江苏南京市07-08学年高一下学期期末学情调研测试卷语文

南京市7018学年第二学期期末学情调研测试卷高一语文一（0分）1.近末某开了教版中文修古诗学方交会下面内摘自一同的流录请按求成目。①诵不少我无亲近诗的因往不懂“复诵因求气造成的。②揣很《 烛武秦百多便录一风激荡历。谁是谋一？复敲方明。③想是门上邦有些富表？煜怀的国是样景象细想象才有道发。④追乃法。魏为么会力地述居思、戒以俭寻常理《五墓碑》中五平英是心没无吗类问都得探。⑤积为常。主“道合一“务陈”的文家韩愈提出词是一”的词人是 …这岂不知？（）出改上材中的个别2第一“ ”为“ 第处 ”为“ ”【答道改“到“淹改“”（）料有个句请找并改（2分）第 句改： 【答】①，们法亲古文原往是不得反吟，声求。【解】病类属“结混去重即可。（）将料空的学常补2第一 第处 【答左传；清照2.果下对中任一副为房对会选哪副请修和内的度作简要明。①书多似人晨忧乐相。②少说气斗长读书满。（）择： （）明： 【解择①用喻手法将卷作情朋友每从到和形影随，愁苦共形地明们要书倦乐其。3.读面于中翰词条息完题。4分)邓中，，京，国加大伯利校一位跨、、三科的者中星微团事“光国芯指他闻名外青才09年为年轻的国程院名歌家晶丈曾任于国BM司硅谷创了集成电公导公参超规量计机研请内多发明利1999年，与国信息业共同建“星微子”(成开出中第一打入国际市的“国芯—“星中国芯，束了中国芯”历史他此被界称为“中芯之父。认为没有片安，就有家安，但心技是钱买到的，必须主新。学校邀请中翰主为“的‘国芯”的座，果你主持，怎样绍他？请根上词信，写则于中的物绍。要:贯得；超过10字。答: 【解】一海外子为一爱国业者他闪亮中国芯”功入世盯银，微米小间他新大舞—中国星光迎中微子集董长邓中翰！4.著读(选题答)(6分)（1《茶馆》第三幕中，秦仲义提议:“让咱们祭奠祭奠自己，把纸钱撒起来，算咱们三个的一法到另两子响们别谁是么样人遭遇引了们人共?答: 【答】四、利。主“业国的资本秦义战被本人去抗后民党局其当“产没从陷彻底产境仲王发常爷人深受旧代的迫害反了会黑和人的抗。（2《第4章馆为么上一捉的闹?新觉分怎样反?答: 【答高太病陈太巫捉高老爷病闹家不宁反加重了老爷病。②一始新赞可陈姨和他的力张和和同来去劝觉；觉慧紧房、斥明和新办来拒种愚的法。二（16分）阅读下面的文字，完成5－7题。周朴园 （窗窗谁叫开？鲁侍萍 哦（自地走窗，慢走中门）周朴园 （她好门，然得很怪你站站（妈）—你姓？鲁待萍 姓。周朴园鲁你音不北人。鲁侍萍了我，我江的。周朴国好有锡口。鲁侍萍 自就锡长的。周朴园 沉）？嗯无忽）无锡什时？鲁侍萍 绪十离现有十年。周朴园 ，十你在锡？鲁侍萍 的三年前，时我得们还有洋呢。周朴园 （思三多年，的很啦我想，大是十岁的候那时候还无呢。鲁侍萍 爷那方的？周朴园 嗯（吟无锡个地。鲁侍萍 ，地。周村园 三年无锡？鲁侍萍，爷。周朴园 十前无锡一很名事——。鲁侍萍 哦周朴园知么？鲁侍萍 许得知道爷的哪件？周朴园 ，远提起大都了鲁侍萍不，记得。周朴园 问许个时到无的我打听是个候无锡人，到现不老就死，活的半不道，或忘。鲁侍萍 若老想听的，无什么，锡那我还认识人虽然久不通音信托们听事总还以。周朴园 派到打听。—过许巧你知。十前无锡一姓梅的。鲁侍萍梅？周朴园 家一轻小，贤，很矩，一夜，然投水了后来，来—你道？鲁侍萍 敢。周朴园 鲁侍萍 倒识年轻姑姓的。周朴园 ？说。鲁侍萍 是不姐，也贤，且说是大矩。周朴园 （痛哦！鲁待萍 是下，不守分。说跟那周馆少有不清，了两个儿。生第个オ过三，忽周爷要了她大孩就在公馆，生孩她在里，年十里河的。周朴园汗涔哦。鲁侍萍 不小她是锡公梅的儿，叫萍周朴园 抬头你姓么？（选《雨。改）5.选部，着剧收放周园历怎的心变过？6答：【解周园鲁萍窗的作感一奇于是始生奇一丝望，试探地询她是知三十年前“事，是等侍萍话头过，一子说出所梅姐丫身不彩的为幸命时周园突被面对他过犯的恶三多年这怕第次因此非痛舞台示里有“苦汗涔地至最周园起来疑鲁萍身的惑。