2025年古筝考试题及答案

2025年古筝考试题及答案一、理论基础（共60分）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项是现代古筝与传统古筝在形制上的核心差异？A.弦数由13弦增至21弦B.岳山材质由木变玉C.琴体长度缩短10cmD.共鸣箱改为双层结构答案：A2.古筝“活五调”主要流行于哪个传统流派？A.山东筝派B.潮州筝派C.客家筝派D.浙江筝派答案：B3.演奏《战台风》时，模拟台风音效的关键技法是？A.快速托劈配合左手大幅度揉弦B.连续勾托抹托加花与扫摇交替C.右手大撮小撮交替与左手推滑结合D.摇指持续长音叠加泛音点奏答案：B4.以下哪首作品属于“左手技法主导型”现代创作曲目？A.《香山射鼓》B.《溟山》C.《箜篌引》D.《彝族舞曲》答案：C（注：该曲大量使用左手按滑、揉吟及人工泛音，右手仅作辅助性拨弦）5.唐代段安节《乐府杂录》中“筝，秦声也”的记载，直接佐证了古筝起源与哪个地区的关联？A.关中地区（今陕西）B.齐鲁地区（今山东）C.吴越地区（今江浙）D.荆楚地区（今湖北）答案：A6.传统古筝“工尺谱”记谱中，“上”对应现代简谱的哪个音？A.1（do）B.2（re）C.3（mi）D.5（sol）答案：A7.演奏《井冈山上太阳红》时，表现“山涧流水”意境的典型技法组合是？A.快速小连托加左手上下滑音B.摇指长音叠加左手点奏泛音C.连续勾托抹托与左手揉弦交替D.大撮小撮交替配合左手推复滑答案：A8.以下哪种定弦法属于“D调五声音阶定弦”？A.D、A、d、a、e¹、b¹、f²B.D、G、d、g、a¹、d²、g²C.D、A、d、e¹、a¹、b¹、d²D.D、F、d、g、a¹、c²、f²答案：C（五声音阶为D、A、d、a¹、d²，对应宫、商、角、徵、羽）9.古筝“吟”与“揉”的主要区别在于？A.吟的幅度小、频率快；揉的幅度大、频率慢B.吟需改变音高；揉仅改变音色C.吟多用左手食指；揉多用左手拇指D.吟用于长音；揉用于短音答案：A10.2023年新创作的古筝协奏曲《丝路回声》中，融合了哪种非传统演奏技法？A.左手拍击面板B.右手双摇指C.左手人工泛音D.右手扫摇加轮指答案：A（该曲第三乐章模拟驼铃与沙粒摩擦声，采用左手拍击面板配合右手散音演奏）（二）填空题（每空1分，共20分）1.古筝传统“右手八大技法”包括托、劈、抹、挑、勾、剔、打、______。答案：摘2.《寒鸦戏水》是______筝派的代表曲目，其“轻三六调”与“重三六调”的核心差异在于______音的音高变化。答案：潮州；“三”（mi）、“六”（la）3.现代古筝常用的“钢丝尼龙缠弦”中，内芯材质为______，外层缠绕材质为______。答案：钢丝；尼龙4.演奏《秦桑曲》时，表现“思妇”情感的关键左手技法是______，其操作要点为______。答案：慢揉弦；左手按弦后以腕关节为轴，缓慢上下摆动，幅度约半音至全音5.古筝“摇指”技法按触弦部位可分为______、______、______三种，其中______最适合表现连续长音。答案：大指摇、食指摇、中指摇；大指摇6.《高山流水》（浙江筝派版）的结构分为“______”“______”“______”三个部分，分别对应“山之巍峨”“水之悠长”“山水交融”的意境。答案：起势、流泉、汇流7.20世纪50年代，古筝演奏家______首次将______技法引入传统曲目，推动了古筝从“伴奏乐器”向“独奏乐器”的转型。答案：曹正；双手弹弦（三）简答题（每题10分，共20分）1.试述“河南筝派”与“山东筝派”在演奏风格上的主要差异。答案：河南筝派（“中州古调”）：①右手技法以“大指快速托劈”为主，强调“密如雨点”的颗粒感；②左手按滑音幅度大（常达小三度），多用“游摇”（边摇边滑）；③曲目多源自戏曲音乐（如《哭周瑜》），情感表达浓烈，带有“哭腔”特征。山东筝派（“齐鲁大板”）：①右手注重“勾托抹托”的连贯性，节奏规整如“流水”；②左手揉弦频率快、幅度小（约半音），强调“颤”的装饰性；③曲目多为民间小调（如《凤翔歌》），风格明快舒展，带有“齐鲁大汉”的豪迈感。2.分析现代创作曲目《林泉》的技术难点与音乐表现。答案：技术难点：①左手“快速点奏泛音”：需精准控制按弦位置（1/2、1/3、1/4弦长），同时右手拨弦力度均匀；②“双手交叉轮指”：左右手在不同音区交替轮指，需解决交叉演奏时的空间协调问题；③“复合拍节奏”：全曲大量使用5/8、7/8拍，需严格把握节奏重音转换。音乐表现：①第一乐章“山雾”：通过左手滑音与右手散音的交替，模拟山间晨雾的朦胧感；②第二乐章“流泉”：以右手快速托劈配合左手上下滑音，表现溪水流动的灵动；③第三乐章“松风”：运用扫摇技法叠加左手拍击面板，刻画山风掠过松林的磅礴气势。二、演奏实践（共40分）（一）指定曲目演奏（20分）曲目：《渔舟唱晚》（传统版）与《林泉》（第一乐章）评分标准：1.技术准确性（8分）：《渔舟唱晚》需准确完成“花指”“刮奏”“摇指”等技法，其中第一段“夕阳映照”的慢摇指需保持力度均匀；《林泉》第一乐章需精准演奏左手泛音点奏（误差不超过1mm弦长），右手刮奏需覆盖四个八度（从低音区D到高音区d³）。2.音乐表现力（7分）：《渔舟唱晚》需通过力度变化（p→mf→p）表现“渔舟由远及近再远去”的画面，第二段“歌声渐起”的小连托需带有“吟唱感”；《林泉》第一乐章需通过左手滑音的速度变化（慢滑→快滑→慢滑）模拟“山雾流动”的动态。3.完整性（5分）：两首曲目均需完整演奏，无漏段、错音（允许1处非关键音失误）。（二）自选曲目演奏（20分）要求：选择1首传统曲目（如《出水莲》《汉宫秋月》）或1首现代创作曲目（如《箜篌引》《西域随想》），需提交曲目说明（200字以内）并现场演奏。评分标准：1.曲目难度（5分）：传统曲目需选择“文曲”与“武曲”交叉型（如《蕉窗夜雨》），现代曲目需包含3种以上特殊技法（如扫摇、轮指、左手拍击）。2.个人处理（7分）：需体现对曲目的独特理解，例如《出水莲》可通过调整“揉弦频率”区分“莲茎摇曳”（快揉）与“莲花绽放”（慢揉）；《西域随想》可通过“力度对比”（强奏模拟驼队）与“弱奏表现驼铃”增强画面感。3.舞台表现（8分）：演奏时需保持身体自然律动（避免僵硬），眼神与手部动作需配合音乐情绪（如表现欢快时眼神明亮，表现忧伤时眼神低垂）。附：