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文档简介

阳光小学教育惩戒实施细则总则为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和国家有关规定,结合我校实际,制定本教育惩戒实施细则。教育惩戒是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性的原则,符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正、程序正当、责罚适度;选择适当措施,与学生过错程度相适应。适用范围本细则适用于阳光小学全体学生在校园内(包括本校组织并实施的校外活动)及与学校教育教学活动相关的其他场景中的违规违纪行为的教育惩戒。一般教育惩戒及实施轻微违规违纪行为的界定轻微违规违纪行为是指学生违反课堂纪律、学校日常行为规范等,情节轻微的行为,包括但不限于以下情形:1.上课迟到、早退,未经允许中途离开教室。2.在课堂上交头接耳、做小动作、玩手机等影响课堂秩序的行为。3.在校园内追逐打闹、大声喧哗,影响正常教学和生活秩序。4.不按时完成作业,抄袭他人作业。5.违反校园环境卫生规定,乱扔垃圾、随地吐痰等。一般教育惩戒措施1.点名批评:教师在课堂上或集体活动中,对违规违纪学生进行点名批评,指出其错误行为,提醒其遵守规则。2.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨:要求违规违纪学生向受影响的对象赔礼道歉,如被打扰的同学、老师等,并根据情节轻重,责令其做口头或书面检讨,反思自己的行为。3.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务:根据学生的实际情况,安排其完成一些额外的学习任务,如背诵一篇课文、完成一份小练习等;或者安排其参与班级公益服务,如打扫教室卫生、整理图书角等,以培养其责任感和集体意识。4.一节课堂教学时间内的教室内站立:对于在课堂上严重违反纪律的学生,教师可以要求其在教室内站立一段时间,但时间不得超过一节课堂教学时间,以促使其集中注意力,改正错误。5.课后教导:教师在课后与违规违纪学生进行单独谈话,了解其行为动机,进行耐心的教育和引导,帮助其认识错误,制定改正措施。实施程序1.发现学生出现轻微违规违纪行为后,教师应当及时制止,并当场进行点名批评,明确指出其错误行为。2.对于需要进一步处理的学生,教师可以在课后将其带到办公室或其他合适的场所,进行课后教导,了解情况并进行教育。3.如果需要责令学生赔礼道歉、做检讨或增加额外任务,教师应当向学生说明理由和要求,并给予其合理的时间完成。4.教师应当将学生的违规违纪情况和处理结果记录在班级日志或个人工作记录中,以便跟踪和反馈。较重教育惩戒及实施较重违规违纪行为的界定较重违规违纪行为是指学生违反学校纪律,情节较为严重,对学校教育教学秩序、师生关系等造成一定影响的行为,包括但不限于以下情形:1.多次违反课堂纪律,经教育仍不改正。2.故意破坏学校公共财物,造成一定经济损失。3.欺凌同学,包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。4.考试作弊,情节较为严重。5.与教师发生冲突,不尊重教师,顶撞教师。较重教育惩戒措施1.由学校德育工作负责人予以训导:学校德育工作负责人(如德育主任、大队辅导员等)在了解情况后,对违规违纪学生进行严肃的训导,指出其行为的严重性和危害性,给予其警告。2.承担校内公共服务任务:安排违规违纪学生参与校内公共服务,如打扫校园操场、图书馆志愿服务等,时间不少于[X]小时,让其通过劳动认识错误,增强责任感。3.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动:对于情节严重的学生,学校可以根据实际情况,暂停或限制其参加学校组织的游览、校外集体活动等,以起到警示作用。4.要求家长到校陪读:通知家长到校,与家长共同对学生进行教育,并要求家长在学校陪读一段时间,观察学生的表现,加强家校沟通和合作。实施程序1.教师发现学生出现较重违规违纪行为后,应当及时向学校德育工作负责人报告,并提供详细的情况说明。2.学校德育工作负责人在接到报告后,应当及时开展调查,了解事情的经过和原因,与相关人员(如涉事学生、教师、其他同学等)进行谈话。3.