幼儿园卫生检查记录制度

PAGE幼儿园卫生检查记录制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、卫生的环境中学习和生活，预防和控制各类疾病的传播，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生检查记录制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的所有人员。（三）依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》以及国家相关卫生标准和法律法规制定。二、卫生检查职责分工（一）卫生检查小组成立以园长为组长，后勤主管、保健医生为副组长，各班级教师、保育员为成员的卫生检查小组。卫生检查小组负责定期对幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生等进行全面检查。（二）各成员职责1.园长：全面负责幼儿园卫生检查工作的领导和监督，对卫生检查结果进行审核和决策。2.后勤主管：协助园长组织实施卫生检查工作，负责检查幼儿园的设施设备、环境卫生等方面的情况，并做好记录和反馈。3.保健医生：负责对幼儿园的食品卫生、饮用水卫生、幼儿个人卫生等进行专业检查，指导教职工做好卫生保健工作，对发现的问题提出整改意见。4.班级教师：负责本班教室、寝室、活动区域等的日常卫生检查，督促幼儿养成良好的卫生习惯，配合卫生检查小组做好各项卫生检查工作。5.保育员：负责本班幼儿的生活护理和环境卫生清洁工作，按照卫生标准做好日常消毒、通风换气等工作，并积极参与卫生检查工作。三、卫生检查内容及标准（一）环境卫生1.教室、寝室地面清洁无污渍、水渍，门窗玻璃明亮干净，墙壁无灰尘、蜘蛛网。桌椅摆放整齐，玩具、图书等物品分类摆放有序，保持整洁。床铺平整，被褥叠放整齐，床单、枕巾干净无异味。垃圾桶及时清理，垃圾不外露，周围地面无垃圾散落。2.活动区域操场、花园等户外活动场地无杂物、垃圾，地面平整无坑洼。体育器材、游乐设施定期清洁消毒，无损坏、松动现象，确保幼儿使用安全。绿化植物生长良好，无病虫害，定期修剪，保持美观。3.公共区域走廊、楼梯干净整洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍。卫生间设施完好，清洁卫生，无异味，定期消毒。洗手池、水龙头、便池等无污垢，卫生纸供应充足。厨房、餐厅干净卫生，桌椅摆放整齐，餐具、厨具清洁消毒后摆放有序。食品加工区域无杂物，地面、墙壁清洁无油污。（二）食品卫生1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，确保所采购的食品来源合法、质量安全。采购的食品必须有检验检疫合格证明、食品生产许可证等相关证件。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存食品仓库保持清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品分类分区存放，隔墙离地，避免交叉污染。食品储存遵循先进先出的原则，定期检查食品质量，发现变质、过期食品及时清理销毁。3.食品加工制作厨房工作人员持健康证上岗，并保持良好个人卫生习惯。工作时穿戴清洁的工作衣帽，勤洗手、消毒，操作前便后严格按照洗手程序洗手。食品加工过程符合卫生要求，生熟食品分开加工、存放，避免交叉污染。加工食品时充分煮熟煮透，防止食物中毒。严格遵守食品添加剂使用标准，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。4.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后及时清洗消毒，消毒方法必须符合卫生标准要求。采用物理消毒的，温度、时间要达到规定标准；采用化学消毒的，消毒剂浓度、浸泡时间要符合要求。消毒后的餐饮具存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。（三）个人卫生1.教职工严格遵守幼儿园的卫生制度，保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。工作时不佩戴首饰，不化浓妆，但可化淡妆。定期参加健康体检，取得健康证后方可上岗。如发现患有传染性疾病或其他不适宜从事幼教工作的疾病，应及时离岗治疗。2.幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到饭前便后洗手、饭后漱口、早晚刷牙、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁卫生。对幼儿进行健康教育，引导幼儿养成正确的洗手方法、咳嗽礼仪等卫生习惯。四、卫生检查频率与方式（一）检查频率1.日常检查班级教师和保育员每天对本班教室、寝室、活动区域等进行卫生检查，及时发现问题并整改。后勤主管每天对幼儿园的公共区域、设施设备等进行巡查，发现问题及时通知相关人员处理。2.定期检查卫生检查小组每周至少组织一次全面的卫生检查，对幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生等进行详细检查，并做好记录。每月对幼儿园卫生工作进行一次总结评估，分析存在的问题，制定改进措施。3.专项检查根据季节特点、卫生工作重点或上级部门要求，适时组织专项卫生检查。如春季传染病高发期，重点检查传染病防控措施落实情况；夏季重点检查食品卫生、饮用水卫生等。（二）检查方式1.实地查看卫生检查人员通过现场查看的方式，对幼儿园的各个区域进行检查，观察环境卫生状况、设施设备运行情况、食品加工制作过程等是否符合卫生标准。2.查阅资料查阅食品采购台账、消毒记录、健康证、卫生保健工作计划与总结等相关资料，检查各项卫生管理制度的执行情况。3.询问了解与教职工、幼儿进行交流，了解他们对卫生知识的掌握情况、卫生习惯的养成情况以及对幼儿园卫生工作的意见和建议。五、卫生检查记录与档案管理（一）卫生检查记录1.每次卫生检查均需填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查人员、检查区域、检查项目、存在问题及整改情况等内容。2.卫生检查记录表应采用统一格式，确保记录内容完整、准确、清晰。检查人员应在记录表上签字确认，对检查结果负责。3.对于检查中发现的问题，应明确整改责任人、整改期限，并跟踪整改落实情况。整改完成后，整改责任人应在记录表上注明整改情况，检查人员进行复查确认。（二）档案管理1.建立幼儿园卫生检查档案，将每次卫生检查记录表、专项卫生检查报告、卫生管理制度、健康证、消毒记录、食品采购台账等相关资料进行归档保存。2.卫生检查档案应分类存放，便于查阅和管理。档案保管期限为[X]年，以备上级部门检查或内部查阅使用。3.定期对卫生检查档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。如有需要，可根据档案内容进行数据分析和总结，为改进幼儿园卫生工作提供依据。六、卫生问题整改与跟踪（一）整改措施1.对于卫生检查中发现的问题，卫生检查小组应及时召开会议，分析问题产生的原因，制定切实可行的整改措施。2.整改措施应明确责任部门、责任人、整改期限和整改目标，确保整改工作能够得到有效落实。3.对于一般性卫生问题，应立即进行整改；对于较为复杂或涉及多个部门的问题，应制定详细的整改方案，分步实施。（二）整改跟踪1.整改责任人应按照整改措施要求，按时完成整改任务，并及时向卫生检查小组报告整改情况。2.卫生检查小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对于整改不力的部门和个人，应进行批评教育，并责令重新整改。3.建立卫生问题整改台账，记录问题描述、整改措施、整改责任人、整改期限、整改完成情况等信息，对整改工作进行全程跟踪和管理。七、卫生工作奖惩制度（一）奖励1.对于在卫生工作中表现突出的班级、个人，给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等。2.表现突出的标准包括：卫生检查成绩优秀，连续多次无卫生问题；积极参与卫生管理创新，提出有效改进措施并取得良好效果；在传染病防控、食品卫生安全等方面做出突出贡献等。