中学生环境卫生制度

PAGE中学生环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的校园环境，培养中学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本环境卫生制度。本制度旨在确保校园内各个区域的环境卫生符合相关法律法规及教育行业标准，为师生提供一个有利于学习、工作和生活的环境。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及进入校园的其他人员。涵盖校园内的教学区、行政区、生活区、运动区、绿化区等所有区域。3.基本原则全员参与原则：全体师生应积极参与校园环境卫生维护工作，形成人人有责的良好氛围。预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查等措施，预防环境卫生问题的发生，做到防患于未然。责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在环境卫生管理中的职责，确保各项工作落实到位。持续改进原则：根据实际情况和反馈意见，不断完善环境卫生制度和管理措施，持续提升校园环境卫生质量。二、环境卫生管理职责分工1.学校管理部门职责学校行政管理部门负责统筹协调校园环境卫生管理工作，制定总体工作计划和目标，并监督实施。定期组织召开环境卫生工作会议，研究解决环境卫生管理中存在的问题，部署下一阶段工作任务。负责与相关部门沟通协调，争取必要的资源支持，保障环境卫生管理工作的顺利开展。2.班级职责各班级是校园环境卫生管理的基本单位，班主任为第一责任人。负责组织本班学生做好教室、走廊、楼梯等区域的日常清洁卫生工作。安排专人负责班级卫生值日，明确值日职责和要求，确保每天的清洁工作按时、按质完成。加强对学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，引导学生积极参与校园环境卫生维护活动。组织学生定期对班级卫生区域进行大扫除，彻底清理卫生死角，保持班级环境整洁美观。3.教职工个人职责全体教职工应以身作则，自觉维护校园环境卫生。在工作和生活中养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。做好各自办公区域的环境卫生工作，保持桌面整洁、文件摆放有序，及时清理垃圾和废弃物。积极参与校园公共区域的环境卫生维护活动，如发现环境卫生问题及时向相关部门报告，并协助处理。4.后勤部门职责后勤管理部门负责校园环境卫生设施设备的配备、维护和更新，确保各类清洁工具、垃圾桶、垃圾转运车辆等正常使用。定期对校园环境卫生设施设备进行检查和维修，及时发现并解决设施设备存在的问题，保障其正常运行。负责校园公共区域的日常保洁工作，包括教学楼、办公楼、图书馆、食堂、体育馆等场所的走廊、楼梯、卫生间、大厅等部位的清扫和消毒。按照规定的时间和路线，及时收集和转运校园内的垃圾，确保垃圾日产日清，保持校园环境整洁。5.绿化部门职责绿化管理部门负责校园绿化区域的规划、建设和养护工作，制定绿化工作计划，确保校园绿化覆盖率达到规定标准。定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，保持绿化植物生长良好，景观优美。及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物等，保持绿化区域环境整洁。加强对绿化设施的维护管理，如围栏、花架、喷泉等，确保其安全、美观。三、环境卫生标准与要求1.教学区环境卫生标准教室地面应保持干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，每天至少清扫一次，每周进行一次大扫除。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序；黑板擦拭干净，讲台整洁无杂物。教室门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。教室垃圾桶应及时清理，垃圾不得溢出，周边地面无垃圾散落。走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁、天花板保持清洁。楼梯间、走廊的消防设施、电器设备等表面无灰尘，保持清洁。2.行政区环境卫生标准办公室地面、桌面、文件柜等应保持整洁，无灰尘、无杂物；文件资料摆放整齐。会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理桌面、地面，保持会议室环境整洁。行政区公共区域的走廊、楼梯、卫生间等按照教学区环境卫生标准进行清扫和保洁。行政区垃圾桶应及时清理，定期进行消毒，保持周边环境清洁卫生。3.生活区环境卫生标准学生宿舍地面干净，物品摆放整齐，床铺平整；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。宿舍内卫生间清洁无异味，洗漱用品摆放有序，便池、洗手盆等无污渍。食堂地面、桌面、餐具等应保持清洁卫生，严格按照食品卫生标准进行操作和管理。食堂垃圾桶应及时清理，泔水桶应加盖，定期进行清洗消毒，防止异味和蚊虫滋生。生活区公共区域的道路、绿化区等应保持整洁，无垃圾、无杂物。4.运动区环境卫生标准操场地面应保持干净，无纸屑、果皮等垃圾；跑道、草坪无明显杂物。体育设施设备表面无灰尘，定期进行检查和维护，确保安全使用。运动区周边的垃圾桶应及时清理，保持周边环境整洁。体育馆内地面、墙面、天花板等应保持清洁，座椅摆放整齐，无垃圾杂物。5.