版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中五四青年节演讲稿
初中五四青年节演讲稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的主题是:传承五四精神,做新时代优秀接班
人。
青春的赛道很长,长到我们要用尽全力才能奔赴终点,青春
的赛道也很短,短到我们一生中只有这一段拼搏的时光,青年兴
则国家兴,青年强则国家强,百年前,先辈以青春之姿吹响了理
想号角,百年后,五四精神将在我们肩上重振辉煌。
五四青年节起源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。
“五四运动”是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的
一场学生运动,广大群众、市民、工商人士等广泛参与的一次示
威游行、请愿罢工对抗政府等多形式的爱国运动。
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国
运动,也是中国新民主主义革命的开始。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,
勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和
实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的'
内容。
而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念
五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中
华民族而努力奋斗。
那么,我们应该怎样传承五四精神,做好新时代的接班人呢?
一、我们作为一个学生应该遵纪守法,遵守班规校规,积极
维护班级和学校荣誉。
二、不被困难吓倒,退缩,应该发现和享受学习给我们带来
的快乐。
三、作为一个家庭成员,我们应该做到尊敬长辈,理解父母,
感恩家人,为家里做一些力所能及的小事。
四、作为一名合格的社会公民,我们不能做违法的事情,要
践行社会主义核心价值观,养成良好的行为习惯,塑造健康的人
格,并努力得到他人及社会的认可和接纳。
百年征程波澜壮阔,信仰之光熠熠生辉,我们身为新时代的
青年,要以生命践行理想,用坚毅守护愿望,用自己的满腔斗志,
为中华民族的伟大复兴而奋斗!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!初中五四青年节演讲
稿篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初二(3)班的_。今天我国旗下讲话
的题目是《弘扬“五四”精神汇聚青年力量》。
昨天是五月四日,是五四运动103周年纪念日。
1919年,因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》
的签订,5月4日,北京的青年学生们纷纷走上街头,他们游行、
示威、集会、请愿,为了挽救国家和民族的'危亡,他们振臂疾呼:”
外争主权,内惩国贼。”随后革命浪潮迅速席卷全国,工人罢工,
商人罢市,各界群众同仇敌忤,共同谱写出一曲浩气长存的时代
壮歌!
五四精神一一它以爱国为核心,以进步为理念,以民主与科
学两面大旗为指导。时至今日,五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛
还在我们的耳畔回响,五四精神仍然振聋发麒。
一百多年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久
弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年
胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,
树立理想,立志报国。要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼
品格,磨炼意志;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着
眼于现实,从身边力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识
经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,
爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都
具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,
视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的
历史时期,如今的社会是一个和平的社会。但是,爱国主义的情
感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过一点一滴
的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道:在一条人来人往的大
街上,有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边,过往的人们纷纷从它
身边跨过,就这样它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少
年来到了这条街,看到了这团纸,第一眼就把它捡了起来,虽然
那只是一个简单而又朴实的‘动作,却饱含了深刻无比的爱国之情!
