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文档简介

2026届全国名校大联考生物高三上期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%,下图为该遗传病的一个家系,I-3为纯合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是()A.此遗传病不可能是常染色体隐性遗传病B.调查此遗传病的遗传方式要在该地区人群中随机调查C.Ⅱ-9与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩不含有致病基因的几率是5/11D.通过比较Ⅲ-10与Ⅰ-2或Ⅰ-3的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系2.过保质期或储存不当的酸奶可能会出现涨袋现象,涨袋的酸奶中可能含有乳酸菌、酵母菌等微生物。下列相关说法正确的是()A.乳酸菌和酵母菌均属于兼性厌氧菌B.乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸都会产生丙酮酸C.涨袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体导致的D.酸奶中的酸性物质主要由酵母菌无氧呼吸产生3.下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法,正确的是A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合B.细胞融合前都要先制备原生质体C.依据的原理都是细胞的全能性D.都能够使远缘杂交成为可能4.下列关于细胞结构和组成的叙述,正确的是()A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质B.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关C.溶酶体是蛋白质加工场所,蛋白质只有加工形成特定的空间结构才能体现生理活性D.细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动5.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.胰蛋白酶是内环境的组成成分D.组织液和血浆中含有尿素6.下列关于“肺炎双球菌离体转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的叙述中,正确的是()A.实验的对照方法均只采用相互对照B.实验均能证明蛋白质不是遗传物质C.“肺炎双球菌离体转化实验”中用到了液体和固体培养基对细菌进行培养D.“噬菌体侵染细菌实验”中,若32P标记组的上清液出现少量32P的原因是搅拌不充分引起7.下列有关实验操作流程的叙述中,正确的是()A.腐乳制作:豆腐长毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制B.制作植物细胞有丝分裂临时装片:解离→染色→漂洗→制片C.血球计数板的使用:盖盖玻片→滴培养液→等待沉降→镜检计数→刷洗D.果酒果醋制作:挑选葡萄→冲洗→榨汁→果醋发酵→果醋→酒精发酵→果酒8.(10分)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.剧烈运动时,哺乳动物成熟的红细胞有氧呼吸速率将加快B.无氧条件下,人蛔虫细胞的细胞质基质中能够产生ATP和乳酸C.人在青春期时,由高尔基体合成的性激素增多D.提高光照强度,水绵的叶绿体类囊体薄膜合成糖类的速率将提高二、非选择题9.(10分)阅读下列有关病毒的材料并回答题目。Ⅰ.2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50~200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为1.8Kb,为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。截至2020年3月25日上午10时,世界范围确诊感染此病毒的人数已累计达到412461人。(1)下列选项错误的是_____A.细胞膜能控制物质进出,故该病毒只能侵染受损细胞,使人患病B.由于没有核糖体,这种病毒无法合成蛋白质,其包膜组成一定不含蛋白质C.病毒的遗传物质水解后可产生一分子核苷,一分子含氮碱基与一分子磷酸D.此病毒的单股正链RNA,只有转录形成对应的负链RNA才能附着在细胞的核糖体上(2)这种病毒的遗传物质为_____,研究人员紧急研发了核酸检测试剂盒,以此来检测病毒,检测此病毒的核酸可使用_______法。研究人员发现,病毒的中间宿主为蝙蝠,某些情况下,病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链,这是因为_____。(3)病毒入侵人体后,引起相关细胞分泌抗体,该抗体并不会与其他病症的抗原结合,这体现了________,此原理也可应用于该病的检测。若要用细胞工程的方法生产针对2019-nCoV上抗原的单克隆抗体,用到的技术有_________和_________。(4)将2019-nCoV不稳定的RNA转换成DNA后,技术人员常采用荧光定量PCR技术定量检测样本中病毒的核酸含量。其原理如图:在PCR反应体系中每加入一对引物的同时,加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当_________催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。反应最终的荧光强度与PCR起始状态_________含量呈正相关。Ⅱ.朊病毒是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物。按图示1→2→3→4进行实验,验证朊病毒侵染因子是蛋白质,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。(1)本实验采用的研究方法是______。(2)从理论上讲,经1→2→3→4实验离心后上清液中______(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是:_________。(3)如果添加试管5,从试管2中提取朊病毒后先加入试管5同时添加35S标记的(NH4)235SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管3,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之间的最主要区别是:一般的病毒侵染细胞是向宿主细胞提供________(物质),利用宿主细胞的_______________等物质进行增殖。10.(14分)海带是我国北方大规模养殖的食用海藻,具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。(1)研究发现,在一定浓度的Cu2+溶液中,短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降,这一变化会对海带_________光能产生影响,直接抑制光合作用的_______阶段。同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反应中__________过程。(2)科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影响。①将海带分别放入含不同浓度Cu2+溶液的透明瓶中,测定初始时瓶内溶氧量为M。将瓶口密封置于光下一段时间后,测定瓶内溶氧量为N。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为:_______/tw100%(w:海带湿重;t:反应时间)。在利用同样装置研究呼吸作用时,需要对装置进行_________处理。②由图可知,在Cu2+浓度为1.00mg/L时,光合放氧率_______呼吸耗氧率,此浓度下的真光合速率_______Cu2+浓度为0.50mg/L下的真光合速率。综合分析,不同浓度的Cu2+对海带光合作用和呼吸作用的影响是_________。(3)若想进一步从细胞水平上探究Cu2+对海带光合作用及呼吸作用的影响,可在电子显微镜下观察相关细胞器的_______。根据上述实验信息,推测Cu2+对_______(填细胞器名称)破坏较小。11.(14分)某地区果农开垦荒山种植果树,发展养殖业(养鸡、养兔),栽培食用菌等,形成生态果园,提高了生态效益和经济效益。回答下列问题:(1)荒山变果园,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的___________进行。(2)该果园中养鸡、养兔增加了___________的复杂性,加快物质循环和能量流动,提高果园生产力。果农在鸡舍安装补充光源,延长光照时间,提高了鸡的产蛋量,由此说明信息传递在生态系统中的作用是______________________。(3)食用菌在该生态系统中的组成成分属于______________,其作用是_________________。12.根据材料回答问题:材料一:科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spikeprotein,刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合,是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白。(1)以S蛋白作为______可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到______________________的杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞还需进行_____________________________________,经过多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。材料二:新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的cDNA进行多聚酶链式反应扩增得到了大量DNA片段(如图所示)。(2)在上述技术中,用到的酶有_______________________________(至少写出两种)。(3)科学家已测出新冠病毒的核酸序列,据图分析,Ⅰ、Ⅱ过程需要根据病毒的核苷酸序列设计__________。过程Ⅱ中以cDNA为模板经过_____________________三步循环扩增得到多个DNA片段,第____次复制后就能获得两条链等长的DNA序列。(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述PCR过程,每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,扩增出来的靶基因越多,观察到的Ct值就越_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、该单基因遗传病在某地区的发病率为1%,根据遗传平衡定律,在该地区中致病基因的基因频率是10%,正常基因的基因频率为90%。

