卫生室医师岗位制度

PAGE卫生室医师岗位制度一、总则1.目的为加强卫生室管理，规范医师岗位工作，提高医疗服务质量，保障医疗安全，特制定本岗位制度。2.适用范围本制度适用于本卫生室全体医师岗位人员。3.基本原则依法执业原则：严格遵守国家法律法规及医疗卫生行业标准，依法开展医疗服务活动。质量第一原则：始终将医疗质量放在首位，确保为患者提供安全、有效、优质的医疗服务。岗位职责明确原则：明确各医师岗位的职责与权限，确保工作有序开展。服务患者原则：以患者为中心，关爱患者，提供人性化的医疗服务。二、医师岗位职责1.门诊医师岗位职责负责门诊患者的诊断、治疗工作，认真询问病史，进行详细的体格检查，合理开具检查、检验申请单，做出准确的诊断和治疗方案。严格执行首诊负责制，对疑难病症及时向上级医师汇报或组织会诊，不得推诿患者。认真书写门诊病历，要求字迹清晰、内容完整、诊断准确、治疗合理，按照规定及时归档。做好门诊患者的健康教育工作，向患者宣传疾病防治知识，提高患者的自我保健意识。遵守门诊工作纪律，按时上下班，不得擅自离岗、串岗，保持门诊秩序良好。2.病房医师岗位职责负责病房患者的日常诊疗工作，每日查房，及时了解患者病情变化，调整治疗方案。书写住院病历，要求入院记录及时、准确，病程记录详细反映病情变化及治疗过程，出院小结规范完整。严格执行医嘱，认真观察患者用药后的反应，及时处理医疗差错和事故，确保患者医疗安全。组织或参与病房疑难病例讨论、术前讨论等，提出合理的诊疗意见。做好患者及家属的沟通工作，解答患者的疑问，告知患者病情及治疗注意事项，提高患者的满意度。3.急诊医师岗位职责负责急诊患者的紧急救治工作，对急危重症患者立即进行抢救，确保患者生命安全。严格执行急诊工作流程，及时、准确地处理各类急诊患者问题，做好急诊病历书写和记录。与相关科室保持密切联系，及时协调会诊、转诊等事宜，确保急诊患者得到及时有效的后续治疗。做好急诊留观患者的管理工作，观察病情变化，及时调整治疗方案，做好患者及家属的沟通解释工作。4.公共卫生医师岗位职责负责辖区内公共卫生工作，制定并实施公共卫生工作计划，组织开展健康教育、预防接种、妇幼保健、传染病防治、慢性病管理等工作。建立健全居民健康档案，及时更新档案信息，做好档案的管理和利用工作。开展卫生监督协管工作，协助相关部门做好饮用水卫生、学校卫生、医疗卫生等监督检查，及时报告违法违规行为。组织开展辖区内突发公共卫生事件的应急处置工作，做好疫情监测、报告和防控措施的落实。负责与上级公共卫生机构及相关部门的沟通协调，及时反馈工作进展情况，完成各项公共卫生工作任务指标。三、医师工作规范1.医疗文书书写规范严格按照《病历书写基本规范》等相关规定书写医疗文书，包括门诊病历（手册）、住院病历、处方、检查检验报告等。病历书写应客观、真实、准确、及时、完整、规范，使用中文和医学术语，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。各种医疗记录应在规定时间内完成，急诊病历应在接诊后及时完成，住院病历应在患者入院后24小时内完成，因抢救急危患者未能及时书写病历的，应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明。医师应认真审查修改病历，严禁伪造、篡改、隐匿、销毁病历资料。2.医疗行为规范严格遵守医疗操作规程，认真执行各项医疗技术规范和诊疗常规，确保医疗质量和安全。合理检查、合理用药、合理治疗，避免过度医疗行为。根据患者病情需要，选择必要的检查项目，优先使用基本药物，严格掌握药物的适应证、禁忌证和用法用量。尊重患者的知情权、选择权和隐私权，在实施特殊检查、特殊治疗、手术等医疗行为前，应向患者或其家属充分说明病情、治疗方案、风险及预后等情况，取得患者或其家属的书面同意。加强医患沟通，耐心倾听患者的诉求，及时解答患者的疑问，建立良好的医患关系。对患者提出的意见和建议应认真对待，积极改进工作。3.医疗安全规范严格执行医疗安全管理制度，加强医疗风险防范意识，确保医疗安全。