绿化区环境卫生标准绿化植物生长良好，无明显病虫害，无死株、缺株现象。绿化区域内无杂草丛生，及时进行除草工作。绿化设施设备完好无损，周边无垃圾、杂物堆积。定期对绿化区域进行修剪整形，保持植物造型美观。四、环境卫生日常管理1.卫生值日制度学校实行卫生值日制度，各班级、各部门按照规定的时间和区域进行值日。值日人员应认真履行职责，按时完成卫生清扫和保洁工作。班级卫生值日安排表应张贴在教室显眼位置，明确每天的值日人员和职责。值日人员应在早读前完成教室及卫生区域的清扫工作，并在课间及时清理垃圾。行政部门、后勤部门等应安排专人负责办公区域、公共区域的卫生值日，确保办公环境和公共区域整洁卫生。值日人员应做好值日记录，记录当天的卫生清扫情况、发现的问题及处理结果等。2.巡查检查制度学校成立环境卫生巡查小组，定期对校园环境卫生进行巡查检查。巡查小组由学校行政管理部门、后勤部门、德育部门等相关人员组成。巡查小组应制定详细的巡查计划，明确巡查时间、巡查区域、巡查内容等。每周至少进行一次全面巡查，对发现的问题及时记录并反馈给相关部门和责任人。各部门应加强对本部门负责区域的日常自查，及时发现和解决环境卫生问题。对巡查检查中发现的问题，相关部门和责任人应限期整改，确保校园环境卫生符合标准要求。学校将环境卫生巡查检查结果纳入对各部门、各班级的绩效考核内容，对环境卫生工作表现突出的部门和班级进行表彰奖励，对不达标的进行通报批评，并责令限期整改。3.垃圾处理制度校园内垃圾实行分类收集、存放和处理。分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，分别设置相应的垃圾桶，并做好标识。可回收垃圾由专人定期收集并出售给废品回收单位；有害垃圾应按照环保要求进行单独存放，定期交由有资质的专业机构进行处理；厨余垃圾应采用专门的处理方式，如集中收集后进行生化处理等；其他垃圾应及时转运至垃圾处理场进行处理。垃圾转运应严格按照规定的时间和路线进行，确保垃圾日产日清。垃圾转运车辆应保持清洁卫生，防止垃圾泄漏和二次污染。加强对垃圾处理过程的监督管理，确保垃圾处理符合环保要求，避免对环境造成污染。4.消毒制度学校应建立健全消毒制度，根据不同场所和季节特点，定期对校园内的教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间等区域进行消毒。教室、办公室等人员密集场所每天放学后应进行通风换气，并对地面、桌面、门把手等进行消毒；学生宿舍每周至少进行一次全面消毒；食堂每天对餐具、厨具等进行高温消毒，对操作间、餐厅等区域进行定期消毒。卫生间应配备必要的消毒用品，每天进行消毒，保持清洁卫生，无异味。加强对消毒工作的管理，严格按照消毒操作规程进行操作，确保消毒效果。消毒人员应做好消毒记录，记录消毒时间、消毒区域、消毒用品名称及用量等。五、环境卫生宣传教育1.卫生知识普及学校应将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，向学生普及卫生知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。开设卫生与健康课程，系统传授个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识，使学生了解卫生常识，掌握基本的卫生技能。利用主题班会开展形式多样的卫生教育活动，如卫生知识竞赛、手抄报比赛、卫生习惯养成讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。邀请卫生防疫部门的专家或医生到学校举办专题讲座，向师生宣传常见疾病的预防、环境卫生与健康的关系等知识，增强师生的卫生意识和自我保护能力。2.环保意识培养开展环保主题教育活动，培养学生的环保意识和责任感。通过组织环保志愿者活动、参观环保教育基地、开展环保主题征文比赛等形式，引导学生关注环境保护，积极参与环保行动。在校园内设置环保宣传栏、张贴环保标语、摆放环保宣传展板等，营造浓厚的环保氛围，使学生在潜移默化中受到环保教育。鼓励学生参与校园绿化美化活动，如种植花草树木、养护校园绿地等，让学生亲身体验环保工作的重要性，增强学生的环保意识和实践能力。倡导绿色生活方式，教育学生节约用水、用电、用纸，减少一次性用品的使用，培养学生的节约意识和环保习惯。六、环境卫生问题处理与应急措施1.问题处理流程当发现校园环境卫生问题时，任何人都应及时向学校相关部门报告。报告内容应包括问题发生的地点、问题描述、影响范围等。学校相关部门接到报告后，应立即派人到现场查看情况，并根据问题的性质和严重程度，确定责任部门和责任人。责任部门和责任人应在规定的时间内对问题进行处理。对于一般性的环境卫生问题，应及时组织人员进行清理和整改；对于较为严重的问题，应制定详细的整改方案，并组织实施。在问题处理过程中，应做好记录工作，记录问题发生的时间、地点、处理过程、处理结果等信息。处理完成后，应将处理情况反馈给报告人，并向学校相关部门汇报。学校应定期对环境卫生问题处理情况进行总结分析，查找问题产生的原因，采取针对性的措施加以改进，防止类似问题再次发生。2.应急措施针对可能出现的突发环境卫生事件，如自然灾害导致的垃圾堆积、疫情期间的卫生防控等，学校应制定相应的应急预案。应急预案应包括应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、物资保障等内容。在突发环境卫生事件发生时，学校应立即启动应急预案，组织相关人员迅速开展应急处置工作。应急处置工作应遵循以人为本、快速反应、科学应对、协同配合的原则，确保师生生命安全和身体健康，最大限度地减少事件对校园环境和正常教学秩序的影响。加强与当地政府、卫生防疫部