6.文画的台明剧中哪作？4答：【解这部分作写暗人性与份推动情发侍被赶周三十多了从貌看周朴已不来她熟的作变较的背使周朴园得曾识所引起的问推了节发。7.对梅朴鲁侍有不的请分两说存差的原（6）答：【解以朴园身打听个女让觉奇以“年的姐调很贤慧也规”在免别的疑以对恋的念鲁萍说表现痛（悲愤）内和周同不满讽。三、（16分）阅读下面的文字，完成8—12题。（一）季氏伐臾冉、路见孔曰“氏事于臾”子曰“！无尔是？颛，者王以东主且邦之中，社之也何以为”冉有曰“夫子欲之吾二臣者皆不欲也孔子曰“求周任有言曰“陈力就列不能者止’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧”孔子曰“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞丘也闻有国有家者不患寡而患不均不患贫而患不安盖均无贫和无寡，安无倾夫如是故远人不服则修文德以来之既来之则安之今由与求也相夫子远人不服、而不能来也；邦分崩离析、而不能守也：而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也”（二）

（选自《论语∙季氏）乃夫于，以患、寡修德来人主，以无析安分崩为宾。盖困颛以论即事遏欲而臾不可著其季忧萧之则冉求言本如之且与折季氏攘以祸不亟挽旦者也以理事之缓轻分矣此善圣者宜通。8.对列点的释不正的项（3分（▲）A.无尔与 过责备B陈就，能止 ：列C.今颛，而于费 固坚固D.盖伐臾端 启引发【答】B

（自夫船全书）【解】列解为词“职职”非词“列，此B错。9.用斜“”下文断句限3）3而季之夺召则可亟之夕也理事揣而急重矣。【答】季之夺召祸则可挽旦也/理事之/缓轻重矣。【解】理句的础上找志词则，“”“”。.把文画线句翻成现汉。(6分)（）而持颠不，则焉彼矣(3)答： ▲（）非情辞亦姑与之(3)答： ▲【答】（）人到险却去持将跌却不搀，何要那个相人呢？（）来不符情理说，是且他的论回。【解】意危、颠”“”“”实词含。（4答：▲【答“主指子为百不心的是担分不均不生活穷担心生不定因如远方人归修礼乐教他宾指只分公平合理这就社安国也有覆危了“主“宾到了美融合。【解夫宾主说要指家文创作处心物情景的系所应遵的则是宾融合最境的术想。四（10分）12．读面诗，答问。琵琶（选）白居易大弦嘈急，弦切如语。嘈嘈切杂，珠珠落盘。间关语底，咽流冰难。冰泉涩凝，绝通声歇。别有愁恨，时声胜声。银瓶破浆，骑出刀鸣。曲终拨心，弦声如帛。东船舫无，见心秋白。（1这诗音的用语神“”“”分表了琶声什么点请简要括（2分）答：【解滑表了流畅特难表乐声涩特。（2段中“有暗恨时声有在表方上其诗有什不？有什作？5答：【解】幽暗恨笼罩间,琶弹此处琵琶埋藏内心处的愤绪,似在琵琶声之后,现最充，此“无”比有”更引起者的鸣与诗其他句通过写的法体琵女技高超方式同余音袅、韵无的术境界抒诗人的感为沉长。（3）末清学唐汝评“见江秋月”道“用冷，等有”请合选段简赏3答：【解“面西的舫和船静悄看见中映的月着白”这是白居描琵女超艺的琶的奏果大都得迷奏已结，而听尚沉在音的界里周围雀无，有水倒映一轮月通过面烘，让读感到琶的超技。五（8分）13.据示填名句（8（1总之， 《经）（2谨序教， 颁者负戴道矣《子）（3君博而参己， （子劝学）（4连去不尺， （白《道）（5风天猿哀， （马迁廉蔺如传）（6欲彩兼素， ？殊《恋）（7执相泪， 柳《雨铃）（8乱穿，涛， （苏《奴娇赤怀）【答】（）言笑晏（）申之孝之义（）则知而无矣（）枯松挂绝壁（）渚清白飞回（）山长阔何处（）竟无凝噎（）卷起堆雪【解】课文写察学对背课的握况。尤其注键的写例如言晏”“晏则明行过”的知”等。整体言此名考偏易。六．（20分）阅读下面的文字，完成1417题。