我们说:革命英烈抛头、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生
命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人
民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国
争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,是
爱国;我们的父母亲遵纪守法,在工作岗位上兢兢业业,创造财富,
上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,
为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而作为一名学
生的爱国体现就是要从小做起,从一点一滴的小事做起,在家做
个好儿女,孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好
学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于
助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一
样要热爱自己的学校,经常发现我们的一些同学乱丢纸屑,破坏
学校的公共财产,这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国,所以我
们从今天起爱护学校的公共财产,看见纸屑请你们上前一步拾起
丢进我们的垃圾桶里。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代的发展的要
求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的
责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之
崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,
锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变
成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!初中五四
青年节演讲稿篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是八(5)班很荣幸今天能有机会站在国
旗下进行演讲。五一劳动节和五四青年节即将来临,在此,我要
演讲的主题是:弘扬劳动美德传承“五四”薪火。
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动,成就我们
今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽:一尘不染的
马路,是清洁工们劳动的‘结晶;拔地而起的高楼是建筑工人们辛
勤的汗水所凝结而成;学校里整洁的操场,干净的走廊,是来源
同学们和保洁阿姨辛勤的劳动;是劳动,创造世界的千千万万。
所以我们常说劳动最光荣。
作为一名中学生,我们要积极培养劳动感情,养成劳动习惯,
珍惜他人劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、
大扫除,都要认真参与,仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相
结合,同时也可以从做简单家务开始,多参加劳动实践,例如志
愿者服务活动等。
在劳动节的后三天就是五四青年节,在一百零四年前的那天,
正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以
叨挽狂澜之势救黎民于苦难之中。他们把青春留给了民族,把爱
留给了中华。
所谓“青春”,它的样子有很多:是挥汗如雨地拼搏,是全
神贯注地阅读,是一丝不苟地写意,是潇洒创意地释放。青春是
那样的美好,可又是那样的短暂,且一去不复返,冯骥才先生也
说:谁也不能回到过去,只有抓住自己的今天,自己的现在。”
所以我们需要抓住今天,珍惜青春,抓住希望,努力发展自己。
那么什么是希望呢?鲁迅先生说过:“穿过斑驳的树叶,阳
光照在身上,今日此时,便叫希望。”每当太阳从东方升起,我
心中便无限激动新的一天开始了,在这阳光的沐浴下,大地显现
出一派生机盎然的景象,是它给我们青年增添了一股别样的活力,
不断激励我们奋发向上。
作为一名中学生,我始终热爱祖国,心系祖国的前途与命运,
时刻关注着国家发展形势。通过学习,我认识到了中国共产主义
青年团。共青团在中国共产党的领导下,发展壮大,始终站在革
命斗争的前列,有着光荣的历史。共青团如同指路的“标灯”,
给青年人前进的道路指明了方向。为?能更好的在建设我们伟大
的祖国贡献一份力量,更好的发展自己,我也会努力向团组织靠
拢。
作为新时代青年,我们的任务是要以青春之火热勇敢地承担
新时代之重任,我们更要用汗水、用信念,用拼搏、用坚持谱写
出我们千禧一代的青春之歌。让我们一直用实际行动传递青春正
能量,康续“五四”薪火。初中五四青年节演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说
青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑喑、争取光明,为了祖国的
独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮
丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”
运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运
动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五
四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责
任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华
的责任,已落在我们青年人的.肩上,“五四”的火炬,已传到了
我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有
一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼
搏中进步?
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都
有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们
的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,
我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是
