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文档简介

PAGE幼儿园卫生方面管理制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理,保障幼儿的身体健康,创造良好的学习和生活环境,依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准,特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则幼儿园卫生管理遵循预防为主、全面管理、责任到人、持续改进的原则,确保卫生工作落实到各个环节,为幼儿提供安全、卫生、健康的环境。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理工作的第一责任人,全面负责幼儿园卫生管理工作的统筹规划、组织实施、监督检查及资源调配。定期召开卫生管理工作会议,制定卫生工作计划和目标,并确保各项卫生工作措施得到有效执行。2.后勤主管职责协助园长制定和完善卫生管理制度,负责组织实施日常卫生管理工作。协调各部门之间的卫生工作,定期检查园内环境卫生、设施设备卫生状况,及时发现并解决卫生问题。组织开展卫生宣传教育活动,提高教职工和幼儿的卫生意识。3.班级教师职责负责班级内的卫生管理工作,包括教室、寝室、活动区域等的日常清洁消毒。培养幼儿良好的卫生习惯,指导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸等个人卫生行为。关注幼儿的身体健康状况,发现异常及时报告并配合处理。组织幼儿参加卫生活动,如大扫除、环保活动等,增强幼儿的卫生意识和自我保护能力。4.保健医生职责制定幼儿园卫生保健工作计划,指导和监督园内各项卫生工作的落实。负责幼儿的健康检查、预防接种、疾病防控等工作,建立幼儿健康档案。对突发卫生事件进行应急处理,提供卫生咨询和指导。开展卫生知识培训,提高教职工和幼儿的卫生保健意识。5.厨房工作人员职责严格遵守食品卫生安全相关规定,负责厨房的环境卫生和食品加工制作过程的卫生管理。确保食材采购新鲜、安全,加工过程符合卫生标准,餐具、厨具清洗消毒彻底。保持厨房通风良好,定期清理厨房垃圾,防止食品污染和交叉感染。6.保洁人员职责负责园内公共区域的环境卫生清扫和消毒工作,包括走廊、楼梯、卫生间、操场等。及时清理垃圾,保持环境整洁。定期对清洁工具进行清洗消毒,确保工具卫生。配合做好园内大型活动的环境卫生保障工作。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室每天进行清扫,保持地面干净、无污渍,门窗玻璃明亮。桌椅、玩具、图书等摆放整齐,定期擦拭消毒,保持清洁卫生。墙面、天花板无灰尘、无蜘蛛网,墙角无杂物堆积。卫生间每天定时清扫消毒,便池、洗手池清洁无异味,卫生纸供应充足。2.室外环境卫生操场、花园等室外区域每天清扫,及时清除落叶、杂物等垃圾。绿化植物定期修剪、浇水、施肥,保持生长良好,无病虫害。垃圾桶定期清理,垃圾日产日清,保持周围环境整洁。室外活动设施定期检查维护,确保安全卫生,表面无破损、无锈蚀。3.环境卫生检查与整改后勤主管每周组织一次全面的环境卫生检查,对检查结果进行记录和通报。发现环境卫生问题及时下达整改通知,明确整改责任人及整改期限。整改责任人应按时完成整改任务,并将整改情况反馈给后勤主管。对环境卫生不达标的班级或区域进行二次检查,确保问题得到彻底解决。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。指导幼儿正确洗手方法,使用流动水和肥皂或洗手液洗手,洗手时间不少于20秒。每天对幼儿进行晨检,检查幼儿的身体状况,如发现发热、咳嗽、流涕等症状及时通知保健医生。提醒幼儿注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口。教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持个人和周围环境的清洁卫生。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,仪表整洁。工作时应穿戴工作服、工作帽,保持手部清洁,接触幼儿前后要洗手消毒。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作疾病的教职工,应及时报告并暂停工作,待治愈后持健康证明方可返岗。