幼儿园卫生一日制度

PAGE幼儿园卫生一日制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，特制定本制度。本制度旨在规范幼儿园一日活动中的各项卫生工作流程，确保幼儿园卫生工作的科学化、规范化、常态化，有效预防和控制疾病传播，为幼儿的健康成长提供坚实保障。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.卫生工作原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作与教育教学活动相结合，注重日常细节管理，做到科学、规范、有序。严格遵守国家相关法律法规及卫生行业标准，确保各项卫生措施合法合规、切实有效。二、幼儿入园卫生1.晨检每天早上幼儿入园时，保健医生及值班教师在园门口对幼儿进行晨检。晨检内容包括：观察幼儿精神状态、面色、有无发热、皮疹等；检查口腔、咽喉、眼结膜是否充血、有无疱疹；查看双手有无皮疹、脱皮等；询问幼儿在家饮食、睡眠、大小便情况。对晨检中发现的异常情况，如疑似患病症状，及时通知家长带幼儿到医院就诊，并做好记录。2.洗手幼儿进入班级后，指导幼儿用流动水和肥皂按照七步洗手法洗手。洗手时间不少于20秒，确保手心、手背、手指、手腕等部位都清洗干净。洗手后用干净的毛巾或纸巾擦干。3.衣物放置引导幼儿将外套、帽子、书包等个人物品整齐放置在班级指定的衣柜或置物架上。教育幼儿保持个人物品摆放有序，不随意乱丢乱放。三、教室卫生1.环境清洁每天早晨，教师带领幼儿对教室进行清扫，包括地面、桌椅、门窗、窗台等，清除灰尘、纸屑等垃圾。每周至少进行一次全面的教室清洁消毒，包括擦拭玩具、图书、教具等，消毒方法按照相关卫生标准执行。保持教室空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.物品摆放教室内的教具、玩具、图书等应分类摆放整齐，便于幼儿取用和整理。幼儿的桌椅应摆放整齐，保持教室通道畅通，无障碍物。3.卫生死角清理定期检查教室的卫生死角，如墙角、橱柜底部、电器设备后面等，及时清理灰尘和杂物。注意清理教室与活动室之间的连接处、走廊等公共区域的卫生，保持整体环境整洁。四、寝室卫生1.床铺整理每天午睡前后，指导幼儿整理自己的床铺，将被子叠放整齐，床单铺平。定期清洗和更换床上用品，如床单、被套、枕套等，保持床铺清洁卫生。2.寝室清洁每天对寝室进行清扫，包括地面、门窗、墙壁、卫生间等，保持寝室整洁干净。每周至少进行一次寝室全面消毒，重点对床铺、家具、卫生间设施等进行消毒，防止细菌滋生。保持寝室空气清新，每天定时开窗通风，午睡时可根据实际情况适当通风。3.个人物品管理引导幼儿将个人衣物、鞋子等整齐放置在寝室的衣柜或鞋柜内。教育幼儿保持个人物品的清洁，不乱扔乱放，定期清洗自己的衣物和用品。五、餐饮卫生1.厨房清洁厨房工作人员每天对厨房进行全面清洁，包括炉灶、炊具、台面、地面、墙壁等，确保厨房环境干净整洁。定期对厨房进行消毒，消毒频率按照卫生标准执行，重点对餐具、厨具、食品加工设备等进行消毒。保持厨房通风良好，安装有效的通风设备，及时排除油烟和异味。2.食品采购与储存严格把控食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保所采购的食品符合国家卫生标准。食品采购应索证索票，建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。食品储存应分类分区存放，遵循先进先出的原则，防止食品变质。食品仓库应保持干燥、通风，温度和湿度适宜，并有防鼠、防虫、防潮等设施。3.食品加工与制作厨房工作人员应严格遵守食品加工操作规范，穿戴清洁的工作衣帽、口罩和手套。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入专用容器或餐盒中，避免长时间暴露在空气中。烹饪食品应煮熟煮透，确保食品中心温度达到规定要求，防止食物中毒。食品添加剂的使用应符合国家相关标准，严格按照规定的品种、剂量和使用范围使用，不得超量、超范围使用。4.餐具消毒幼儿餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜中，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒合格。5.