幼儿园卫生检查工作制度

PAGE幼儿园卫生检查工作制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、卫生的环境中学习和生活，预防和控制各类疾病的传播，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生检查工作制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职员工、幼儿及进入幼儿园的所有人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生检查职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生检查工作的领导与决策，确保卫生检查工作的有效开展。定期组织召开卫生工作会议，协调解决卫生检查工作中存在的问题。对卫生检查工作的落实情况进行监督检查，对违反卫生制度的行为进行处理。2.后勤主管职责制定和完善幼儿园卫生检查工作计划，并组织实施。组织开展日常卫生检查工作，对检查结果进行记录和分析，及时发现卫生问题并督促整改。负责与卫生防疫部门沟通协调，落实各项卫生防疫措施。定期对幼儿园卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动区域等的日常卫生清洁工作，保持环境整洁。对幼儿进行卫生健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。配合后勤主管做好班级卫生检查工作，及时发现并报告班级内的卫生问题。督促幼儿做好个人卫生，如洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等。4.保健医生职责负责幼儿园卫生保健工作的指导与监督，制定卫生保健计划并组织实施。对幼儿进行健康检查，建立健康档案，及时发现和处理幼儿健康问题。开展卫生消毒、疾病预防等知识培训，提高教职员工的卫生意识和技能。参与卫生检查工作，对卫生状况进行评估，提出改进建议。5.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂食品安全。做好食堂环境卫生清洁工作，定期对食堂设施设备进行消毒。按照食品加工操作规范，加工制作食品，保证食品质量。配合卫生检查人员做好食堂卫生检查工作，接受监督检查。三、卫生检查内容与标准1.环境卫生教室、寝室：地面清洁无污渍，门窗玻璃干净明亮，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，天花板无脱落物。室内物品摆放整齐，垃圾及时清理。活动区域：操场、花园等活动场地无杂物、无积水，绿化植物生长良好，定期修剪。游乐设施、体育器材清洁卫生，定期检查维护。公共区域：走廊、楼梯、大厅等公共区域地面干净，扶手、栏杆无灰尘，照明设施正常运行。卫生间清洁卫生，无异味，定期消毒，卫生纸、洗手液等用品充足。2.个人卫生幼儿：勤洗手、勤洗脸、勤洗澡、勤换衣服，保持个人清洁卫生。头发干净整齐，指甲修剪整齐。教职员工：保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，勤洗手，不留长指甲，不佩戴首饰。3.食品卫生食堂环境：食堂内外环境整洁，无苍蝇、老鼠、蟑螂等害虫。食品加工操作间清洁卫生，通风良好，地面、墙壁、天花板无污渍，设备设施定期清洗消毒。食品采购：严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品。食品加工制作：食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透。食品添加剂使用符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。食品储存：食品储存分类分区存放，隔墙离地，通风良好。库存食品定期检查，及时清理过期、变质食品。餐具消毒：餐具、饮具使用后及时清洗消毒，消毒方法符合卫生标准，消毒后的餐具存放在清洁、专用的保洁柜内。4.卫生消毒空气消毒：教室、寝室等幼儿活动场所每天开窗通风，保持空气流通。定期使用紫外线灯进行空气消毒，消毒时间和强度符合要求。物体表面消毒：桌椅、玩具、教具等物体表面每天用清洁的湿布擦拭，定期用含氯消毒剂进行消毒。地面每天湿式清扫，定期消毒。毛巾、水杯消毒：幼儿毛巾、水杯专人专用，每天清洗消毒，消毒后挂放或存放在清洁、通风的地方。厕所消毒：厕所每天清扫，定期用含氯消毒剂进行消毒，保持清洁无异味。垃圾处理：垃圾日产日清，垃圾桶定期清洗消毒，垃圾存放点周围环境保持清洁。四、卫生检查频次与方式1.日常检查班级教师每天对本班教室、寝室、活动区域等进行卫生清洁和自查，发现问题及时整改。后勤主管每天对幼儿园公共区域、食堂等进行巡查，对发现的卫生问题及时通知相关责任人进行整改。2.定期检查每周组织一次全园卫生大检查，由后勤主管带队，各部门负责人、保健医生等参加。按照卫生检查内容与标准，对幼儿园各个区域进行全面检查，检查结果进行记录和通报。每月对食堂进行一次专项卫生检查，重点检查食品卫生、环境卫生、餐具消毒等情况，对发现的问题下达整改通知书，限期整改。3.不定期抽查园长、后勤主管等不定期对幼儿园卫生状况进行抽查，及时发现和解决卫生问题。卫生防疫部门等上级主管部门来园检查时，积极配合，对提出的问题及时整改落实。五、卫生检查结果处理1.记录与通报每次卫生检查结束后，检查人员要认真填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查区域、存在问题及整改情况等。后勤主管对检查结果进行汇总分析，定期在全园教职工大会上进行通报，表扬卫生工作做得好的班级和个人，对存在问题的班级提出批评，并督促整改。2.整改落实对卫生检查中发现的问题，相关责任人要立即采取措施进行整改。能够当场整改的，要当场整改到位；不能当场整改的，要制定整改计划，明确整改期限和责任人，限期整改。后勤主管负责跟踪整改情况，确保问题得到彻底解决。3.复查验收整改期限届满后，后勤主管组织对整改情况进行复查验收。对整改合格的，予以销号；对整改不到位的，要继续督促整改，直至达到卫生标准要求。对因整改不力导致卫生问题反复出现的责任人，要进行严肃批评教育，情节严重的要给予相应的纪律处分。4.结果运用将卫生检查结果与班级和个人的绩效考核挂钩。对卫生工作表现优秀的班级和个人，在绩效考核中给予加分奖励；对卫生工作不达标的班级和个人，扣减相应的绩效考核分数，并取消当年评先评优资格。六、卫生宣传与教育1.卫生知识培训定期组织教职员工参加卫生知识培训，培训内容包括传染病防治、食品卫生、环境卫生、个人卫生等方面的知识和技能。培训方式可采用集中授课、观看视频、现场演示等多种形式，提高教职员工的卫生意识和业务水平。对新入职的教职员工进行上岗前卫生知识培训，使其熟悉幼儿园卫生工作制度和要求，掌握基本的卫生操作技能。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过课堂教学、游戏活动、主题班会等形式，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，向幼儿宣传卫生保健知识，营造良好的卫生教育氛围。结合季节特点和常见疾病的流行情况，开展针对性的卫生教育活动，如春季预防传染病、夏季防暑降温、秋季预防腹泻、冬季预防呼吸道疾病等。七、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立幼儿园突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，后勤主管、保健医生等为成员。领导小组负责制定突发卫生事件应急预案，组织协调应急处理工作；负责向上级主管部门和卫生防疫部门报告事件情况；负责组织实施应急救援措施，保障师生的生命安全和身体健康。2.监测与报告建立健全突发卫生事件监测制度，保健医生负责对幼儿的健康状况进行监测，及时发现异常情况。一旦发现突发卫生事件，相关人员要立即向幼儿园突发卫生事件应急处理领导小组报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、症状、人数等基本情况。3.应急处置措施立即启动应急预案，对患病幼儿进行隔离治疗，防止疫情扩散。对事件发生的场