做好医疗设备的维护和管理，定期检查设备运行情况，确保设备正常使用，避免因设备故障引发医疗事故。加强药品管理，严格执行药品采购、储存、保管、发放、使用等制度，确保药品质量安全，防止药品不良反应的发生。严格执行消毒隔离制度，做好诊疗环境的清洁消毒工作，防止交叉感染。对医疗器械、物品等应按照规定进行消毒灭菌处理。加强医疗纠纷防范与处理，及时化解医患矛盾。发生医疗纠纷时，应积极配合相关部门进行调查处理，妥善解决纠纷，维护卫生室的正常秩序。四、医师培训与考核1.培训计划根据医师岗位需求和专业发展，制定年度培训计划，包括业务知识培训、技能培训、职业道德培训等内容。培训方式可采用内部培训、外部进修、学术讲座、病例讨论、模拟演练等多种形式，提高医师的业务水平和综合素质。鼓励医师参加各类学术交流活动，及时了解国内外医学前沿动态和新技术、新方法，不断更新知识结构。2.培训内容业务知识培训：包括基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学法律法规等方面的培训，提高医师的专业理论水平。技能培训：针对不同岗位要求，开展临床诊疗技能、急救技能、医疗文书书写技能、公共卫生服务技能等培训，提高医师的实际操作能力。职业道德培训：加强医师职业道德教育，培养医师的敬业精神、责任心、同情心和团队协作精神，树立良好的职业形象。3.考核制度建立医师考核制度，定期对医师的业务水平、工作业绩、职业道德进行考核。考核分为年度考核和定期考核，考核结果作为医师晋升、聘任、奖惩的重要依据。考核内容包括工作数量、工作质量、医疗安全、患者满意度、业务学习等方面。考核方式可采用个人述职、科室评价、患者满意度调查、业务考试、技能操作考核等多种形式。对考核不合格的医师，应进行诫勉谈话，提出整改意见，并组织补考或重新培训。连续两次考核不合格的医师，应暂停执业活动，进行离岗培训，经再次考核合格后方可重新执业。五、医师值班与交接班制度1.值班安排制定详细的医师值班表，明确值班医师的姓名、值班时间、值班职责等信息。值班医师应严格按照值班表安排按时值班，不得擅自离岗。值班医师应具备独立处理常见疾病和突发事件的能力，熟悉各类急救设备和药品的使用方法。对于节假日、夜间等特殊时段的值班，应安排经验丰富、业务能力强的医师值班，确保医疗服务质量。2.交接班要求值班医师在值班期间应认真做好各项诊疗工作，详细记录患者的病情变化、治疗情况、医嘱执行情况等。交接班时，值班医师应向接班医师详细介绍患者的病情、治疗经过、目前状况及注意事项等，双方应在交接班记录上签字确认。接班医师应认真听取交班医师的介绍，对患者进行详细的检查和询问，了解病情变化，如有疑问及时向交班医师核实。对于急危重症患者，值班医师应在交接班时重点交接，确保接班医师能够及时、准确地掌握患者病情，继续进行有效的治疗。六、医师奖惩制度1.奖励制度对在医疗工作中表现突出的医师，给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、奖金、晋升、培训机会等。有下列情形之一的医师，给予奖励：在医疗技术创新、科研工作中取得显著成绩，为卫生室发展做出重要贡献的。认真履行岗位职责，工作责任心强，医疗质量高，患者满意度高，从未发生医疗差错和事故的。在突发公共卫生事件应急处置中表现突出，积极参与救援工作，有效控制疫情或灾情的。积极开展健康教育、公共卫生服务等工作，取得良好社会效益的。其他为卫生室发展做出突出贡献的行为。2.惩罚制度对违反本岗位制度及相关法律法规、职业道德规范的医师，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款、暂停执业活动直至吊销执业证书等处罚。有下列情形之一的医师，给予惩罚：违反医疗操作规程，导致医疗差错或事故发生的。不遵守工作纪律，无故旷工、迟到、早退，影响卫生室正常工作秩序的。违反医疗文书书写规范，伪造、篡改、隐匿、销毁病历资料的。不合理检查