课堂卫生轮值制度

PAGE课堂卫生轮值制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的课堂环境，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本课堂卫生轮值制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级的课堂卫生管理。（三）基本原则1.全员参与原则：全体学生共同参与课堂卫生轮值工作，确保每个学生都能为维护课堂环境贡献力量。2.明确分工原则：根据班级实际情况，对课堂卫生轮值任务进行合理分工，明确每个学生的职责。3.定期轮换原则：卫生轮值岗位定期轮换，让每个学生都有机会参与不同的卫生工作，避免出现职责疲劳。4.监督考核原则：建立有效的监督考核机制，确保卫生轮值工作落实到位，对表现优秀的学生和小组进行表彰奖励，对未履行职责的进行督促整改。二、卫生轮值职责分工（一）每日常规卫生1.地面清洁负责清扫教室地面的纸屑、杂物等垃圾，确保地面干净无污渍。用拖把将地面拖洗干净，保持地面整洁光亮。2.桌面整理清理课桌上的书本、文具等物品，摆放整齐。擦拭桌面灰尘，保持桌面干净整洁。3.黑板清洁每节课后及时擦拭黑板，清除黑板上的粉笔痕迹。定期对黑板进行全面清洁，确保黑板无污渍、无粉尘。4.讲台整理整理讲台上的教具、教案等物品，摆放有序。擦拭讲台台面，保持讲台干净整洁。5.门窗玻璃清洁定期擦拭门窗玻璃，保持玻璃明亮干净，无污渍、无水痕。检查门窗是否关闭完好，如有损坏及时报告。6.垃圾清理每天定时清理教室垃圾桶内的垃圾，确保垃圾桶无异味。将垃圾运至指定地点，分类投放。（二）每周专项卫生1.墙面清洁每周安排一次对教室墙面的清洁工作，用湿布擦拭墙面灰尘、污渍。检查墙面是否有破损、脱落等情况，如有问题及时报告维修。2.卫生死角清理包括教室角落、窗台、暖气片等容易被忽视的卫生死角，每周进行彻底清理。清除卫生死角的灰尘、杂物和蜘蛛网等。3.绿植养护每周对教室绿植进行浇水、修剪、擦拭叶片等养护工作。观察绿植生长情况，及时更换枯萎或死亡的绿植。（三）特殊时段卫生1.考试期间在考试前对教室进行全面清洁，确保考试环境整洁。考试期间及时清理考场垃圾，保持考场卫生。2.大型活动前后活动前对教室进行卫生检查和清理，确保活动顺利进行。活动结束后及时清理活动现场，恢复教室原貌。（四）小组职责划分1.根据班级学生人数，将全班学生分成若干个卫生小组，每组[X]人。2.每个小组负责一周的课堂卫生轮值工作，具体职责按照每日常规卫生和每周专项卫生的要求执行。3.小组设组长一名，负责组织本小组的卫生轮值工作，协调小组成员之间的分工合作，确保卫生工作按时完成。三、卫生轮值安排（一）轮值周期课堂卫生轮值以周为周期，每周一进行岗位轮换。（二）轮值表制定1.由班主任负责制定每周的课堂卫生轮值表，明确每个小组的轮值日期和具体职责。2.轮值表应提前公布在教室显眼位置，让学生提前知晓自己的轮值任务。（三）特殊情况处理1.如遇学生请假等特殊情况，该学生所在小组组长应及时调整人员安排，确保卫生轮值工作不受影响。2.对于因特殊原因未能按时完成卫生轮值任务的学生，应在其他时间进行补做。四、卫生标准与要求（一）地面1.地面无明显纸屑、杂物、痰迹等垃圾。2.地面干净，无污渍、水渍，拖把拖洗痕迹均匀。（二）桌面1.课桌上书本、文具等物品摆放整齐有序。2.桌面干净，无灰尘、污渍，无乱涂乱画现象。（三）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，无粉尘残留。2.黑板边框及周边干净整洁。（四）讲台1.讲台上教具、教案等物品摆放整齐，无杂乱现象。2.讲台台面干净，无污渍、水渍。（五）门窗玻璃1.门窗玻璃明亮干净，无污渍、无水痕。2.门窗框干净，无灰尘、污渍。（六）墙面1.墙面无灰尘、污渍，无乱贴乱画现象。2.墙面无破损、脱落等情况。（七）卫生死角1.教室角落、窗台、暖气片等卫生死角无灰尘、杂物和蜘蛛网。2.卫生死角保持干净整洁，无异味。（八）垃圾桶1.垃圾桶内垃圾及时清理，无垃圾外溢现象。2.垃圾桶周围地面干净，无垃圾残留。五、监督与考核（一）监督机制1.设立班级卫生监督小组，由班主任和若干学生代表组成。2.卫生监督小组负责对课堂卫生轮值情况进行日常监督检查，及时发现问题并督促整改。3.班主任每天对教室卫生进行检查，对不符合卫生标准的情况进行记录，并及时反馈给相关小组和学生。（二）考核办法1.每周对各小组的卫生轮值工作进行考核评分，满分为100分。2.考核内容包括地面清洁、桌面整理、黑板清洁、讲台整理、门窗玻璃清洁、垃圾清理、墙面清洁、卫生死角清理等方面。3.根据考核评分结果，评选出本周卫生优秀小组和个人。（三）奖惩措施1.对本周卫生优秀小组给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、加分奖励等。2.对未履行职责或卫生不达标的小组和个人进行批评教育，并要求其重新打扫直至符合标准。3.将学生的卫生轮值表现纳入综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。六、宣传与教育（一）卫生知识宣传1.利用班会、黑板报、宣传栏等形式，宣传课堂卫生知识，提高学生的卫生意识。2.定期向学生传授正确的卫生清洁方法和技巧，如地面清扫顺序、桌面擦拭方法等。（二）责任意识教育1.通过主题班会、案例分析等方式，培养学生的责任意识