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文档简介
浙江省宁波市诺丁汉大学附属中学2026届高一上数学期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则2.将进货单价为40元的商品按60元一个售出时,能卖出400个.已知该商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,为了赚得最大利润,售价应定为A.每个70元 B.每个85元C.每个80元 D.每个75元3.设函数,点,,在的图像上,且.对于,下列说法正确的是()①一定是钝角三角形②可能是直角三角形③不可能是等腰三角形③可能是等腰三角形A①③ B.①④C.②③ D.②④4.已知函数,若存在互不相等的实数,,满足,则的取值范围是()A. B.C. D.5.若,则的值为A. B.C. D.6.设,,若,则的最小值为()A. B.6C. D.7.已知,,则在方向上的投影为()A. B.C. D.8.我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中独立提出了一种求三角形面积的方法“三斜求积术”,即的面积,其中分别为的内角的对边,若,且,则的面积的最大值为()A. B.C. D.9.已知实数满足,那么的最小值为(
)A. B.C. D.10.向量,若,则k的值是()A.1 B.C.4 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.直线2x+(1-a)y+2=0与直线ax-3y-2=0平行,则a=__________12.如图,点为锐角的终边与单位圆的交点,逆时针旋转得,逆时针旋转得逆时针旋转得,则__________,点的横坐标为_________13.已知幂函数y=xα的图象经过点2,8,那么14.若角的终边与角的终边相同,则在内与角的终边相同的角是______15.对于函数和,设,,若存在、,使得,则称与互为“零点关联函数”.若函数与互为“零点关联函数”,则实数的取值范围为()A. B. C. D.16.若直线l在x轴上的截距为1,点到l的距离相等,则l的方程为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知是第二象限,且,计算:(1);(2)18.已知扇形的周长为30(1)若该扇形的半径为10,求该扇形的圆心角,弧长及面积;(2)求该扇形面积的最大值及此时扇形的半径.19.已知函数(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(2)求函数,的值域20.记不等式的解集为A,不等式的解集为B.(1)当时,求;(2)若,求实数a的取值范围.21.(1)已知,求的值;(2)已知,,且,求的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】利用可能平行判断,利用线面平行的性质判断,利用或与异面判断,与可能平行、相交、异面,判断.【详解】,,则可能平行,错;,,由线面平行的性质可得,正确;,,则,与异面;错,,,与可能平行、相交、异面,错,.故选B.【点睛】本题主要考查线面平行的判定与性质、线面面垂直的性质,属于中档题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,除了利用定理、公理、推理判断外,还常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.2、A【解析】设定价每个元,利润为元,则,故当,时,故选A.考点:二次函数的应用.3、A【解析】结合,得到,所以一定为钝角三角形,可判定①正确,②错误;根据两点间的距离公式和函数的变化率的不同,得到,可判定③正确,④不正确.【详解】由题意,函数为单调递增函数,因为点,,在的图像上,且,不妨设,可得,则,因为,可得,又由因为,,,,所以,所以所以,所以一定为钝角三角形,所以①正确,②错误;由两点间的距离公式,可得,根据指数函数和一次函数的变化率,可得点到的变化率小于点到点的变化率不相同,所以,所以不可能为等腰三角形,所以③正确,④不正确.故选:A.4、D【解析】作出函数的图象,根据题意,得到,结合图象求出的范围,即可得出结果.【详解】假设,作出的图象如下;由,所以,则令,所以,由,所以,所以,故.故选:D.【点睛】方法点睛:已知函数零点个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.5、B【解析】根据诱导公式将原式化简为,分子分母同除以,即可求出结果.【详解】因为,又,所以原式.故选B【点睛】本题主要考查诱导公式和同角三角函数基本关系,熟记公式即可,属于基础题型.6、C【解析】由已知可得,将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得所求代数式的最小值.【详解】,,,由可得,所以,,当且仅当时,等号成立.因此,的最小值为.故选:C.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.7、A【解析】利用向量数量积的几何意义以及向量数量积的坐标表示即可求解.【详解】,,在方向上的投影为:.故选:A【点睛】本题考查了向量数量积的几何意义以及向量数量积的坐标表示,考查了基本运算求解能力,属于基础题.8、A【解析】先根据求出关系,代入面积公式,利用二次函数的知识求解最值.【详解】因为,所以,即;由正弦定理可得,所以;当时,取到最大值.故选:A.9、A【解析】表示直线上的点到原点的距离,利用点到直线的距离公式求得最小值.【详解】依题意可知表示直线上的点到原点的距离,故原点到直线的距离为最小值,即最小值为,故选A.【点睛】本小题主要考查点到直线的距离公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.10、B【解析】首先算出的坐标,然后根据建立方程求解即可.【详解】因为所以,因为,所以,所以故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】a=0时不满足条件,∵直线2x+(1-a)y+2=0与直线ax-3y-2=0平行a≠0,∴解得a=312、①.##0.96②.【解析】由终边上的点得,,应用二倍角正弦公式求,根据题设描述知在的终边上,结合差角余弦公式求其余弦值即可得横坐标.【详解】由题设知:,,∴,所在角为,则,∴点的横坐标为.故答案为:,.13、3【解析】根据幂函数y=xα的图象经过点2,8,由2【详解】因为幂函数y=xα的图象经过点所以2α解得α=3,故答案:314、【解析】根据角的终边与角的终边相同,得到,再得到,然后由列式,根据,可得整数的值,从而可得.【详解】∵(),∴()依题意,得(),解得(),∴,∴在内与角的终边相同的角为故答案为【点睛】本题考查了终边相同的角的表示,属于基础题.15、C【解析】先求得函数的零点为,进而可得的零点满足,由二次函数的图象与性质即可得解.【详解】由题意,函数单调递增,且,所以函数的零点为,设的零点为,则,则,由于必过点,故要使其零点在区间上,则或,即或,所以,故选:C.【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是将题目条件转化为函数零点的范围,再由二次函数的图象与性质即可得解.16、或【解析】考虑斜率不存在和存在两种情况,利用点到直线距离公式计算得到答案.【详解】显然直线轴时符合要求,此时的方程为.当直线l的斜率存在时,设直线l的斜率为k,则l的方程为,即.∵A,B到l的距离相等∴,∴,∴,∴直线l的方程为.故答案为或【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,忽略掉斜率不存在的情况是容易犯的错误.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)首先根据诱导公式化简,再上下同时除以后,转化为正切表示的式子,求值;(2)首先利用诱导公式化简,再转化为齐次分式形式,转化为正切求值.【详解】(1)原式,上下同时除以后,得;(2)原式,上下同时除以后,得18、(1),,;(2),.【解析】(1)利用弧长公式,扇形面积公式即得;(2)由题可得,然后利用基本不等式即求.【小问1详解】由题知扇形的半径,扇形的周长为30,∴,∴,,.【小问2详解】设扇形的圆心角,弧长,半径为,则,∴,∴当且仅当,即取等号,所以该扇形面积的最大值为,此时扇形的半径为.19、(1),单调递减区间(2)【解析】(1)先利用三角函数恒等变换公式对函数化简变形得,从而可求出函数的周期,由可求出函数的减区间,(2)由,得,然后利用正弦函数的性质可求出函数的值域【小问1详解】∴令,,解得,函数的单调递减区间为【小问2详解】∵,∴故有,则的值域为20、(1)(2)【解析】(1)分别求出集合,再求并集即可.(2)分别求出集合和的补集,它们的交集不为空集,列出不等式求解.【详解】(1)当时,的解为或(2)a的取值范围为21、(1)(2),【解析】(1)先求得,然后对除以,再分子分母同时除以,将表达
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