河北省秦皇岛市昌黎县2026届九年级上学期1月期末考试历史试卷(无答案)_第1页
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文档简介

学年度第一学期期末质量监测九年级历史试题一、选择题(本大题有个小题,每小题2分,共分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1)A.参与了印度民族大起义B.领导拉丁美洲独立运动C.领导古巴社会主义革命D.收回巴拿马运河区主权2.作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国()A.鼓励兴办手工工场B.改革废除了农奴制C.以种植园经济为主D.黑人奴隶获得解放31872-18801883社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府()A.废藩置县B.提倡“文明开化”C.实行征兵制D.推行“殖产兴业”419世纪中期-1913界大战的()项目英法德美19世纪中期工业产量所占位次12431913年工业产量所占位次34211913年殖民地面积所占位次1245A.爆发原因B.基本进程C.战争结果D.深远影响5.这场革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了20世纪的世界格局。这场革命是()AB.二月革命C.十月革命D.古巴革命6)A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议7)A.玻利瓦尔B.章西女王C.扎格鲁尔D.甘地8.历史地图蕴含着丰富的信息,是学习历史的重要工具。下图反映的历史事件()A.揭开了世界反法西斯战争的序幕B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话C.成为第二次世界大战的重要转折点D.促使第二次世界大战达到最大规模91945年7议()A.重申了《开罗宣言》的条件必须实施B.正式成立了战后国际安全组织联合国C.决定由美、英、苏等国分区占领德国D.标志着世界反法西斯同盟的正式形成10.建构示意图是历史学习的重要方法之一。小达同学制作了如下示意图,其中空白处应填入()A.美苏两极格局的形成B.欧洲走向联合C.世界多极化趋势的发展D.凡尔赛—华盛顿体系的建立.小米同学在进行研究性学习时,检索的关键词有:欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是()A.资本主义制度的确立B.二战后资本主义的新变化C.二战后欧洲的联合D.二战后社会主义的发展12.2025年2月15日,在第38届非洲联盟峰会开幕式上,非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示,非洲人在历史上遭遇了殖民主义、奴隶制、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是()A.利比亚独立B.埃及共和国成立C.阿尔及利亚独立D.纳米比亚独立二、非选择题(本大题有3个小题,题分,题分,题分,共分)1313分)材料一19世纪以前,羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料,但是同羊毛纺织品相比,棉布衣服更轻便,更易清洗,因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热,英国生产者求助于新发明,这导致了棉纺织工业的发展,同时又引领各类行业进入工业化的通道,促进了整体经济的增长,使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力,英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地,逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》材料二到19世纪,美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花,并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法,他们不仅为反对奴隶制而1863了美国在政治上的统一。——摘编自(美)杰里·本特利著《新全球史》(14(4分)(223分)1410分)材料一1921年,苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制,农民得以自主支配税后农产品;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机,激活了市场活力,促进了经济稳步恢复。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》材料二1933年,罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系,恢复银行信用;加强工业计划力,使美国经济逐步走出低谷。——摘编自王斯德主编《世界通史》(14分)(24分)(3)新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效,这说明了什么问题?(2分)152025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利8013分)材料一1931年9月18绝的抗日战争,也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨,德国以“闪电战”方式突袭波兰,英、法对德宣战,世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,美英对日宣战,世界反法西斯战争达到最大规模。——摘编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册材料二1942年元旦,26着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼,终于形成。——摘编自吴于廑、齐世

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