2025年大学大三（学前教育）幼儿教育政策法规综合测试试题及答案

2025年大学大三（学前教育）幼儿教育政策法规综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）（总共20题，每题2分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。答题要求：认真审题，准确作答，填涂清晰。）1.以下哪项不属于《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园保育和教育的主要目标？A.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展B.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣C.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力D.让幼儿掌握基本的数学运算技能2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。A.上课B.游戏C.劳动D.参观3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）等方面和谐发展。A.体质、智力、品德B.体质、心理、品德C.智力、心理、品德D.体质、智力、心理4.《幼儿园管理条例》规定，幼儿园可以向家长收取（）。A.保育费、清洁卫生费B.保育费、教育费C.教育费、清洁卫生费D.保育费、教育费和其他代收费5.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）体检一次。A.半年B.一年C.两年D.三年6.幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快地、有益地（）。A.学习和游戏B.学习和生活C.生活和游戏D.生活和劳动7.《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的（）。A.学习与发展B.学习与进步C.发展与进步D.成长与发展8.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程规定的学历要求，即（）毕业及其以上学历。A.中专B.大专C.本科D.研究生9.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）小时。A.2.5B.3C.3.5D.410.幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）小时。A.1B.1.5C.2D.2.511.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、（），寓教育于生活和游戏之中。A.活动性B.游戏性C.互动性D.合作性12.幼儿园应当建立（）制度，对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，及时向家长反馈结果。A.幼儿健康检查B.幼儿健康档案C.幼儿健康评价D.幼儿健康监测13.根据《中华人民共和国教师法》，幼儿园教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的（）待遇。A.带薪休假B.补贴C.培训D.进修14.幼儿园应当因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏。其中，（）是幼儿期最典型、最有特色的游戏。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.规则游戏15.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当以（）为基本活动形式。A.教育活动B.生活活动C.游戏活动D.体育活动16.幼儿园应当建立健全安全制度，采取相应的（）措施，加强对幼儿的安全教育，保障幼儿的人身安全。A.安全防护B.安全保卫C.安全管理D.安全监督17.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（）的经验。A.身心发展B.终身发展C.全面发展D.个性发展18.幼儿园应当严格执行国家有关（）安全的法律法规，保障饮食饮水卫生安全。A.食品B.药品C.用品D.玩具19.《幼儿园管理条例》规定，幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和（）等传染病的流行。A.流感B.手足口病C.麻疹D.传染病20.幼儿园应当主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。这体现了幼儿园与家庭是（）关系。A.教育伙伴B.合作共育C.相互配合D.共同发展第II卷（非选择题，共60分）简答题（共20分）（总共4题，每题5分，答题要求：紧扣题目，条理清晰，简明扼要。）1.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域的教育目标。2.请简要说明幼儿园教师应如何尊重幼儿的个体差异。3.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园的任务是什么？4.简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域倾听与表达方面的目标。论述题（共15分）（总共1题，每题15分，答题要求：观点明确，论述充分，逻辑清晰。）结合实际，谈谈如何在幼儿园教育中落实以游戏为基本活动。案例分析题（共15分）（总共1题，每题15分，答题要求：认真阅读案例，运用所学知识进行分析，观点合理，分析准确。）某幼儿园在开展户外活动时，老师发现一名幼儿独自在角落哭泣。经询问得知，该幼儿在玩滑梯时被另一名幼儿不小心撞倒了。老师查看后发现幼儿并无大碍，但该幼儿却一直情绪低落。请分析该案例中教师应如何处理，并说明理由。材料分析题（共10分）（总共1题，每题10分，答题要求：仔细阅读材料，结合相关法规和理论进行分析，分析准确，条理清楚。）材料：某幼儿园为了提高幼儿的识字量，在大班开展了集中识字教学活动，每天安排大量时间让幼儿认读汉字，背诵儿歌。然而，一段时间后，幼儿对识字活动的兴趣明显下降，甚至出现了抵触情绪。请根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关要求，分析该幼儿园的做法是否合理，并提出改进建议。答案：1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.A12.C13.A14.A15.C16.A17.B18.A19.D20.B简答题答案：1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。2.关注幼儿学习与发展的个体差异，要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。3.贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。4.认真听并能听懂常用语言；愿意讲话并能清楚地表达；具有文明的语言习惯。论述题答案：略案例分析题答案：略材料分析题答案：该幼儿园的做法