【江西】申论真题公务员考试用书2025年国考省考公务员及答案

【江西】申论练习题】公务员考试用书2025年国考省考公务员及答案近年来，江西依托丰富的红色文化资源，在乡村振兴战略中探索出"红色+"特色发展路径。但部分地区仍存在资源转化不足、业态单一等问题，如何将红色文化优势转化为乡村发展动能，成为当前基层治理的重要课题。材料12024年中央一号文件明确提出"推动红色文化与乡村振兴深度融合，打造具有地域特色的红色旅游品牌"。江西省文旅厅数据显示，全省共有不可移动革命文物2960处，占全国1/5，其中4处为全国重点文物保护单位；红色旅游景区（点）186个，覆盖83个县（市、区）。2023年，全省红色旅游接待人次达2.8亿，综合收入3200亿元，带动12.6万农村人口就业，其中脱贫地区占比41%。于都县潭头村曾是深度贫困村，2019年习近平总书记考察时指出"要把富硒产业和红色旅游结合起来"。近年来，潭头村以"红军村"为定位，修复红军渡口、红军医院等12处旧址，开发"重走长征路"体验路线；建设红色文化研学基地，与23所高校签订合作协议，年接待研学团队300余个；依托富硒土壤发展"红色+农业"，注册"潭头红"品牌，推出红军菜、长征果等特色农产品，通过直播带货年销售额突破800万元。2023年村民人均可支配收入达2.6万元，较2019年增长112%。材料2吉安市某镇虽然拥有3处红军标语遗址和1个红军烈士陵园，但红色资源开发停留在"挂牌、立碑、拉横幅"阶段。镇文化站工作人员反映："我们只有1名专职管理员，每周开放2天，参观人数最多的是清明和七一，平时门可罗雀。"当地村民说："游客来了拍拍照就走，没地方吃饭住宿，更不会买东西。"附近民宿老板抱怨："红色景点没内容，游客不愿多留，我们旺季只有2个月。"调研发现，全省约35%的红色乡村存在"有资源无故事"现象，部分村史馆陈列仅靠老照片和旧农具，缺乏场景化、互动化设计；28%的红色旅游线路与周边生态游、乡村游衔接不足，"白天看旧址，晚上没活动"问题突出；专业人才缺口达42%，讲解员多为村干部兼任，讲解内容照本宣科，难以引发情感共鸣。材料32024年江西省政府工作报告提出"实施红色文化赋能乡村振兴三年行动"，重点支持30个红色名村建设。赣州市石城县大畲村创新"数字+红色"模式，运用VR技术还原"石城阻击战"场景，开发"红色云游"小程序，游客扫码可听语音讲解、看历史影像；建立"红色文化传承团"，吸纳老党员、非遗传承人、返乡大学生等32人，编排《红军阿哥你慢慢走》等情景剧，在村文化广场常态化演出；联合周边6个村打造"红色研学+生态采摘+民宿体验"综合体，开发红军餐、竹编红军帽等文创产品，形成"一日研学、两日体验、三日度假"产业链。2023年，大畲村旅游综合收入突破1500万元，带动周边村人均增收4000元。中国农业大学乡村振兴研究院专家指出："红色文化不是静态的'老物件'，而是动态的'活资源'。要坚持'以文塑旅、以旅彰文'，既要挖掘'党和红军在江西'的历史逻辑，也要讲好'新时代红色传人'的现实故事，让红色文化真正融入村民生活、带动产业发展。"作答要求一、根据"材料1"，概括红色文化资源在潭头村乡村振兴中的具体作用。（15分）要求：全面准确，分条归纳；不超过200字。二、"材料2"反映了部分红色乡村在资源开发中存在的问题，请分析导致这些问题的原因。（20分）要求：紧扣材料，分析深入；不超过300字。三、假设你是某县乡村振兴局工作人员，针对"材料2"中反映的问题，结合"材料3"的经验，拟写一份《关于推进红色文化与乡村振兴融合发展的工作建议》。（25分）要求：内容具体，措施可行；不超过500字。四、结合给定材料，联系实际，以"红色文化点燃乡村振兴新引擎"为主题，写一篇议论文。