一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们
的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的
人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度
取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的
形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃
掉我们身上的坏习惯;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的
学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向
上的21世纪的“四有”新人。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,
不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年
强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则
国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄
于地球。”
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我
们——中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校
园的每个角落。
谢谢大家!初中五四青年节演讲稿篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初三(5)班的今天,我国旗下讲话的主题是弘
扬五四精神,点燃青春梦想。
这周五,我们将迎来五四运动的100周年纪念日。100年前
的5月4号,为了驱逐黑暗,为了争取光明,为了祖国的独立和
富强,一群意气风发的北京青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽
的青春之歌。而今天,我们的.祖国已经进入了新的历史时期,振
兴中华的历史重任,已落在了我们青少年的肩上。
“五四”的历史经验告诉我们,只有不甘落后,奋起拼搏,
才能振兴中华。“五四”的精神告诉我们,只有用自己的双手,
才能建设美好的新生活。
而作为中学生的我们,并非要为发扬爱国主义而做出一场轰
轰烈烈的爱国行动,在生活中,我们应实事求是,从身边的小事
做起,从点滴做起,为人民服务,为国家的繁荣发展做贡献。在
学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识。将
拳拳爱国之心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成
为国家需要的栋梁之材,这就是一种很好的爱国行动,也将是对
五四精神最好的弘扬。
奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句举世名言:“人最宝贵的
是生命,生命每人只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,
不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧「我们同样如此。
我希望等我们终有一天年华老去,青春不再的时候,会因我们曾
奉献过自己的力量而没有丝毫遗憾。如果我们是帆,那奉献的精
神就是扬帆远航的风,推促我们加速前进。
同学们,我们现在面临着社会主义物质文明和精神文明建设
新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代化。因此,摆
在我们面前的任务是艰巨的。回首过云,壮怀激烈,展望末来,
任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我
们,有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去奋斗。
因此,我们应该像鲁迅先生说的那样,努力成为“人类历史
上从未有过的第三代“,努力奋斗,无私奉献,自觉弘扬五四精
神,以天下苍生为己任。位卑未敢忘忧国,为祖国的繁荣昌盛贡
献自己全部的智慧和力量!初中五四青年节演讲稿篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
国与人,是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望,人
民是国家的力量,爱国是一种崇高的感情,是一个国家精神财富
中最宝贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在
一切感情基础上,它是一种纽带,一种号令,没爱有国,国家也
就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,国家
就不能抵御外辱,就会一击就破。
爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发零
乱,面带忧虑的.人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山,面对
支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大颂百姓,他无可奈何;面
对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是
他能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与
国家共存亡。留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然
正气。
爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛
然,昂首挺胸的人在向天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其
所,快哉快哉!”面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜
百姓,他毅然走上变法的道路,但同时选择了死亡。走上这条路,
注定这一天。这一天来临的时候,他依然泰然自若:“我愿成为
第一个为变法强国而牺牲的人就这样,他得到了应有的结局。
他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国,是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命?捍
卫国家尊严的义不容辞。国既不爱,家何能存?
-----初中五四青年节演讲稿篇8
本文是由上传的:五四青年节演讲稿。
老人在五月再次发送时间迎来了又一个“五四青年节。享受
