幼儿园卫生保教工作制度

PAGE幼儿园卫生保教工作制度一、总则1.目的本制度旨在加强幼儿园卫生保教工作管理，确保在园幼儿的身心健康，为幼儿营造安全、卫生、舒适的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准制定。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。3.基本原则以幼儿为中心，遵循幼儿身心发展规律，提供科学、合理、全面的卫生保教服务。预防为主，采取有效措施预防各类疾病的发生，保障幼儿健康成长。全员参与，幼儿园全体教职工共同承担卫生保教工作责任，形成良好的工作氛围。二、卫生保健工作1.环境卫生管理幼儿园应保持室内外环境整洁，每天定时清扫教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所，每周进行一次全面大扫除。加强对公共区域的清洁消毒，如走廊、楼梯、操场、玩具设施等，确保无卫生死角。定期检查和维护幼儿园的通风、采光、排水等设施，保证室内空气清新，光线充足，排水通畅。做好绿化工作，合理规划园内绿化区域，定期修剪花草树木，营造优美的育人环境。2.个人卫生要求教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服，上班时不佩戴首饰，不化浓妆。幼儿应养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口，早晚刷牙，定期洗澡、理发、剪指甲。加强对幼儿个人卫生的教育和指导，培养幼儿自我保健意识和能力。3.消毒隔离制度严格执行消毒制度，根据不同物品和场所的特点，选择合适的消毒方法和消毒剂进行消毒。教室、寝室、活动室等每天进行空气消毒，可采用紫外线照射或化学消毒剂喷雾等方法；玩具、图书、餐具等物品每天进行清洗消毒，餐具采用高温消毒或化学消毒相结合的方式。加强对患病幼儿的隔离管理，设立隔离室，对患病幼儿进行单独隔离治疗，防止疾病传播。隔离室应配备必要的医疗设备和药品，由专人负责管理。对传染病患儿要及时进行报告，并按照相关规定进行隔离、治疗和追踪管理，做好消毒和检疫工作，防止传染病的爆发和流行。4.疾病预防与控制制定科学合理的幼儿食谱，保证营养均衡，满足幼儿生长发育的需要。加强对食堂食品卫生的管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，防止食物中毒事件的发生。定期组织幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时了解幼儿的身体状况。对体弱儿、肥胖儿等特殊幼儿进行重点管理和照顾。积极开展健康教育活动，向幼儿传授卫生保健知识和技能，培养幼儿良好的卫生习惯和健康的生活方式。加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈幼儿的健康状况，指导家长做好幼儿的家庭卫生保健工作。三、保教工作1.教育教学管理依据幼儿身心发展特点和规律，制定科学合理的教育教学计划，注重培养幼儿的综合素质和能力。教师应精心设计教学活动，采用多样化的教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和主动性，提高教学质量。加强对教育教学活动的组织和管理，合理安排教学时间和内容，保证教学活动的顺利开展。定期对教学活动进行评估和反思，不断改进教学方法和策略。2.一日生活安排合理安排幼儿的一日生活作息时间，保证幼儿有充足的睡眠、休息和户外活动时间。建立科学的生活常规，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如按时起床、洗漱、穿衣、吃饭、午睡、如厕等。教师应关注幼儿在一日生活中的表现，及时给予指导和帮助，满足幼儿的合理需求，促进幼儿全面发展。3.班级管理班级教师应密切配合，共同做好班级管理工作。明确分工，各司其职，形成良好的工作团队。加强班级环境创设，为幼儿营造温馨、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。定期更新班级环境布置，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。