2025-2026学年上海市闵行区八年级上学期期中物理试题2

上海市闵行区2025-2026学年上学期八年级物理期中试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、未知

1.我们所用的，八年级物理教科书的质量约为（）

A.30克B.300克C.3.0千克D.30千克

2.下列单位换算的写法中正确的是（

A.65厘米=65厘米xl（）2=0.65米B.80厘米=8()x102米=800米

C.65厘米=65X1（）-2米=065米D.80厘米=80厘米xIO"力.8米

二、单选题

3.如图所示，我国自主研制的北斗导航系统中就有多颗地球静止.轨道卫星。这种卫星虽绕

地心转动，但观察者却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是（）

北

C.地面D.宇宙飞船

4.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）

A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩

5.在2024年春晚《鼓舞龙腾》的表演中，演员们身姿矫健，随着激昂的鼓点舞动，仿佛真

的有一条巨龙在舞台上腾9下列说法正确的是（）

A.鼓声是由空气的振动产生的

B.鼓发出的声音是由空气传播到现场观众耳中的

C.人们能根据声音的音调分辨出是鼓声

D.敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高

6.如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像描述正确的是（）

A.进入人眼的光是由蜡烛的像发出的

B.如果将平面镜竖直上移，则像随之上移

C.如果将图中的平面镜截掉一部分，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像

D.如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像

7.小宋同学自制小乐器,如图1。敲击不同长度金属管,能发出“do(l)”“re(2)’”'mi(3)’”'fh

(4)”"sol(5)，Ta(6)”"si(7)已知敲击金属管的长度越长,金属管振动频率越低。

小宋同学演奏歌曲《财神到》中的“到”时，应敲击的金属管是()

IP1

A.aB.cD.

8.甲、乙两小车沿同一直线同向而行，其s“图像如图所示。当甲经过0点时，乙刚好经过

。点，再过4秒，甲、乙两车相距4米，则P、。两点间的距离()

D.一定为12米

三、未知

9.测最的目的是进行可靠的比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫

做，其次要有合适的。

(1)有些物理量可以直接测量。

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①如图a所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为cm,测得物体

的长度为

cm；若按图b所示的方式测量物体的长度，得到的结果会（选填“偏大”、

“偏小”、“无影响”）。

②使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于桌面上，并将移

到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向（选填“左”“右”）

调节托盘天平两端的，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，

将物体放在右盘中，将祛码放在左盘中，若左盘中有1个50g,2个20g和1个5g的碳码，

游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为一

（2）有些物理量不能直接测量。在“测量钩码上升的速度实验中，需要实验器材

、电动机、钩码、细线和铁架台等，实验原理是。同学在完成实验后,

将数据记录在表中，建立m图像，请在图中用•标出遗漏的点，并用一条光滑的线将所有的

点连起来。描述钩码的运动情况

过程时间r/s路程s/cm

O-M4.9810

A—B9.9820

B—C15.0230

C—D20.0140

AE24.9850

s/cm

10.某同学测星了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。

(1)物理课本的宽度约为18；

(2)一个西瓜的质量约为5；

(3)一场篮球比赛的时间约为48。

II.如图所示，把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中，能看到扬声器上方

的泡沫塑料不断地跳动，说明声音是由物体的而产生.的。逐渐抽出玻璃罩内的

空气，泡沫塑料持续跳动，但是听到声音的响度__________(选填“变大”、“变小”、“小变”)，

说明声音的传播需要O

12.温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”)。

蒙住双眼后，能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，还可以根据

声音的来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、"音调”、“音色”)。医生

用听诊器诊断患者病情，说明声波能够传递_________O

13.为了研究声音的特征，小华设计了以下四个实验：

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c茂特方向

身二q轮子转动时，用硬纸板接触不同齿数的齿轮

敲响音又，接触悬挂的小球

（1）四个实验中，能完成探究音调与什么因素有关的是（填字母），根据实验探究,

我们得出音调与有关。

（2）图（b）中，当钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声

音。请分析听不到声音的原因：。

⑶图（c）中，控制轮子转动速度不变，硬纸板接触（选填“甲”、“乙”或“丙”）齿

轮时发出的音调最高，原因是,

（4）小航同学认为图（d）的实验器材可以研究响度与振幅有关的实验探究。实验中他用大小

（选填“相同”或“不同”）的力敲响音叉，接触悬挂的小球。观察来判断音叉的

振动幅度。

（5）下图是计算机屏幕显示的敲击音叉的声音振动图像。现用一个更大的力敲击此音叉，请

在图中画出第二次敲击音义的振动图像。

14.光的反射是在立体空诃发生的，根据立体空间几何知识可知:

