幼儿园卫生十大保健制度

PAGE幼儿园卫生十大保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的相关人员。3.基本原则幼儿园卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持科学管理、规范操作，为幼儿创造良好的生活和学习环境。二、健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园。2.定期健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目。及时了解幼儿健康状况，发现问题及时处理。3.工作人员健康检查幼儿园工作人员每年进行一次健康检查，包括体格检查、肝功能、大便培养等项目。取得健康合格证后方可上岗。患有传染病或其他不适宜从事幼儿工作疾病的人员，应及时调离工作岗位。三、膳食管理制度1.膳食计划根据幼儿年龄特点和营养需求，制定合理的膳食计划。每周制定一次带量食谱，保证幼儿膳食营养均衡。2.食品采购严格执行食品采购索证制度，采购新鲜、卫生、无毒、无害的食品。严禁采购变质、过期、三无食品。3.食品储存食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品仓库应定期清理，做到无鼠、无蝇、无蟑螂。4.食品加工食品加工应生熟分开，加工过程应符合卫生要求。烹饪食品应煮熟煮透，防止食物中毒。5.膳食营养监测定期对幼儿膳食进行营养监测，根据监测结果调整膳食计划，保证幼儿获得充足的营养。四、体格锻炼制度1.锻炼计划根据幼儿年龄特点和身体状况，制定合理的体格锻炼计划。保证幼儿每天有足够的户外活动时间。2.锻炼内容体格锻炼内容应多样化，包括体育游戏、体操、跑步、跳绳等项目。锻炼强度应适中，避免过度疲劳。3.锻炼安全在体格锻炼过程中，应加强对幼儿安全的保护，防止发生意外事故。锻炼前应检查场地、器材是否安全，锻炼过程中应密切观察幼儿的反应。五、卫生消毒制度1.环境卫生保持幼儿园室内外环境整洁，每天进行清扫消毒。定期对教室、寝室、食堂、厕所等公共场所进行消毒。2.个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。工作人员应以身作则，做好个人卫生。3.物品消毒幼儿使用的餐具、水杯、毛巾、玩具等物品应定期消毒。消毒方法应符合卫生要求，确保消毒效果。4.传染病消毒发生传染病时，应按照传染病防控要求，对相关场所、物品进行严格消毒。六、疾病预防与控制制度1.预防措施加强对幼儿的健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。做好通风换气、环境卫生等工作，预防传染病的发生。2.疫情报告发现幼儿患有传染病或疑似传染病时，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。配合相关部门做好疫情调查和处理工作。3.隔离措施对患有传染病的幼儿应及时隔离治疗，防止传染病的传播。隔离期间应安排专人照顾，做好生活护理和心理安抚工作。4.复课证明幼儿患传染病痊愈后，需持医疗机构开具的复课证明方可回园上课。七、安全制度1.安全教育定期对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。2.安全管理加强幼儿园安全管理，建立健全安全管理制度。对幼儿园的设施设备、电器线路、消防器材等进行定期检查，确保安全无隐患。3.安全事故处理发生安全事故时，应立即采取措施进行救治，并及时报告上级主管部门。配合相关部门做好事故调查和处理工作。八、卫生保健资料管理制度1.资料收集收集整理幼儿健康档案、膳食营养监测资料、传染病防控资料等卫生保健资料。资料应真实、完整、准确。2.资料归档对收集到的卫生保健资料进行分类归档，妥善保管。归档资料应便于查阅和使用。3.资料分析定期对卫生保健资料进行分析，总结经验教训，为改进幼儿园卫生保健工作提供依据。九、健康教育制度1.教育计划根据幼儿年龄特点和健康需求，制定健康教育计划。教育内容包括卫生习惯、营养知识、疾病预防等方面。2.教育形式健康教育形式应多样化，如课堂教学、游戏活动、宣传栏等。通过多种形式向幼儿传授健康知识，提高幼儿的健康意识。3.教育效果评估定期对健康教育效果进行评估，了解幼儿对健康知识的掌握情