2、分析系谱图:3是患者,且是纯合子,其后代中都应该含有致病基因,后代应为为杂合子,杂合子表现正常,因此该病是隐性遗传病,由于1是患病女性,其儿子6表现正常,因此为常染色体隐性遗传病。

3、人体中线粒体DNA几乎都来自母亲。【详解】A、由题干和题图信息该遗传病是常染色体隐性遗传病,A错误;

B、调查此遗传病的遗传方式应在患者家系中调查,B错误;

C、假设该病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型为Bb,表现型正常的男性的基因型为BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有该致病基因的几率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正确;

D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爷爷,而一个人的线粒体DNA主要来自于母亲,故不能比较III-10与Ⅰ-2的线粒体DNA序列来判断他与该家系的血缘关系,D错误。

故选C。【点睛】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点,能根据题图和题文信息准确判断该遗传病的遗传方式,并能进行相关概率的计算。2、B【解析】

有氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质);②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(线粒体基质);③24[H]+6O212H2O+能量(线粒体内膜)。无氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质);②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸(细胞质基质)。【详解】A、乳酸菌是厌氧菌,A错误;B、两种生物都能进行呼吸作用,有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,均是葡萄糖氧化分解产生丙酮酸和还原氢,B正确;C、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,不产生气体,所以不会导致涨袋,涨袋的原因有可能是酵母菌无氧呼吸在不消耗气体的情况下,产生了二氧化碳导致的,C错误;D、酸奶中的酸性物质主要是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸,酵母菌不能产生,D错误。故选B。3、D【解析】