a.在空间不重合的两个点可以确定一条直线

b.空间不重合的两条直线之间可能存在平行、相交、异面三种不同的位置关系（如右图长方

体中直线A8与C。相互平行，直线和相交，直线A8和直线C。异面）；

c.任意两条相交直线就可以确定一个平面。

⑴试说明发生光的反射时，反射光线、入射光线一定在同一平面内。

(2)研究光的反射时，保持镜面(反射面)和入射点位置不变，改变入射光的方向，利用彩

色卡纸标记入射光、反射光所在平面，记录得到的实验结果如下图所示。

根据上述记录结果可以得出结论：反射光与入射光所构成平面与反射面_____________。

(3)如图所示，上述若干平面有一条公共的交线0M这条直线ON与镜面。物理

中，把过__________且与镜面的直线称为法线。

大量实验表明：反射光线、入射光线和法线在。

引入法线后，我们只需要根据入射光线和法线，就可以确定所处的平面，把光

的反射研究从立体空间向平面进行简化。

(4)为了进一步探究光的反射定律，同学利用量角器、铅笔、平面镜、白纸板等进行如图所

示的实验。

①小珠用图甲所示装置，在纸板上用笔画出多组入射光A0和反射光0B,接着她用量角器

测出N,•与//，在表格中记录多次测量结果，分析表格数据可知：在光的反射

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中，。

②)小海把一束光沿80方向射到镜面，会发现反射光沿0人方向射出，这表明在反射现象

中，。小海再把一束光贴着纸板射到。点，如图乙所示，但纸板与平面镜并未垂

直，此时反射光线在纸板(选填"上”、"前”或"后”)。

(5)应用：当光从空气垂直到镜面上，反射角为。，光的传播方向改变的角度

是%当入射光线位置不改变，使镜面转过5。，则反射光线将转过\

甲、乙两人，甲通过平面镜看到了乙的眼睛，乙通过平面镜也看到甲的眼睛，说明了

将纪录片投放在球幕影院的屏幕上，使得各个位置的观众都可以看到，是因为光线投到屏幕

上发生反射；晚上在台灯下写作业时，书上垫的玻璃会因为发生反射会

形成刺眼的光(后两空选填“漫''或"镜面'')。

(6)根据给出的反射光线。&在图中画出入射光线A。，并标出入射角及其度数。

15.如图所示，为某学习小组“探究平面镜成像的特点实验的情景。

(1)图中器材M的名称为o使用它的目的是便于。另外，还有两支

(选填“相同”或“不同)的蜡烛、火柴和刻度尺等。

(2)为使实验结论更具普遍性，应采取下列操作。

<a)保持A、6两支蜡烛的位置不变，多次改变”的位置，再观察……

(b)保持M位置不变，多次改变蜡烛A的位置，再观察……

(3)为了探究平面镜所成像的虚实，小红在M后放一张白纸，从镜前观察M有没有成像；小

明在4蜡烛处放一张白纸，绕过M,在3侧观察白纸上有没有像。小红和小明的此项操作，

属于科学探究中的()

A.进行实验与收集证据B.交流与合作C.提出问题D.猜想

与假设

（4）应用I：根据平面镜成像的特点，在图甲中国出平面镜MN中物体人4的像人61

甲

应用2：如图乙所示，身高1.6m的人站在高1m的平面镜前2m处，在镜中的像高是

m。若她向平面镜靠近0.5m,则她和像的距离是m,像的大小。（选填“变

大”、“变小”、“不变”）

16.有许多成语描述描述了光现象，如①立竿见影、②镜花水月、③坐井观天、④波光粼粼、

⑤形影相随等。其中，属于光的反射现象的有，属于光的直线传播现象的

是。（两空均填序号）

17.速度是表示物体的物理量，一辆公交车在高架上以14m/s的速度向南做匀速

运动，其速度的物理意义是。旁边车道，另一辆电动汽车也

以14m/s的速度向南做匀速直线运动，则这两辆车是相对的。（选填“运动”或“静

止”）。轻轨5号线列车，紫色车、橙色车车长分别为。和仇行驶在相邻的两平直轨道上,

紫色车以速度c•向南匀速行驶，橙色车以速度d向北匀速行驶，则两列车从车头相遇到车尾

离开需要的时间为o（用提供的字母表示）

18.通往浦东国际机场的迎宾高速全长约18km,限速100km/ho

100

75

5()

25