餐饮具卫生提供给幼儿的餐饮具应符合国家卫生标准，无破损、无变形、无异味。餐饮具的材质应安全无毒，便于清洗和消毒。加强对餐饮具的日常检查，发现问题及时更换。6.食品留样每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱中，温度保持在08℃。做好食品留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息，以备查验。六、卫生间卫生1.日常清洁每天定时对卫生间进行清扫，包括地面、洗手池、便器、垃圾桶等，清除污渍、积水和垃圾。保持卫生间通风良好，及时排除异味。2.消毒工作每周至少对卫生间进行一次全面消毒，重点对便器、洗手池、水龙头等进行消毒，消毒方法按照卫生标准执行。定期更换卫生间的清洁用品，如洗手液、卫生纸等，确保用品卫生安全。3.卫生设施维护定期检查卫生间的卫生设施，如水龙头、便器冲水装置、通风设备等，发现损坏及时报修。保持卫生间的照明、给排水等设施正常运行，为幼儿提供良好的使用环境。七、户外活动卫生1.场地清洁每天对户外活动场地进行清扫，清除杂物、垃圾等，保持场地整洁。定期对户外活动场地进行消毒，如滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施，消毒频率按照卫生标准执行。2.活动器材卫生户外活动器材应定期检查和维护，确保安全可靠。对活动器材表面进行清洁消毒，防止幼儿接触后感染病菌。3.幼儿卫生防护根据户外活动的内容和天气情况，指导幼儿做好卫生防护措施。如在阳光下活动时，提醒幼儿佩戴遮阳帽、涂抹防晒霜；在户外活动后，及时为幼儿补充水分，并用流动水洗手洗脸。关注幼儿在户外活动中的身体状况，如发现幼儿有不适症状，及时采取相应措施。八、个人卫生与健康管理1.教职工卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。上班期间应穿戴整洁的工作衣帽，保持仪表端庄。每年定期进行健康体检，取得健康合格证后方可上岗。如发现患有传染性疾病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病，应及时离岗治疗。2.幼儿个人卫生教育教师应加强对幼儿个人卫生习惯的培养，如饭前便后洗手、早晚刷牙、勤剪指甲等。通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿了解个人卫生的重要性，提高幼儿的自我保健意识。3.健康检查与管理建立幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查。包括身高、体重、视力、听力、口腔等常规检查，以及必要的血液、尿液等实验室检查。对检查中发现的问题及时通知家长，并给予相应的指导和建议。如患有疾病的幼儿，应根据病情进行跟踪管理，督促家长带幼儿按时治疗。做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按照国家免疫规划程序完成疫苗接种，建立预防接种证和接种档案。九、卫生检查与监督1.检查人员与频率成立幼儿园卫生检查小组，由园领导、保健医生、各班级教师代表等组成。卫生检查小组每周至少对幼儿园卫生情况进行一次全面检查，包括教室、寝室、餐饮、卫生间、户外活动场地等各个区域。每天由班级教师对本班卫生情况进行自查，及时发现问题并整改。2.检查内容与标准卫生检查内容包括环境卫生、物品摆放、个人卫生、食品卫生、消毒工作等方面。检查标准严格按照本制度及相关卫生行业标准执行，对检查中发现的问题进行详细记录，并明确整改责任人及整改期限。3.监督与整改卫生检查小组对检查结果进行汇总分析，对存在的问题提出整改意见和建议。对整改情况进行跟踪监督，确保问题得到及时有效的解决。对整改不力的责任人进行批评教育，并采取相应的处罚措施。十、突发卫生事件应急处理1.应急预案制定制定幼儿园突发卫生事件应急预案，明确应急处理流程、责任分工、物资储备等内容。应急预案应定期进行修订和演练，确保在突发卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.事件报告与处理一旦发现幼儿或教职工出现突发卫生事件，如传染病爆发、食物中毒等，应立即报告园领导，并及时通知家长。按照应急预案的要求，迅速采取隔离、救治、消毒等措施，防止事件进一步扩大。配合相关部门进行调查处