建立良好的师生关系和同伴关系，关注幼儿的情感需求，及时发现和解决幼儿之间的矛盾和问题，培养幼儿的社交能力和合作精神。4.家园共育加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会、家长开放日等活动，向家长介绍幼儿园的教育教学工作和幼儿的在园情况，听取家长的意见和建议。建立家园联系手册，及时反馈幼儿在园的学习、生活和健康状况，与家长共同做好幼儿的教育和管理工作。鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，如亲子活动、家长志愿者等，形成家园教育合力，共同促进幼儿健康成长。四、人员管理1.教职工培训定期组织教职工参加卫生保健和保教业务培训，提高教职工的专业素质和业务能力。培训内容包括卫生保健知识、教育教学方法、幼儿心理发展、职业道德等方面，培训方式可采用集中培训、专题讲座、观摩学习、案例分析等多种形式。鼓励教职工自主学习和参加各类继续教育活动，并为教职工提供必要的学习支持和条件。2.岗位职责明确各岗位人员的职责和工作要求，签订岗位责任书，确保各项工作任务落到实处。园长是幼儿园卫生保教工作的第一责任人，全面负责幼儿园卫生保教工作的组织、管理和监督。保健医生负责幼儿园的卫生保健工作，包括幼儿健康检查、疾病预防与控制、卫生消毒、营养膳食指导等。教师负责班级的教育教学和保育工作，关注幼儿的身心健康，培养幼儿良好的行为习惯和学习品质。保育员协助教师做好班级保育工作，负责幼儿生活护理、环境卫生、物品消毒等工作。食堂工作人员负责食堂的食品卫生和安全管理，为幼儿提供营养均衡、卫生可口的饭菜。3.考核与奖惩建立健全教职工考核评价制度，对教职工的工作表现、业务能力、师德师风等方面进行全面考核。考核结果作为教职工聘任、晋升、奖励的重要依据，对工作成绩突出的教职工给予表彰和奖励，对违反工作制度和纪律的教职工进行批评教育和相应的处罚。五、设施设备管理1.设施设备配备按照国家相关标准和规定，配备必要的卫生保健设施设备，如保健室、隔离室、消毒柜、紫外线灯、儿童专用桌椅、玩具等。合理规划幼儿园的活动场地和设施，如操场、游戏区、图书室、美工室等，为幼儿提供丰富多样的活动空间和条件。定期对设施设备进行检查和维护，确保设施设备的正常使用和安全性能。2.设施设备维护建立设施设备维护管理制度，明确设施设备维护的责任人和工作流程。对设施设备进行定期检查、维修和保养，及时发现和排除安全隐患，确保设施设备的正常运行。对损坏的设施设备要及时进行维修或更换，保证幼儿的学习和生活不受影响。六、食品安全管理1.食品采购与储存严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商采购食品，确保食品质量安全。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息，做到有据可查。加强食品储存管理，食品应分类存放，隔墙离地，并按照食品特性要求控制储存温度、湿度等条件，防止食品变质和交叉污染。2.食品加工与制作食堂工作人员应严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，加工过程符合卫生要求。食品加工应煮熟煮透，确保食品安全。严禁加工变质、过期、有毒有害食品。做好食品留样工作，每餐每种食品应留样不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。3.食堂卫生管理保持食堂环境整洁卫生，每天进行清扫消毒，定期进行大扫除。食堂工作人员应穿戴工作衣帽，保持个人卫生，操作前应洗手消毒。加强对食堂餐具、厨具等的清洗消毒管理，采用高温消毒或化学消毒相结合的方式，确保餐具、厨具清洁卫生。七、安全管理1.安全制度建设建立健全幼儿园安全管理制度，明确安全工作责任，制定安全工作预案，确保安全工作有章可循。加强对教职工和幼儿的安全教育，提高安全意识和自我保护能力。定期组织安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高师生应对突发事件的能力。2.安全设施设备配备必要的安全设施设备，如消防器材、应急照明设备、疏散指示标志、安全栅栏、防护栏等，并定期进行检查和维护，确保设施设备完好有效。对幼儿园的电器设备、燃气设备、游乐设施等进行定期检查和维护，防止发生安全事故。3.安全检查与隐患排查建立安全检查制度，定期对幼儿园的设施设备