建立健全学校安全卫生管理制度

PAGE建立健全学校安全卫生管理制度一、总则（一）目的为加强学校安全卫生管理工作，保障师生的生命安全与身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校范围内开展活动的其他人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将师生的生命安全放在首位，预防为主，综合治理，确保学校安全稳定。2.卫生达标原则：严格执行国家卫生标准，加强学校环境卫生管理，为师生创造良好的学习和生活环境。3.全员参与原则：学校全体人员共同参与安全卫生管理工作，明确各自职责，形成全员管理的良好局面。4.依法管理原则：依据国家法律法规和行业标准开展安全卫生管理工作，做到有法可依、执法必严、违法必究。二、安全管理（一）安全教育1.教育计划学校应制定年度安全教育计划，明确教育内容、教育方式、教育时间及责任人。安全教育内容应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面。2.教育实施定期开展主题安全教育活动，如安全知识讲座、主题班会、安全演练等。利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道宣传安全知识，营造浓厚的安全氛围。结合实际案例，对师生进行警示教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。（二）安全制度1.安全责任制度建立健全学校安全工作责任制，明确校长为学校安全工作第一责任人，各部门负责人、教师、职工为直接责任人。签订安全责任书，将安全责任落实到每一个岗位、每一个人。2.安全检查制度定期开展安全检查，包括日常检查、专项检查、季节性检查等。安全检查应做到全面覆盖，不留死角，对检查中发现的安全隐患应及时记录，并下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改措施。对安全隐患整改情况进行跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。3.安全应急预案制度制定各类安全应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案等。定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急处置能力。应急预案应根据实际情况及时修订完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（三）安全设施1.设施配备按照国家相关标准，配备必要的安全设施设备，如消防器材、应急照明设备、疏散指示标志、安防监控设备等。定期对安全设施设备进行维护保养，确保其正常运行。2.设施管理建立安全设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、数量、购置时间、维护保养情况等。对安全设施设备的使用情况进行监督检查，严禁违规使用和损坏安全设施设备。（四）安全事故处理1.事故报告发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到报告后，应当于1小时内向教育主管部门和有关部门报告。2.事故调查安全事故发生后，应立即成立事故调查组，对事故原因、经过、损失等进行调查。事故调查组应客观、公正、全面地开展调查工作，查明事故真相，认定事故责任。3.事故处理根据事故调查结果，依法依规对事故责任单位和责任人进行处理。对事故造成的损失进行赔偿和补偿，做好事故善后工作。三、卫生管理（一）环境卫生1.卫生制度制定学校环境卫生管理制度，明确环境卫生标准、清扫保洁要求、检查考核办法等。划分环境卫生责任区，明确各责任区的责任人。2.清扫保洁每日定时对校园进行清扫保洁，确保校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域、教室、宿舍、食堂等重点部位的环境卫生管理，及时清理垃圾和杂物。做好厕所的清洁消毒工作，保持厕所卫生达标。3.绿化美化加强校园绿化工作，合理规划绿化布局，增加绿化面积。定期对花草树木进行养护管理，确保绿化植物生长良好。（二）食品卫生1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，确保所采购食品的质量安全。选择具有合法资质的食品供应商，签订食品采购合同，明确双方的权利和义务。2.食品加工食品加工过程应符合卫生标准，做到生熟分开、煮熟煮透。严格遵守食品加工操作规程，确保食品加工安全。3.食品储存食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期对食品储存环境进行清理消毒，防止食品变质和污染。4.食堂卫生加强食堂卫生管理，保持食堂环境整洁卫生。食堂工作人员应持健康证上岗，遵守食品卫生操作规范。定期对食堂进行卫生检查，确保食堂卫生达标。（三）饮用水卫生1.水源管理加强对学校饮用水水源的管理，确保水源安全卫生。定期对饮用水水源进行检测，防止水源污染。2.供水设施配备必要的供水设施设备，如饮水机、开水器等，并定期进行维护保养。对供水设施设备进行清洗消毒，确保饮用水水质符合卫生标准。3.水质检测定期委托有资质的检测机构对学校饮用水水质进行检测，确保师生饮用水安全。（四）传染病防控1.防控措施建立健全学校传染病防控工作制度，加强对传染病防控工作的领导。加强对师生的健康监测，及时发现和报告传染病疫情。做好校园环境卫生和消毒工作，加强通风换气，防止传染病传播。2.疫情处置一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疫情扩散。配合卫生部门做好疫情调查和处置工作，及时向师生和家长通报疫情信息。四、人员管理（一）人员资质1.教师资质教师应具备相应的教师资格证书，持证上岗。定期对教师进行业务培训和考核，提高教师的教育教学水平。2.职工资质学校职工应具备相应的岗位资质证书，如食堂工作人员应持健康证、电工应持电工证等。加强对职工的岗位培训，提高职工的业务能力和服务水平。（二）人员培训1.安全培训定期组织师生和职工参加安全培训，提高安全意识和应急处置能力。安全培训内容应包括安全法律法规、安全操作规程、安全事故案例分析等。2.卫生培训定期组织师生和职工参加卫生培训，提高卫生意识和卫生管理能力。卫生培训内容应包括环境卫生标准、食品卫生知识、传染病防控知识等。（三）人员考核1.安全考核建立安全工作考核制度，对师生和职工的安全工作表现进行考核。安全考核内容应包括安全教育参与情况、安全制度执行情况、安全事故发生情况等。2.卫生考核建立卫生工作考核制度，对师生和职工的卫生工作表现进行考核。卫生考核内容应包括环境卫生清扫保洁情况、食品卫生管理情况、传染病防控工作情况等。五、监督与考核（一）监督机制1.内部监督学校成立安全卫生管理监督小组，定期对学校安全卫生管理工作进行监督检查。监督小组应及时发现和纠正安全卫生管理工作中存在的问题，确保各项制度的有效执行。2.外部监督积极接受教育主管部门、卫生部门、公安部门等相关部门的监督检查。对相关部门提出的意见和建议，应及时整改落实。（二）考核办法1.考核标准制定详细的安全卫生管理工作考核标准，明确考核内容、考核指标和考核分值。2.考核方式采取定期考核与不定期考核相结合的方式，对学校各部门、各班级的安全卫生管理工作进行考核。考核结果应及时公布，并与绩效挂钩。（三）奖惩措施1.奖励对在安全卫生管理工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。2.惩罚对在安全卫生管理工作中存在问题的部门和个人，视情