动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,且动物细胞融合只能形成杂种细胞,而植物细胞融合能形成杂种个体。【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合,A错误;B、植物细胞融合前需要先制备原生质体,而动物细胞不需要,B错误;C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性,C错误;D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离,使远缘杂交成为可能,D正确。故选D。4、D【解析】

各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、细胞质基质中负责转运氨基酸的是tRNA,A错误;B、性激素属于固醇类,不在核糖体上合成,B错误;C、溶酶体是储存多种水解酶的场所,C错误;D、细胞只有保持完整性,才能正常的完成各项生命活动,D正确。故选D。5、D【解析】

内环境即细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是:,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、生长激素的运输还需要血浆,A错误;B、细胞进行正常代谢的环境是细胞内液,而不是内环境,B错误;C、胰蛋白酶存在于消化道,不是内环境的组成成分,C错误;D、尿素是细胞的代谢产物,由细胞产生后进入内环境,组织液和血浆中都含有尿素,D正确。故选D。6、C【解析】

1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌实验用到了自身对照的方法,A错误;B、噬菌体侵染细菌实验不能证明蛋白质不是遗传物质,B错误;C、“肺炎双球菌离体转化实验”中用到了液体和固体培养基对细菌进行培养,C正确;D、“噬菌体侵染细菌实验”中,若32P标记组的上清液出现少量32P,可能的原因是培养时间太长或太短,D错误。故选C。7、A【解析】

酵母菌计数方法-抽样检测法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量。再以此为根据估算试管中的酵母菌总数。腐乳制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉、加盐腌制、加卤汤装瓶、密封腌制。让豆腐上长出毛霉的主要条件是温度保持在15~18℃;加盐腌制时,为防止污染将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些,大约8d以后,豆腐因水分大量被析出而变硬;卤汤中酒的含量一般控制在12%左右。【详解】A、腐乳制作的流程:豆腐长毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制,A正确;B、制作植物细胞有丝分裂临时装片的流程:解离→漂洗→染色→制片,B错误;C、血球计数板的使用:盖盖玻片→滴培养液→等待沉降→镜检计数→清洗,C错误;D、果酒果醋制作流程:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒→果醋发酵→果醋,D错误。故选A。8、B【解析】

【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,只能通过无氧呼吸产生能量,A错误;B、无氧条件下,蛔虫细胞在细胞质基质进行无氧呼吸,产生乳酸,并释放少量的能量,因此有少量的ATP,B正确;C、性激素在内质网上合成,C错误;D、叶绿体类囊体薄膜上进行光反应,产生氧气、ATP和NADPH,暗反应在叶绿体基质中进行,从而合成糖类,D错误。故选B。二、非选择题9、ABCDRNA分子杂交(几乎)所有生物共用一套密码子抗体具有特异性动物细胞培养动物细胞融合Taq酶模板DNA同位素标记法几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P沉淀物上清液被35S标记的朊病毒(蛋白质),大部分进入牛脑组织细胞中,只有少量的朊病毒可能没侵入牛脑组织细胞核酸核苷酸和氨基酸【解析】