（40分）要求：观点明确，论证充分；结构清晰，语言流畅；1000字左右。参考答案一、1.品牌赋能：修复红色旧址，打造"红军村"品牌，吸引游客和研学团队。2.产业融合：开发"红色+农业"模式，注册特色品牌，通过直播提升农产品销售额。3.就业增收：红色旅游带动村民就业，2023年人均收入较2019年增长超1倍。4.政策引领：落实总书记指示精神，推动富硒产业与红色旅游结合，激活发展动能。（198字）二、问题根源主要有三方面：一是资源开发理念滞后。停留在基础陈列阶段，缺乏场景化、互动化设计，未满足游客体验需求。二是产业链条不完善。吃住行购等配套服务缺失，与生态游、乡村游衔接不足，游客停留时间短。三是人才支撑薄弱。基层文化站人手不足，讲解员多为兼职，讲解内容缺乏感染力；专业运营人才短缺，难以推动业态创新。四是统筹规划不足。对红色资源的系统性挖掘不够，未形成"资源-故事-产业"转化机制。（297字）三、关于推进红色文化与乡村振兴融合发展的工作建议县乡村振兴局：为推动红色文化资源转化为乡村发展动能，结合调研情况，提出以下建议：一、强化资源活化利用。对全县红色资源普查建档，重点挖掘"党和红军在我县"的历史细节，开发VR场景还原、"红色云游"小程序等数字化产品，增强互动体验。二、完善产业链条。支持红色名村与周边村联合打造"红色研学+生态采摘+民宿体验"综合体，开发红军餐、文创产品等特色业态，延长游客停留时间。三、加强人才培育。组建"红色文化传承团"，吸纳老党员、非遗传承人、返乡大学生参与，常态化开展情景剧演出；与高校合作开设红色旅游管理课程，培养专业讲解员和运营人才。四、健全保障机制。设立红色文化赋能专项基金，重点支持30个红色名村基础设施建设；建立部门联动机制，统筹文旅、农业、教育等资源，形成发展合力。XX县乡村振兴局工作人员2024年X月X日（498字）四、红色文化点燃乡村振兴新引擎红色是江西最鲜明的底色，也是乡村振兴最宝贵的资源。从于都潭头村的"红军村"到石城大畲村的"数字红"，实践证明：只有深挖红色文化内涵，推动其与产业、生态、治理深度融合，才能为乡村振兴注入持久动能。红色文化是乡村产业振兴的"催化剂"。产业兴旺是乡村振兴的基础，而红色文化为传统农业、旅游业赋予了独特的价值标识。潭头村依托"红军村"品牌，将富硒农产品升级为"红军菜""长征果"，通过直播带货打开全国市场；大畲村开发"红色+生态"综合体，让游客在体验"重走长征路"的同时，参与生态采摘、民宿体验，形成"一日研学、三日度假"的消费链条。这些案例说明，红色文化不是简单的"标签"，而是通过故事挖掘、品牌塑造，将文化价值转化为经济价值，推动产业从"卖产品"向"卖体验""卖文化"升级。红色文化是乡村生态振兴的"指南针"。良好生态是乡村的宝贵财富，红色文化中"军民鱼水情""艰苦奋斗"的精神，与绿色发展理念高度契合。江西许多红色乡村坚持"保护优先、合理开发"，于都红军渡口在修复时保留原有的自然风貌，石城大畲村在建设研学基地时避开生态敏感区，既保护了红色遗址，又守护了绿水青山。这种"红色引领、绿色发展"的模式，不仅避免了"破坏性开发"的短视行为，更让村民明白：守护好红色资源和生态环境，就是守护好"金饭碗"。红色文化是乡村治理振兴的"连心桥"。乡村振兴既要"塑形"，更要"铸魂"。红色文化中蕴含的集体主义、家国情怀，为基层治理提供了精神纽带。大畲村组建"红色文化传承团"，老党员讲述革命故事，返乡大学生编排红色情景剧，不仅丰富了村民的精神生活，更凝聚了"共同建设美好家园"的共识；潭头村将"红军纪律"融入村规民约，设立"红色积分超市"，用红色精神引导村民参与环境整治、邻里互助，基层矛盾纠纷同比下降37%。这启示我们，红色文化是连接传统与现代、集体与个人的情感纽带，能够有效提升村民的参