2026届江苏省徐州市高二上生物期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026届江苏省徐州市高二上生物期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()A.有无核物质 B.有无细胞质C.有无核膜 D.有无细胞膜3.R(红色)和r(白色)是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因,雄性有红色和白色两种,雌性只有白色一种。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断其性别的是()A.♀Rr×♂rr B.♀rr×♂RR C.♀rr×♂rr D.♀Rr×♂Rr4.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是()A.图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者B.③⑤表示CO2通过B、C的呼吸作用进入大气中C.重金属铅的循环途径与图中碳元素的循环途径相同D.大气中的CO2主要是通过途径④化能合成作用进入生物群落5.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了有关实验:若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有多少个?如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个()A.182.88×108 B.154.5×108 C.162.8×108 D.152.88×1086.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图。根据图表判断,下列叙述正确的是甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0mg/L2mg/L0mg/LA.细胞分裂素与侧芽的生长无关B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势7.下列结构中,由双层膜构成的细胞器是()A.内质网和中心体 B.核糖体和溶酶体C.高尔基体和液泡 D.叶绿体和线粒体8.(10分)斯他林等在发现促胰液素后,继续进行研究:把一条狗的小肠黏膜刮下来,与稀盐酸混合,过滤后注射给了另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降。下列叙述不合理的是()A.本实验应设计注射等量的生理盐水及注射等量稀盐酸的对照组B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果C.该实验说明促胰液素还具有降血压的作用D.该实验不能证明胰液分泌的调节只有激素调节二、非选择题9.(10分)图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,请据图回答:(1)该生态系统的结构包括___________________________。(2)图甲中能构成群落的是____________,若D取食E的比例由1/5调整为1/2,则D的量是原来的______倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。(3)图乙中的b表示的含义是_________________。(4)从能量流动的角度分析农田锄草的意义是_______________________。10.(14分)甲图是人体某组织的模式图,乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,①、②、③、④表示液体,A、B、C、E表示系统,D表示器官。请回答相关问题:(1)图中③、④分别表示的液体是______;与②、④相比③中含有较多的_________;毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境为_________。(2)正常人体内③的渗透压大小主要与无机盐、_________的含量有关;其酸碱度能够保持相对稳定,与它含有的_________HPO42-等离子有关。(3)图中E表示_________系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示_________。(4)内环境的相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_________调节网络的调节下进行。11.(14分).下图是某植物叶肉细胞在一定的光照条件下光合作用和细胞呼吸过程示意图。I~VI代表物质,1~5代表代谢过程。据图回答下列问题:(1)图甲中的B阶段表示___________阶段,图乙中④进行的场所是___________。(2)缺镁导致叶绿体中_____________(色素名称)含量下降,从而直接影响光合作用中的___________阶段。(3)上图中I~VI代表同种物质的编号是_______和_________、_______和_______。(4)各种外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响B阶段的因素是_______________。若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度,短时间内甲图中的C3的含量将_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。Ⅱ.将某植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同,甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化,乙图表示该密闭的玻璃罩内气体变化情况(CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2.在CO2浓度过低时可以释放CO2)。请据图回答问题:(1)若光合作用强度位于甲图曲线上的D点,则此时在乙图中液滴_______________(填“向左移”“向右移”或“不移动”);若光合作用强度对应甲图中的DH段,则在乙图中液滴_______________(填“向左移”“向右移”或“不移动”)。(2)在一天内,甲图中植物有机物积累最多的时间是在_______________h左右,超过此时间,有机物积累量会逐渐下降,导致此变化的外界因素主要是光照减弱。