸气冷凝为水的微观实质是

(3)过程©:二氧化碳和氢气发生反应的化学式表达式为

(4)由上述流程图可知，空间站通过物质循环获得水的途径共有条。

36.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合以下实脸装置回答问题:

b

(1)仪器甲的名称是_____。

(2)实验室用高锌酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合是______(从上图的A〜E中选择，填字

母序号)，该反应的化学式表达式为__o

(3)选用产装置收集氧气，气体应从_____(填&”或“b”)端进入集气瓶。

(4)实验室选用8装置做发生装置制氧气，该反应的化学式表达式为。

(5)水、过氧化氢溶液和高钵酸钾都能用来制取氧气，是因为物质中都含有元素。

(6)白炽灯泡内玻璃柱上有一点红色物质，那是红磷。写出红磷和灯泡内微量氧气反应的化学式表达式

37.化学兴趣小组同学无意中发现过氧化氢溶液和“84”消毒液混合后产生了大量气泡，于是在老师的指导

下走进实验室进行了两个探究活动。

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【查阅资料】“84”消毒液中的有效成分是次氯酸钠。

探究一：过氧化氢溶液和“84”消毒液混合后产生的气体是什么？小组同学利用实验室的相关试剂，进行

如下实验：

实验操作实验现象

实验①：向装有27nL过氧化氢溶液的试管A中伸入带火星的木条有少量气泡，但木条不复燃

实验②向装有2mL“84”消毒液的试管B中伸入带火星的木条木条不复燃

实验③：将出试管中的液体倒入4中，再伸入带火星的木条产生大量气泡，木条复燃

【讨论与分析】

(1)经分析，过氧化氢溶液和“84”消毒液混合后产生的气体是,写出它的一条用途。

(2)进行实验①和②H勺R的是与实验魏成______。

探究二：上述步骤③，“84”消毒液中的次氯酸钠的作用是什么？

【作出猜想】小明观点：“84”消毒液与过氧化氢溶液混合后发生了化学反应。次氯酸钠作反应物。小龙

观点：“84”消毒液中的次氯酸钠类似于过氧化氢制氧气时所用的二氧化镭，作______。

【设计实验】同学们设计了如图所示实验装置进行探究，(图中省略了相应固定装置.，实验过程中忽略大气

压、温度、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响)

【进行实验】

步骤@:向锥形瓶中加入30mL“84”消毒液，然后用注射器吸取25mL过氧化氢溶液，塞紧橡胶塞；

步骤③：将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次(每次5mL)缓缓加入到锥形瓶中，每次加入后待不再产生

气泡后，读出量筒中水的总体积。数据如下表：

量笥中水的总体积/mL第一次第二次第三次第四次第五次

b30607580

【讨论与分析】

(3)下列有关该实验的数据分析中，正确的是

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A.第一次实验产生的气体为30mL

B.前两次实验产生气体的总体积为50mL

C.表格中6的值是80

D.最后两次实验没有气体产生

(4)小组同学根据表中数据分析得出小龙的观点_____(填成立或不成立)。

【交流反思】通过上述实验发现，一些消毒剂温合后可能发生化学反应，从而降低消毒的效果，故在生活

中使用各种消毒剂时，要考虑