根据调查结果,学校德育工作负责人确定采取的较重教育惩戒措施,并向学生及其家长说明理由和依据。4.学校应当将较重教育惩戒措施的实施情况记录在学生的个人档案中,并及时与家长沟通,反馈学生的表现和改进情况。严重教育惩戒及实施严重违规违纪行为的界定严重违规违纪行为是指学生违反法律法规、严重违反学校纪律,对学校秩序、师生安全等造成严重危害的行为,包括但不限于以下情形:1.实施暴力行为,殴打同学、教师,造成人身伤害。2.多次实施欺凌行为,情节恶劣。3.盗窃、抢劫公私财物,数额较大。4.携带管制刀具等危险物品进入校园。5.传播淫秽、恐怖、暴力等不良信息,造成恶劣影响。严重教育惩戒措施1.给予留校察看的纪律处分:对于严重违规违纪学生,学校可以给予留校察看的处分,察看期为[X]至[X]个月。在察看期内,学生应遵守学校的各项规章制度,积极改正错误。2.安排专门的辅导教育:学校可以为严重违规违纪学生安排专门的辅导教育,如心理辅导、法制教育等,帮助其认识错误,树立正确的价值观和行为准则。3.必要时可将学生转至专门学校进行教育矫治:对于极少数屡教不改、情节特别严重的学生,学校可以按照有关规定,将其转至专门学校进行教育矫治。实施程序1.当发现学生出现严重违规违纪行为时,学校应当立即启动应急处理机制,保护师生安全,控制事态发展,并及时向教育行政部门和公安机关报告。2.学校成立专门的调查小组,对事件进行全面、深入的调查,收集相关证据,形成调查报告。3.学校根据调查结果和相关法律法规、学校规章制度,召开校长办公会或行政会议,讨论决定对学生的严重教育惩戒措施,并将处理决定书面通知学生及其家长。4.学校应当配合专门学校做好学生的交接和教育矫治工作,定期了解学生在专门学校的表现情况。教师的权利与义务权利1.教师有权依据本细则对违规违纪学生实施教育惩戒,学校应当支持教师正当行使教育惩戒权。2.教师在实施教育惩戒过程中,如遇到学生及其家长的无理纠缠、威胁等情况,有权向学校和相关部门寻求保护和支持。3.教师有权对教育惩戒的实施情况进行总结和反思,提出改进建议,促进学校教育惩戒工作的不断完善。义务1.教师应当全面了解学生的身心特点和个性差异,根据学生的实际情况选择适当的教育惩戒措施,避免过度惩戒或滥用惩戒权。2.教师在实施教育惩戒前,应当向学生说明理由和依据,做到客观公正、程序正当。3.教师应当关注学生的情绪变化和心理状态,在实施教育惩戒后,及时与学生进行沟通和疏导,避免对学生造成心理伤害。4.教师应当及时将教育惩戒的实施情况告知家长,听取家长的意见和建议,共同做好学生的教育工作。学生的权利与义务权利1.学生有权对教育惩戒的实施提出申诉,如认为教育惩戒措施不当或存在错误,可以向学校提出申诉,学校应当及时进行调查和处理。2.学生在接受教育惩戒过程中,享有人格尊严不受侵犯的权利,教师不得实施侮辱、体罚、变相体罚等损害学生身心健康的行为。3.学生有权要求学校和教师对其个人隐私和相关信息予以保密。义务1.学生应当遵守法律法规和学校规章制度,自觉维护学校教育教学秩序。2.学生应当接受学校和教师依法实施的教育惩戒,认识自己的错误,积极改正。3.学生应当尊重教师和同学,与他人友好相处,不得实施违规违纪行为。家校沟通与协作1.学校应当通过家长会、家长学校、家校联系手册等多种形式,向家长宣传本细则的内容和意义,让家长了解学校教育惩戒的目的、原则和措施,争取家长的理解和支持。2.教师在实施教育惩戒后,应当及时与家长沟通,向家长反馈学生的违规违纪情况和教育惩戒措施的实施情况,听取家长的意见和建议,共同探讨教育学生的方法和策略。3.家长应当积极配合学校的教育工作,加强对孩子的家庭教育,引导孩子树立正确的价值观和行为准则,鼓励孩子积极改正错误。4.对于学生的重大违规违纪行为,学校应当邀请家长参与处理过程,共同研究制定教育惩戒方案,形成家校教育合力。监督与救济1.学校应当建立健全教育惩戒监督机制,成立由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组成的监督小组,对教育惩戒的实施情况进行监督检查,确保教育惩戒权的正确行使。2.学校应当设立专门的投诉举报渠道,接受学生、家长和社会的监督和举报。对于反映的问题,学校应当及时进行调查处理,并将处理结果反馈给举报人。3.学生及其家长对学校的教育惩戒决定不服的,可以在收到处理决定之日起[X]个工作日内,向学校提出申诉。学校

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