(3)若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中,则乙图装置中的液滴_______________(填“向左移”“向右移”或不移动”)。12.下图是某家族甲(相关基因用A、a表示)、乙(相关基因用B、b表示)两种单基因遗传病的遗传系谱图。基因A、a与基因B、b独立遗传且有一对基因位于X染色体上。请回答下列问题:(1)基因A、a位于_________染色体上,乙遗传病的遗传方式是__________。(2)Ⅱ-2的基因型是_________,Ⅲ-1的基因型是_______。正常情况下,Ⅲ-3体内一个细胞中最多含有____________个致病基因。(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子同时患甲、乙两种遗传病的概率是________,这个孩子的性别是_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】①生态系统中的生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的自我调节能力越强,即生物多样性是自我调节能力的基础,①正确;②草原生态系统动植物种类较少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化,说明森林生态系统的抵抗力稳定性要比草原生态系统高,②正确;③与森林生态系统比较,农田生态系统的结构单一,恢复力强,抵抗力差,③错误;④森林生态系统生物多样性程度高,营养结构复杂,④正确;⑤地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳,太阳能是维持生态系统正常运转的动力,⑤正确;⑥森林生态系统中生产者、消费者和分解者所形成的三级结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物的多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路,⑥错误;⑦态系统的营养结构越复杂,处于同一营养级的生物种类繁多,能量可通过多条食物链传到顶级,某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替,⑦正确;⑧森林生态系统抵抗力稳定性最强,其能量流动能维持相对稳定性,⑧错误故选C2、C【解析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(有无核膜)。C正确,ABD错误。故选C。3、B【解析】根据题干可推知:雄性个体中R_表现为红色,而rr表现为白色;雌性个体中R_和rr均表现为白色。若要根据子代的表现型判断性别,就要使子代的基因型为R_,如果子代个体的表现型为红色则为雄性,如果子代个体的表现型为白色则为雌性。【详解】A.♀Rr×♂rr,子代为Rr、rr,子代中红色一定为雄性,但白色个体无法确定性别,A错误;B.♀rr×♂RR,子代均为Rr,若子代为白色一定是雌性,为红色一定是雄性,B正确;C.♀rr×♂rr,子代均为rr,雌雄个体均为白色,C错误;D.♀Rr×♂Rr,子代有RR、Rr、rr,红色一定为雄性,但白色个体无法确定性别,D错误。4、B【解析】据图可知:该图表示碳循环,A表示分解者,B表示生产者,C表示消费者,①表示残枝落叶等,②表示遗体残骸、粪便等,③表示生产者的呼吸作用,④表示光合作用和化能合成作用,⑤表示消费者的呼吸作用,⑥表示捕食,⑦表示化石燃料的燃烧。【详解】A、据图可知,B与大气中的CO2存在双箭头,因此B是生产者,A和C只能是消费者和分解者,箭头指向A,因此A是分解者,C是消费者,A错误;B、据图可知,③⑤分别表示CO2通过B生产者、C消费者的呼吸作用进入大气中,B正确;C、铅属于重金属,进入生物体后,能形成多种比较稳定的化合物,分布于生物体的多种组织细胞中,导致铅不易被生物体排出,从而积蓄在体内,使其在机体内浓度超过环境浓度,发生生物富集,与图中碳元素的循环途径并不相同,C错误;D、④表示光合作用和化能合成作用,大气中的CO2主要是通过途径④光合作用进入生物群落,D错误。故选B。5、D【解析】样方法具体步骤如下:①确定调查对象;②选取样方:五点取样法和等距取样法;③计数:遵循“计上不计下,计左不计右”的原则;④计算:取各样方平均数。【详解】估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法。酵母菌在计数时,计数原则为“计上不计下,计左不计右”因此计数相邻两边,计数结果是酵母菌有15个。如果计数中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数=18÷25×400×104×100=2.88×108个。故选D。6、D【解析】A、由图可知细胞分裂素的作用可以抵消顶端优势,与侧芽的生长有关,A错误;B、顶芽摘除后,顶芽对侧芽的抑制消失,侧芽生长较快,B错误;C、顶芽的存在抑制侧芽的生长,C错误;D、对比乙与丙两组的实验结果可得出:细胞分裂素促进侧芽的生长,细胞分裂素可在一定程度上可以缓解顶端优势,D正确。故选D。7、D【解析】细胞器是具有细胞结构的生物中具有特定功能的结构。一般有膜包被的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等。中心体、核糖体等也执行特定功能,但无膜包被。【详解】A、内质网是单层膜结构的细胞器,中心体是无膜结构的细胞器,A错误;B、核糖体是无膜结构的细胞器,溶酶体是单层膜结构的细胞器,B错误;C、高尔基体和液泡均为单层膜结构的细胞器,C错误;D、叶绿体和线粒体均为双层膜结构的细胞器,D正确。故选D。【点睛】本题是对细胞器相关知识的考查,解答本题的关键在于识记真核生物中具有双层膜结构的细胞器、具有单层膜结构的细胞器以及无膜结构的细胞器。在平时学习中学会将细胞器进行归类,更有利于该知识点的掌握。8、C【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。斯他林和贝丽斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。据此分析解答。【详解】A、遵照单一变量原则,本实验的对照组应注射等量的生理盐水及注射等量稀盐酸,A正确;B、促胰液素能促进胰腺分泌胰液,胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果,B正确;C、滤液中除了促胰液素外,还有其他物质,该实验不能说明促胰液素还具有降血压的作用,C错误;D、该实验不能证明胰液分泌的调节只有激素调节,没有切断反射弧,神经调节还存在,D正确。故选C。二、非选择题9、①.生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)②.B、C、D、E、F③.2.0(或1.5)④.W用于生长发育和繁殖(等生命活动)的能量⑤.