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文档简介
老年助行器适配指导师岗位招聘考试试卷及答案老年助行器适配指导师岗位招聘考试试卷一、填空题(每题1分,共10分)1.常见老年助行器类型包括手杖、腋杖、______、助行架等。2.助行器适配时需测量老年人的______以确定高度。3.四脚杖的支撑面比手杖______,稳定性更强。4.助行器使用前需检查______是否牢固、无破损。5.适合单侧下肢无力但平衡尚可的老年人常用的助行器是______。6.助行器高度调整后,老年人站立时肘部应弯曲约______度。7.助行架中,可折叠便于携带的是______助行架。8.适配助行器时需评估老年人的______能力,如抓握、平衡。9.腋杖使用时,腋垫应置于______,避免压迫神经血管。10.助行器的颜色选择应优先考虑______,提高夜间可见性。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪种助行器稳定性最差?A.手杖B.四脚杖C.助行架D.腋杖2.老年人使用助行器时,正确的高度测量方法是?A.肩峰至地面B.腕横纹至地面C.腋垫至地面D.髋部至地面3.适合平衡能力差、需要较大支撑的老年人用?A.手杖B.四脚杖C.折叠助行架D.腋杖4.助行器使用中,若老年人出现疲劳,应?A.立即坐下休息B.继续坚持C.调整高度D.更换类型5.腋杖的正确握法是?A.紧握手柄,腕部伸直B.松握手柄,腕部弯曲C.紧握手柄,腕部弯曲15度D.松握手柄,腕部伸直6.以下哪种情况不适合用腋杖?A.单侧下肢骨折恢复期B.双侧下肢无力C.平衡障碍严重D.上肢无力7.助行架的轮子主要作用是?A.提高稳定性B.减少摩擦,便于移动C.增加高度D.方便折叠8.适配助行器时,首先需做的是?A.测量高度B.评估身体功能C.选择颜色D.检查部件9.手杖的支撑点通常在身体的?A.同侧下肢前方B.对侧下肢前方C.同侧下肢后方D.对侧下肢后方10.老年助行器适配后,需指导老年人进行?A.快速行走练习B.原地踏步练习C.短距离行走练习D.上下楼梯练习三、多项选择题(每题2分,共20分)1.助行器适配的评估内容包括?A.平衡能力B.上肢力量C.下肢功能D.认知能力2.常见助行器的部件包括?A.手柄B.支撑脚C.轮子D.腋垫3.适合使用四脚杖的老年人特点是?A.平衡能力一般B.单侧下肢无力C.上肢力量尚可D.认知清楚4.助行器使用的注意事项有?A.避免在湿滑地面使用B.定期检查部件C.调整高度后固定D.不用时靠墙放置5.腋杖使用的禁忌证包括?A.上肢骨折未愈B.肩关节炎急性期C.心肺功能不全D.平衡极差6.助行架的类型包括?A.折叠式B.固定式C.带轮式D.带座式7.适配助行器时需考虑的老年人需求有?A.日常活动范围B.携带便利性C.美观性D.经济能力8.手杖的分类包括?A.单脚手杖B.三脚手杖C.四脚手杖D.带凳手杖9.助行器使用后,需指导老年人?A.正确收纳B.定期清洁C.若有损坏及时更换D.自行调整高度10.适合使用带座助行架的老年人是?A.行走易疲劳B.需中途休息C.平衡能力差D.上肢无力四、判断题(每题2分,共20分)1.助行器高度越高,使用越方便。()2.腋杖可以直接压迫腋下使用。()3.四脚杖的支撑脚越多,稳定性越强。()4.助行器适配后不需要再评估。()5.带轮助行架适合所有老年人使用。()6.手杖的握柄应选择防滑材质。()7.平衡能力极差的老年人应优先选手杖。()8.助行器使用前需检查支撑脚是否磨损。()9.腋杖适合双侧下肢骨折恢复期使用。()10.助行器的颜色不影响使用安全性。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述老年助行器适配的基本流程。2.请说明腋杖的正确使用方法。3.助行器适配时需评估哪些身体功能?4.简述带轮助行架与固定式助行架的区别及适用人群。六、讨论题(每题5分,共10分)1.如何针对认知障碍老年人进行助行器使用指导?2.老年助行器适配中,如何平衡“稳定性”与“灵活性”的需求?---参考答案一、填空题答案1.四脚杖2.腕横纹至地面距离3.大4.部件连接5.腋杖6.15-307.折叠式8.身体功能9.腋下1-2指处10.亮色二、单项选择题答案1.A2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.B9.B10.C三、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.AB6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ABC四、判断题答案1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×五、简答题答案1.适配流程:①功能评估(平衡、上下肢力量、认知等);②选类型(手杖/四脚杖/助行架);③测高度(腕横纹至地面);④调固定;⑤示范使用(握法、行走姿势);⑥试用验证;⑦随访调整。2.腋杖使用:①腋垫距腋下1-2指,避免压迫;②手柄使肘部弯15-30度;③站立时双脚与肩同宽;④行走:单侧无力者→患腿→腋杖→健腿;双侧无力者→双杖前移→移脚;⑤转弯小步幅,不低头。3.评估功能:①平衡(静态/动态);②上肢(握力、肩臂力);③下肢(肌力、关节活动度);④认知(指令理解);⑤心肺(活动耐受);⑥感觉(手/足感觉)。4.区别与适用:①固定式:无轮、稳定性强→平衡差/术后老人;②带轮式:有轮、移动省力→平衡尚可/易疲劳老人;③带座式:适合需中途休息者。六、讨论题答案1.认知障碍指导:①简化步骤(3个核心动作);②视觉提示(彩色标识、路线箭头);③反复示范(每次10-15分钟,每天2次);④安全防护(带刹车带座架);⑤家
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