学校各场室卫生制度

PAGE学校各场室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校各场室卫生制度。本制度旨在规范学校各场室的卫生管理工作，明确责任，确保校园卫生达到相关标准和要求。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室、卫生间等各类场室。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的原则，坚持日常清扫与定期消毒相结合，专业管理与全员参与相结合，确保校园各场室卫生符合国家卫生标准和学校的实际需求。二、卫生管理职责1.学校卫生管理领导小组职责全面负责学校各场室卫生管理工作的领导和决策。制定学校卫生工作计划和目标，并监督实施。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。协调各部门之间的卫生管理工作，确保各项卫生措施得到有效落实。2.各部门职责教务处负责组织教师开展卫生教育活动，将卫生知识纳入教学内容。督促教师保持教室卫生，检查教室卫生状况并及时反馈整改。后勤管理部门制定校园卫生清洁和消毒工作计划，组织专业人员进行日常清扫和定期消毒工作。负责配备必要的卫生清洁工具和消毒用品，确保卫生工作的顺利开展。对校园内的公共设施进行维护和管理，保证设施的正常使用和卫生状况良好。学生工作部门组织学生开展卫生宣传和教育活动，培养学生良好的卫生习惯。督促学生保持宿舍卫生，定期检查学生宿舍卫生情况并进行评比。食堂管理部门严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂环境整洁卫生，食品加工过程符合卫生标准。加强食堂工作人员的卫生管理，定期组织健康检查和卫生培训。做好食堂餐具、厨具的清洗、消毒工作，防止交叉污染。图书馆保持图书馆内环境整洁，定期对书架、桌椅、地面等进行清扫和擦拭。做好图书的卫生防护工作，防止图书受潮、发霉、虫蛀。加强图书馆通风换气，保持空气清新。体育馆及时清理体育场馆内的垃圾和杂物，保持场地整洁。对体育器材进行定期清洁和维护，确保器材卫生安全。在体育活动前后，对场馆进行必要的消毒处理。实验室按照实验室卫生规范要求，做好实验设备、试剂、标本等的管理和卫生防护工作。定期对实验室进行清扫和消毒，确保实验环境符合安全卫生标准。教育学生在实验过程中遵守卫生操作规程，防止化学物质泄漏和污染。3.师生个人卫生责任教师应以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生整洁。学生应自觉遵守学校卫生制度，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持教室和宿舍卫生整洁。三、卫生标准与要求1.教学场所卫生标准教室地面清洁无杂物，门窗玻璃明亮干净，墙壁无灰尘、无污渍。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内整洁无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。教室通风良好，空气清新，定期进行紫外线消毒。实验室实验台清洁无污渍，实验仪器摆放整齐，定期进行清洁和维护。试剂瓶标签清晰，试剂存放规范，无泄漏。实验废弃物分类存放，及时处理，防止污染环境。实验室地面、墙壁、天花板保持清洁，无灰尘、无蜘蛛网。2.办公区域卫生标准办公室办公桌椅摆放整齐，文件资料分类存放，桌面整洁无杂物。地面清洁，门窗玻璃干净，墙壁无灰尘。电脑、打印机等办公设备定期擦拭，保持清洁。垃圾桶及时清理，无垃圾堆积。会议室会议桌椅摆放整齐，会前会后进行清扫。地面、墙壁、天花板清洁卫生，无污渍、无灰尘。茶具、烟灰缸等用品及时清洗消毒，保持干净。3.学生宿舍卫生标准宿舍地面干净整洁，无垃圾、无积水床铺平整，被子叠放整齐，床单、枕巾干净。桌面、书架、衣柜整洁，物品摆放有序。宿舍门窗明亮，通风良好，定期进行清扫和消毒。卫生间清洁无异味，洗漱用品摆放整齐，便池、地面无污渍。4.食堂卫生标准食堂环境整洁卫生，无异味食品加工区域清洁卫生，设备设施定期清洗消毒。餐具、厨具清洗消毒严格按照规范操作，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。食品储存符合卫生要求，分类存放，隔墙离地。食堂工作人员穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。5.图书馆卫生标准图书馆内环境整洁，安静舒适书架、桌椅定期擦拭，无灰尘、无污渍。图书摆放整齐，无乱架、无损坏。地面清洁，通风良好，保持空气清新。卫生间清洁卫生，无异味。6.体育馆卫生标准体育场馆地面干净，无杂物体育器材表面清洁，定期进行消毒处理。更衣室、淋浴室保持清洁卫生，无异味。通风良好，空气质量符合卫生标准。7.卫生间卫生标准卫生间清洁无异味，设施完好便池、洗手池清洁干净，无污渍、无堵塞。地面干燥，无积水，墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网。卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。四、卫生清扫与消毒1.日常清扫各场室应安排专人负责日常清扫工作，每天至少进行一次全面清扫，保持场室环境整洁。清扫顺序一般为先地面后桌面、门窗、墙壁等，按照从上到下、从左到右的顺序进行，确保无卫生死角。清扫工具应定期清洗和更换，保持清洁卫生。2.定期消毒学校应根据不同场室的特点和卫生要求，制定定期消毒计划。教室、宿舍、图书馆、体育馆等人员密集场所每周至少进行一次消毒，食堂、实验室等重点场所每天进行消毒。消毒方法应符合相关卫生标准和要求，可采用化学消毒剂喷雾、擦拭、浸泡等方式进行消毒，也可使用紫外线灯进行空气消毒。消毒人员应严格按照操作规程进行操作，确保消毒效果，同时做好消毒记录。3.特殊时期消毒在传染病流行期间或发生突发公共卫生事件时，应加强对学校各场室的消毒工作，增加消毒频次，扩大消毒范围。对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室等重点场所进行全面消毒，对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触部位进行重点消毒。五、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校成立卫生检查小组，定期对各场室卫生情况进行检查。检查小组由学校领导、后勤管理人员、教师代表、学生代表等组成，采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行检查。卫生检查内容包括场室卫生标准执行情况、清扫消毒记录、卫生设施配备等方面。检查人员应认真填写卫生检查记录表，详细记录检查情况。2.考核办法将各场室卫生管理工作纳入学校绩效考核体系，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励。对卫生不达标的场室，责令限期整改，并视情节轻重给予相应的处罚。对连续多次卫生不达标的部门，取消其当年评优评先资格。3.反馈与整改卫生检查小组应及时将检查结果反馈给相关部门和个人，对存在的问题提出整改意见和建议。被检查部门和个人应针对存在的问题，制定整改措施，明确整改责任人，限期完成整改任务。整改完成后，应及时向卫生检查小组申请复查，经复查合格后方可视为整改完成。六、卫生宣传与教育1.卫生知识宣传学校应通过多种形式开展卫生知识宣传活动，如校园广播、宣传栏、主题班会、健康讲座等，普及卫生知识，提高师生的卫生意识。定期更新宣传栏内容，宣传常见疾病的预防知识、个人卫生习惯养成、环境卫生要求等方面的内容。利用校园广播每天定时播放卫生知识，营造良好的卫生宣传氛围。2.卫生教育活动将卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、实践活动等形式，对学生进行系统的卫生教育。组织学生参加卫生实践活动，如校园清洁、垃圾分类、义务植树等，培