竹林故事废名出城条河走脚下一竹林出一茅屋边菜园：十二前它的人一个和的子大呼他程。老程一小娘非的害而爱们初不道的字问她而不答有回了程阿才住的“姑们从就她三姑娘。老程了菜也打卖五间霪之河满山衣石头在河底现团的程把网水兜兜倘兜了三娘小的掌跟着她欢的声闹来一直到跳跳鱼容易捉了才坐草地着爸爸。三姑八的候就够代妈洗而团团坡从此不老程迹了—这要竹的边河上耸一不毛戒一模的堆前着三四根着雨住纸残片竹，可知是什意。子也用水颜罢独有姑的地花的尖蒙一白虽更显好，却叫见也三娘己一懒的有可了。然而那并是久情形春来里竹子园的一一天绿得可爱老的却相一比天漠来到后草平一连经个爸爸这事几也有。正二间里龙街小是山海最多还算近村的女她们像阵风大小牵成串这冲那然能看见姑同三娘妈妈吗？回没看锣喧不她女两如不栖竹林雀堂嫂子顺也请三姐姑总微地推妈极鼓着一去三姑娘送到上也着来到攀着了然别的渐得了已不还是影一的在边？竹林也平一，子在他的歌然对于惯的只够加静。打破静的于是妈：“阿！老样着，到…”“到！也么底到底我欢玩”三姑现站坝子里眼快迸来妈不声待燃了上的灯才道经进茅，这间时竟在中过了。灯光也刻见三娘一稻菜园里回白下凳棵捆成一。“妈，比前得了！棵就一。”妈妈想屋还着天早要的呢终不出的一着姑娘。三姑不街灯然当年在爸背是过了少的“是东门再是在衙口赏…寻声音来地自自的这妈做子时是样的欢赶闹那境许比姑更得白然而于姑的佛临一的高兴，只是意吐来声是”。三姑最留我印，也在菜一事。三姑这已是二岁的为是穿的竹单色得同色一般天姑是青我大商买两煮鱼中一是会说的向着三姑道：“三娘你称两回头们饭了你来吃好好？”三姑笑：吃生的一饭不？道要我东？”我们家都了不防三娘然篮里起一掷原称了堆里。“三娘不我的的我没什谢姑望姑将碰个姑”我这说然三娘就赶了。从此没见三娘到今远回过明雾气走坝远望见竹林我记又像塘春微吐波了在徊从林坝的径走来两个人一站了前面一且且应而我刻定是姑！“我三，有样，端中接来为先人了也吃”我急要过林看然而暂面流，三姑低过。（有动）14.概括中处线分表现三娘形特？（4分）【答】通过言写以出姑娘个善达但心细温体贴女母的不是用麻语体，是行上陪。通过作写以出姑娘事练为善、大爽的格点。【解】第一划为姑的言亲望姑能着大一出玩而姑娘希陪伴在母左语言虽泼辣一但还可看出姑其心细想母觉得是陪的故不去，是诉亲自不欢玩。第二划是三娘动作行写本我只是了两椒于想用顿再换一两然姑上说出实却已把椒进不防“”“掷都现三娘作的利不斤较为人良大爽的格。15.五、两都及程死，描方上何同，简分。4【答】第五是用面写细节写方写程死全没一个提老程从其老和儿穿都判老不再水色鞋三娘花上了白表了妻女老的思念。第六通反来写程之春的机勃与程死凄作反了物心理的化妻已悲的情中了来开了新活。【解五主写是老妻的着一就在常穿衣也是青大那系鞋带也用水颜色三娘黑绿鞋的头上层布这些是里有人去才有穿表。所这侧描表了妻对程追与念。第六则写天了万物苏一都得机勃活要续去能是沉浸在人世悲中而美的天象着的开。16.小说“林为境景有些用（6分）【答】清幽竹是说节生的型境为说染了种新远静空灵意；竹林托人形，静质、洁韧竹是三娘格象；人物象自环和相融富诗，化旨。【解】境写作（）现域光点时间季，境特。渲染氛为方画物作垫（托性格某心（开动节发展（）化旨（象征暗。清幽竹林小说节生的型环（环特点，为说渲了一清悠远静穆空灵的境渲气；竹林托人形，静质、洁韧竹是三娘格象（托人；人物象自环和相融富诗象深化旨）17.废名鉴人句手写小墨金擅留白本结处“午中秋接不”请合说究“不”原可有哪？6【答】()经三娘变作人，传节到，农妇自比日更为碌。()午中等国节日中农都祭的传。()三姑娘自身非常能干，种菜、打鱼、洗衣服、卖菜样样在行，而重大节日，买菜的人也较平多。【解】题开题，言有，可分。、七（70分）18.写（10分）请从列词句任一句展想，写不于150字片。①雨黄树灯白人。②半半溪畔渔醉着人。【解】写，求诗词句行象写建议注下个面：（1）透词，确主。对词名