小学少队室卫生制度

PAGE小学少队室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、有序的少队室环境，保障少队活动的正常开展，培养少先队员良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校少队室的所有使用人员，包括少队辅导员、少先队员以及进入少队室开展活动的其他人员。3.基本原则少队室卫生管理遵循“谁使用、谁负责”的原则，全体人员应共同维护少队室的环境卫生，保持少队室的整洁与卫生。二、少队室环境要求1.地面地面应保持干净，无杂物、无污渍、无水渍。每日使用后，需用扫帚清扫地面灰尘和杂物，定期用拖把拖地，确保地面清洁光亮。2.桌面少队室的办公桌、会议桌等桌面应保持整洁，文件、文具摆放整齐。不得在桌面上随意丢弃纸张、垃圾等，使用完毕后应及时清理桌面，擦拭干净。3.门窗门窗玻璃应保持洁净透明，无灰尘、无污渍。定期擦拭门窗，包括窗框、窗台等部位，确保门窗干净整洁。同时，要保持门窗关闭良好，防止灰尘进入室内。4.墙面墙面应保持干净，无乱涂乱画、无污渍。如有墙面损坏或污渍，应及时进行修补和清洁。5.书架及陈列柜书架和陈列柜应定期整理，书籍、资料、展品等摆放整齐有序。要保持书架和陈列柜的清洁，定期擦拭灰尘，防止灰尘积累影响物品的保存和展示效果。6.电器设备少队室内的电器设备，如电脑、打印机、投影仪等，应定期清洁，保持设备表面干净无灰尘。使用完毕后，应及时关闭电器设备，并整理好电线，避免电线杂乱无章。三、卫生清扫与消毒1.日常清扫每日活动前后，使用人员应进行简单的清扫工作，清理地面垃圾、整理桌面物品等，保持少队室基本的整洁卫生。每周至少进行一次全面清扫，包括地面、桌面、门窗、书架、陈列柜等各个部位的彻底清洁，确保少队室环境干净整洁。2.定期消毒少队室应定期进行消毒，预防疾病传播。每周至少进行一次消毒工作，可使用符合国家标准的消毒剂对地面、桌面、门把手等经常接触的部位进行擦拭消毒。在传染病高发季节，应增加消毒频次，确保少队室环境安全卫生。消毒工作应严格按照消毒剂的使用说明进行操作，确保消毒效果。3.清扫与消毒记录每次卫生清扫和消毒工作完成后，应做好记录。记录内容包括清扫日期、清扫人员、消毒日期、消毒剂名称及使用浓度等信息。记录应妥善保存，以备查阅。四、物品摆放与整理1.文件资料摆放少队室的文件资料应分类存放，按照文件的类别、年份等进行整理归档。文件应放置在文件柜或文件夹中，便于查找和使用。同时，要定期对文件资料进行清理，及时销毁过期或无用的文件，保持文件资料的时效性和准确性。2.文具用品摆放文具用品应整齐摆放在专门的文具柜或抽屉内，如笔、本子、胶水、剪刀等。使用后应及时归位，不得随意丢弃在桌面上或其他地方。对于消耗性文具，应定期进行补充，确保文具用品的充足供应。3.展品陈列少队室内的展品应按照一定的主题和顺序进行陈列展示，展示内容应具有教育意义和观赏性。展品应摆放整齐、固定牢固，避免展品损坏或丢失。同时，要定期对展品进行检查和维护，如有损坏或陈旧的展品应及时更换或修复。五、卫生检查与考核1.检查人员少队室卫生检查工作由少队辅导员负责组织实施，定期对少队室卫生情况进行检查。同时，也可组织少先队员成立卫生监督小组，参与少队室卫生检查工作，培养少先队员的自我管理和监督能力。2.检查内容卫生检查内容包括少队室的地面、桌面、门窗、墙面、书架、陈列柜、电器设备等各个部位的卫生状况，以及物品摆放是否整齐有序等方面。检查人员应按照卫生标准进行严格检查，如实记录检查结果。3.考核标准根据卫生检查结果，对少队室卫生情况进行考核评分。考核标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体评分细则如下：优秀（90100分）：少队室环境整洁干净，地面无杂物、桌面无污渍、门窗明亮、墙面无损坏、物品摆放整齐有序，卫生清扫和消毒工作及时到位，无任何卫生死角。良好（8089分）：少队室环境基本整洁，地面、桌面、门窗等主要部位干净，物品摆放较为整齐，卫生清扫和消毒工作基本落实，但可能存在个别小问题或卫生细节需要进一步完善。合格（6079分）：少队室环境存在一些明显的卫生问题，如地面有少量杂物、桌面有污渍、门窗不够干净等，物品摆放不够整齐，卫生清扫和消毒工作不够及时或存在遗漏，但整体情况尚可接受。不合格（60分以下）：少队室环境脏、乱、差，存在较多卫生问题，如地面垃圾堆积、墙面严重污染、物品杂乱无章等，卫生清扫和消毒工作严重不到位，对少队活动的开展造成较大影响。4.考核结果处理对于卫生考核结果为优秀的少队室使用人员，给予表扬和奖励，可在少队活动中进行公开表彰，激励其继续保持良好的卫生习惯。对于卫生考核结果为良好的少队室使用人员，提出改进意见，要求其针对存在的问题及时进行整改，争取达到优秀标准。对于卫生考核结果为合格的少队室使用人员，进行严肃批评，责令其限期整改，并加强对其卫生工作的监督检查。整改后仍未达到合格标准的，将采取进一步的措施，如限制其使用少队室等。对于卫生考核结果为不合格的少队室使用人员，进行全校通报批评，并要求其作出书面检讨。同时，暂停其使用少队室直至卫生状况整改合格为止。六、环境卫生维护与教育1.环保意识培养通过少队活动、主题班会等形式，向少先队员宣传环保知识，培养少先队员的环保意识和责任感。教育少先队员爱护少队室环境，珍惜劳动成果，不随意破坏环境卫生。2.文明行为引导引导少先队员养成文明的行为习惯，在少队室内保持安静、有序，不大声喧哗、追逐打闹。教育少先队员遵守少队室的规章制度，爱护室内设施和物品，共同维护少队室的良好秩序。3.卫生习惯养成教育注重培养少先队员良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、保持个人卫生等。同时，教育