合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%~20%的能量,被下一个营养级所利用。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,同时也降低了对环境的污染;研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向人类最有益的部分。题图分析,图甲表示生态系统中各成分之间的联系,首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此C为分解者;其余均为消费者,即B、D和F均为消费者。图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,其中a表示该营养级同化的能量;b表示用于生长、发育和繁殖的能量;c表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量,C表示分解者散失的热量。生态系统的功能为物质循环,能量流动和信息交流。【详解】(1)结合分析可知,该生态系统结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)。(2)群落是指某一自然区域内所有生物的总称,据此可知图甲中能构成群落的是B、C、D、E、F,图中的食物链为E→F→D→B,E→D→B,若D取食E的比例由1/5调整为1/2,设D原来的量为a,则所需E的量为,0.2a÷1/10+0.8a÷(1/10)2=82a,同理变换取食比例后,D的量为b,则所需E的量为,0.5b÷1/10+0.5b÷(1/10)2=55b,则调整比例后D的量是原来b/a=82÷55≈1.5。(3)结合分析可知,图乙中的b表示W用于生长发育和繁殖(等生命活动)的能量。(4)从能量流动的角度分析农田锄草减少草与农作物的竞争,从而使阳光更多的照射到植物上供植物光合作用,相当于是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,能正确辨析图中能量流动的过程是解答本题的前提,掌握研究能量流动的相关计算以及研究能量流动的意义是解答本题的另一关键。10、①.血浆、淋巴②.蛋白质③.淋巴和组织液④.蛋白质⑤.HCO3-⑥.循环⑦.内环境⑧.神经-体液-免疫【解析】据图分析可知,①是细胞内液,②是组织液,③是血浆,④是淋巴,A是消化系统,B是呼吸系统,C是泌尿系统,E是循环系统,F是内环境。【详解】(1)③、④分别表示血浆和淋巴,与组织液、淋巴相比血浆中含有较多的蛋白质,毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境为淋巴和组织液。(2)正常人体内血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,其酸碱度能够保持相对稳定,与它含有的HCO3一、HPO42-等离子有关。(3)E表示循环系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过内环境才能与外界环境发生物质交换,F表示内环境。(4)神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【点睛】体液是体内各种液体的统称,包括细胞外液和细胞内液。细胞外液是细胞生活的直接液体环境,是体液的一部分。11、①.暗反应②.线粒体内膜③.叶绿素④.光反应⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2浓度⑩.增加⑪.不移动⑫.向右移⑬.18⑭.向左移【解析】题图分析:Ⅰ.1、图甲是光合作用,其中A阶段是光反应阶段,场所是叶绿体类囊体薄膜;B阶段是暗反应阶段,场所是叶绿体基质。光反应阶段的物质变化是水的分解和ATP的形成,H2O在光下水解成NADPH和O2,因此Ⅰ代表NADPH,Ⅱ代表O2;暗反应阶段的物质变化是CO2的固定和C3的还原,CO2与C5结合生成两个C3,这个过程叫做CO2的固定;C3在有关酶的作用下,接受ATP释放的能量并且被[H]还原形成糖类或C5,因此①叫做CO2的固定,②叫做C3的还原,Ⅲ代表CO2。Ⅰ.2、图乙是细胞呼吸,有氧呼吸包括三个阶段,第一个阶段是一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸,NADH释放少量的能量,场所是细胞质基质。第二个阶段是丙酮酸和水彻底分解成CO2,NADH释放少量的能量,场所是线粒体基质。第三个阶段是前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水,释放大量能量,场所是线粒体内膜。因此③代表有氧呼吸的第一阶段,⑤代表有氧呼吸的第二阶段,④代表有氧呼吸的第三阶段。Ⅳ、Ⅴ、VI分别代表[H]、O2、CO2。Ⅱ.据图分析:图甲中,AB段只进行呼吸作用;D点和H点时光合速率等于呼吸速率;随着光照强度的逐渐增强,O2浓度逐渐增大;但是在中午即FG段O2浓度增加缓慢;到下午18点后,光合作用逐渐停止;并且I点的O2浓度高于A点,说明玻璃罩内植物光合作用放出了O2,积累了有机物。【详解】Ⅰ.(1)图甲中的B阶段的物质变化是CO2的固定和C3的还原,故表示暗反应阶段;图乙中④代表有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜上进行。(2)镁是合成叶绿素的重要元素,缺镁会导致叶绿体中叶绿素合成受阻,从而直接影响光合作用中的光反应阶段。(3)图甲中Ⅰ代表NADPH,Ⅱ代表O2,Ⅲ代表CO2。图乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分别代表NADH、O2、CO2,故上图中I~VI代表同种物质的编号是II和V、VI和III。(4)光照强度主要影响光反应,温度主要影响酶活性,CO2浓度主要影响CO2的固定,因此光照强度、温度、CO2浓度等外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响B阶段的因素是CO2浓度。若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度,短时间内CO2被固定生成C3的速率加快,因此甲图中的C3的含量将增加。Ⅱ.(1)甲图中D点是光补偿点,表示光合速率等于呼吸速率,若光合作用强度位于图甲曲线上的D点,则此时在图乙中液滴不移动,D点和H点是光合速率等于呼吸速率;随着光照强度的逐渐增强,CO2浓度逐渐降低;但是在中午即FG段CO2浓度下降缓慢;若光合作用强度对应图甲中的DH段,

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