一个和平,安宁的幸福生活,我不能智助,但认为这些年轻人为
中华民族的民主,科学,独立,自夸,抛头颅,洒热血,??他们的
民族屈辱的时刻挺身而出,可能把救援黎民苦难的潮,他们的激
情燃烧和血液凝聚成精神的火炬,点燃了这个青年是未来的眼睛。
醒目呀,这个任务是如何震撼人心!
今天,这一代青年人有幸生活在改革开放有幸站立在世纪和
千年交汇点的一个伟大的时代,我们是幸运的。然而,在面对新
的世纪,我们期待在“五四”精神,认真想,他们应该有一个怎
样的青春,什么样的生活?
或许,我们也感叹:生不逢时,错过了英雄时代,我会在世
界著名的,也许我们有抱怨:我一直运气不好,不能站立,坐在
一个良好的工作,否则我们就可以显示出来。是的,多年的和平,
一般的工作,我们是很普通,但我必须说,伟大的存在驻留在平
凡,普通,像我们可以从脸上的高,因为普通的,像我们一样能
够奉献。
陶行知先生坚持持有的心,不带半草的叶片,以“诚信,奉
行”爱在世界各地”的宗旨,吴玲老师,因为土壤的比例,不仅
爱给花,同样的爱,给草,爱是教师最美丽的语言,专门来爱我
们的孩子,我们不希望任何回报,不希望得到什么。我们的爱和
奉献,是幸福的。
传统的中国,美国和德国是历史的灵魂,实现和谐,古往今
来人类孜孜以求的美好理想,调动一切积极因素,以建立一个和
谐,文明的校园环境,将是一个永恒的主题。让我们再次回首历
史,公爵不介意“复仇”,告诉我们学会宽容;杨程门立雪,告诉
我们有礼貌;东分多规则,教导我们要爱护年轻。作为一名教师,
我也起着重要作用,在建设和谐校园。从每一个人每一个细微的
动作和谐因素。分裂我们的话的孩子几乎孩子会形成一种暗示,
我们的举动也将成为他们模仿的.对象,也许,它会影响他们的生
活。所以,我们才这样做的“教”的使命,应考虑好如何“教育”。
俗话说:“教育无小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上
升是老师的典范,身教言传更重要的是工作,我给自己定下了一
个规矩:先别要求孩子,出于这个原因,我始终注意自己的言行,
自律,树立好榜样的模范行动影响和感染学生。打喷嚏被打开了
她的嘴,扔垃圾扔进垃圾桶可以在手任何时候手中剩余的水冲洗,
关闭水龙头,水龙头开关.....这些小的好习惯,通常习惯于对
儿童的真实写照这些习惯独自专用的教学活动是没有很好的效果,
必须是一致的感染儿童的培养孩子们从小学习如何做一个文明,
文字和教师的言行。
朋友,同事和构建和谐校园需要我们的共同努力下,他担任
前面的荆棘,我们会坚持下去。我们必须做一个勇敢的水手,用
智慧和勇气,提出了理想的风帆,青春和生命,发挥了时代的强
音。青春的脚步,填补了国内空白,他的青春年华,需要知识的
滋养,让我们把握生活的每一天,到了前行的和谐校园的另一侧。
当我们放弃了混乱,要把握好,当然,当我们一起努力,不懈的
摇桨,和谐校园的运动将最终发挥。
同事在这里,让我们记住:未来不是一个梦,今天,在我们
的手中!初中五四青年节演讲稿篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自八4班的今天我演讲的题目是《五四
精神,传承有我》
人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因
为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它是热血、激情、
理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交
响曲。青春期是人生的黄金时代。今天,我们这一代青年人能有
幸生活在改革开放的大好时代,能有幸站立在世纪和千年交汇点
上,我们是幸运者。面对新世纪,我们的责任重大。我们应认真
思索,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。
我刚开始认识“五四”是从小就听着“五四”的故事。那时,
老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种
欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然
还不能完全理解其中的'深刻道理,但犹如一丝曙光照亮蒙昧的荒
原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
人是棵有思想力的苇草,正因为懂思考,会创造,才堪为万
物之灵长。在这思想激荡,光怪陆离的现世,要想迈上正确的方
向,必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰
的一代,是的我们从不盲目相信,我们从不拜膜宗教,因为那是
脆弱的人寻找慰藉的方式,我们也从不狂热崇拜,因为我们知道
真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲,但我们同
样需要坚强的精神力量,去战胜懦弱,克服懒惰。我们敬佩于103
年前,我们的同龄人敢为救国振臂高呼;我们敬佩于他们,为着
反帝反封建的信念,无惧无畏。这是怎样一种力量,可以让他们
毅然置生死于度外,这是怎样一种精神,可以让人那般的果敢刚
强!当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起,”我们为着“振
兴中华”的共同理想,积极进取,不懈奋斗,前赴后继。我们必
将努力塑造自身,做“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋
斗”的新青年。
常相忆,那句为中华之崛起,年少的血脉里,当存着济苍生,
匡社稷,用我们的壮心不已,誓把神州奋起。传承五四的精神火
炬,脚踏实地,穷尽毕生气力,去开创属于我们的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽轮机和水轮机检修工操作水平知识考核试卷含答案
- 遗体防腐整容师岗前安全技能考核试卷含答案
- 氧化扩散工岗前操作安全考核试卷含答案
- 量具制造工安全知识宣贯评优考核试卷含答案
- 盾构机操作工测试验证能力考核试卷含答案
- 护理质量与团队协作
- 数控技术职业发展趋势
- 企业风险管理与防范制度
- 2026年及未来5年市场数据中国液晶模组行业发展监测及投资策略研究报告
- 2026年及未来5年市场数据中国化妆品检测行业市场发展现状及投资方向研究报告
- 绍兴金牡印染有限公司年产12500吨针织布、6800万米梭织布高档印染面料升级技改项目环境影响报告
- 成人呼吸支持治疗器械相关压力性损伤的预防
- DHA乳状液制备工艺优化及氧化稳定性的研究
- 2023年江苏省五年制专转本英语统考真题(试卷+答案)
- 三星-SHS-P718-指纹锁使用说明书
- 岳麓书社版高中历史必修三3.13《挑战教皇的权威》课件(共28张PPT)
- GC/T 1201-2022国家物资储备通用术语
- 污水管网监理规划
- GB/T 6730.65-2009铁矿石全铁含量的测定三氯化钛还原重铬酸钾滴定法(常规方法)
- GB/T 35273-2020信息安全技术个人信息安全规范
- 《看图猜成语》课件
评论
0/150
提交评论