1、病毒不具有独立代谢能力,只能寄生在活细胞中。据遗传物质不同,可分为DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板。2、朊病毒不能独立生活,在活细胞内才能增殖,所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞—牛脑组织细胞,再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞,完成对朊病毒的标记。因为朊病毒没有核酸,只有蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故离心后上清液和沉淀物中都几乎不含32P;用35S标记的朊病毒侵入牛脑组织细胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物质主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物质。朊病毒是一类非正常的病毒,它不含有通常病毒所含有的核酸。【详解】Ⅰ(1)A、细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能与人体细胞表面ACE2受体蛋白特异性结合,从而侵染细胞,2019-nCoV并不是只能侵染受损细胞,A错误;B、病毒没有核糖体,利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质,2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白质,其刺突糖蛋白能识别人体细胞膜上的受体,B错误;C、2019-nCoV的核酸为单股正链RNA,即遗传物质为RNA,初步水解可形成四种核糖核苷酸,彻底水解可形成核糖、磷酸和四种含氮碱基,C错误;D、由题意可知,此病毒的单股正链RNA,可直接作为翻译模板,所以可直接附着在宿主细胞的核糖体上进行翻译,不需要转录形成对应的负链RNA,D错误。故选ABCD。(2)这种病毒只含RNA,故遗传物质为RNA。利用试剂盒检测病毒所利用的是分子杂交技术,其原理为碱基互补配对原则;因为(几乎)所有生物共用一套密码子,所以病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链。(3)抗体具有特异性,一种抗体只能和一种抗原发生特异性结合。单克隆抗体的制备过程中,需要将经过免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,经过动物细胞培养并筛选后获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,并将该杂交瘤细胞进行体内或体外培养获得单克隆抗体,所以该过程用到的技术有动物细胞培养和动物细胞融合。(4)PCR技术中延伸DNA子链的酶为Taq酶。题干中提出“加入一个与某条模板链互补的荧光探针”,并且“每扩增一次,就有一个荧光分子生成”,因此反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关。Ⅱ(1)由图可知,本实验采用了同位素标记法。

(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白质,蛋白质中磷含量极低,故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P。因此,从理论上讲,离心后上清液中几乎不能检测到32P,沉淀物中几乎不能检测到32P。

(3)经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒(蛋白质)被35S标记,提取后加入试管3中,35S随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中,因此放射性物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞,离心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物质。

(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是:一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供核酸,利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白质。【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体,主要考查病毒的特点、基因表达和PCR技术等相关知识以及结合实验图解,考查朊病毒侵染牛脑组织细胞实验,目的是考查学生对基础知识的理解与掌握,能够结合背景材料分析问题,得出结论。10、吸收(利用)光反应C3的还原N-M遮光小于小于不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用;Cu2+在浓度较低时,促进海带的呼吸用,Cu2+在浓度较高时,抑制海带的呼吸用形态、结构、数量线粒体【解析】

依题文信息可知,由于用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率,所以光照结束时溶氧量和光照开始时溶氧量的差值就是净光合作用速率,净光合作用速率和呼吸作用速率之和是总光合作用速率,以此相关知识解答。【详解】(1)依题文信息可知,因为一定浓度的Cu2+溶液中,短时间内使海带细胞中叶绿素含下降,叶绿素作用之一是吸收光能,所以海带吸收光能受到影响,从而直接抑制光合作用的光反应阶段。因为Cu2+抑制光合电子传递过程,ATP的合成受阻,无法为暗反应提供能量,所以会直接抑制暗反应中C3的还原。(2)①由于用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率,所以光照结束时溶氧量和光照开始时溶氧量的差值就是净光合作用速率,计算式:N-M;只测呼吸作用时,需要对装置进行遮光处理,因为需要停止其光合作用。②由题图纵轴数据可知,在Cu2+浓度为1.00mg/L时,光合放氧率小于呼吸耗氧率;真光合速率即总光合速率,其等于净光合速率与呼吸速率之和,识图可知,Cu2+浓度为1.00mg/L时的真光合速率小于Cu2+浓度为0.50mg/L时的真光合速率,通过实验组和对照组对比识图可知,不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用;Cu2+在浓度较低时,促进海带的呼吸用,Cu2+在浓度较高时,抑制海带的呼吸作用。(3)光合作用在叶绿体内,呼吸作用主要在线粒体内,二者的形态、结构、数量都会影响各自的代谢活动,所以在电子显微镜下应观察相关细胞器的形态、结构、数量;综合题文信息可知Cu2+对线粒体破坏较小。【点睛】本题文重在考查学生识记光合作用及呼吸作用相关基础知识的能力,以及结合题文效信息解决生物实例问题的能力。11、速度和方向营养结构生物种群的繁衍,离不开信息的传递分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物【解析】

人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。信息传递的作用:(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】(1)荒山变果园,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。(2)该果园中养鸡、养兔,增加了生物的种类和数量,使该生态系统中形成更多的食物链,因此增加了营养结构的复杂性。根据题干信息“果农在鸡舍安装补充光源,延长光照时间,提

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