教职工应注意个人卫生行为规范,如不在园内吸烟、不随地吐痰、不嚼口香糖等。五、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度,选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应新鲜、无变质、无污染,符合国家食品安全标准。建立食品采购台账,详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存设立专门的食品仓库,保持仓库清洁、通风良好,温度、湿度适宜。食品应分类存放,隔墙离地,避免交叉污染。定期检查食品库存,清理过期、变质食品,确保食品储存安全。3.食品加工制作厨房工作人员应持健康证上岗,操作前洗手消毒,穿戴工作衣帽、口罩。食品加工过程应生熟分开,避免交叉污染。严格按照食品加工操作规程进行加工制作,确保食品熟透,防止食物中毒。食品添加剂应严格按照国家标准使用,专人专柜保管,做好使用记录。4.餐具、厨具清洗消毒餐具、厨具使用后应及时清洗,采用物理或化学消毒方法进行消毒处理。消毒后的餐具、厨具应存放在清洁、专用的保洁柜内,防止再次污染。定期对消毒设备进行检查维护,确保消毒效果。5.食品留样每餐供应的食品应进行留样,留样量不少于100克,留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内,做好留样记录,包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。6.食品卫生检查与监督保健医生每天对厨房食品卫生进行检查,发现问题及时督促整改。后勤主管定期组织食品卫生专项检查,对检查结果进行总结分析,提出改进措施。接受卫生监督部门的监督检查,积极配合做好食品安全相关工作。六、疾病防控管理1.预防接种管理保健医生负责幼儿预防接种工作的组织实施,建立幼儿预防接种档案。及时通知家长带幼儿到指定的预防接种单位进行疫苗接种,确保幼儿按时完成国家免疫规划疫苗接种。对漏种疫苗的幼儿进行登记,并督促家长及时补种。2.晨午检及全日健康观察班级教师每天对幼儿进行晨午检,观察幼儿的精神状态、面色、体温等情况,发现异常及时报告保健医生。保健医生对晨检午检中发现的问题进行进一步检查诊断,必要时通知家长带幼儿就医。全日健康观察期间,教师应密切关注幼儿的身体状况,发现幼儿身体不适或突发疾病及时处理并报告。3.传染病防控加强传染病防控知识宣传教育,提高教职工和幼儿的防控意识。建立传染病疫情报告制度,发现传染病疑似病例或确诊病例应立即报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门,并采取相应的防控措施。对患病幼儿进行隔离治疗,班级教师做好跟踪随访工作,直至幼儿康复。对传染病患儿所在班级及相关场所进行严格的消毒处理,防止传染病传播扩散。根据传染病流行情况,采取相应的防控措施,如加强通风换气、减少集体活动、开展预防性消毒等。4.卫生消毒与隔离严格按照卫生消毒制度对园内环境、玩具、餐具、桌椅等进行定期消毒,消毒方法和剂量应符合相关标准要求。设立隔离观察室,配备必要的医疗设备和药品,用于对患病幼儿进行隔离观察和治疗。对隔离观察室进行定期消毒,专人负责管理,防止交叉感染。七、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理幼儿园应使用符合国家卫生标准的饮用水水源,如市政供水或自备井水。对自备井水进行定期检测,确保水质安全。检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。水源周围应保持清洁卫生防止污染。2.饮用水处理与供应采用合适的饮用水处理设备对水源进行净化处理,确保饮用水符合国家卫生标准。定期对饮用水处理设备进行维护保养,保证设备正常运行。饮用水供应设施应保持清洁卫生,定期清洗消毒。提供给幼儿的饮用水应烧开或经过其他有效的消毒处理,确保饮用安全。3.饮用水卫生监测定期对饮用水进行卫生监测,监测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等。委托有资质的检测机构进行检测,检测结果应符合国家饮用水卫生标准。对监测结果进行分析评估,发现问题及时采取措施进行整改。八、卫生宣传教育1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训,培训内容包括幼儿卫生保健、食品安全、环境卫生、传染病防控等方面的知识。邀请卫生专业人员进行授课,提高教职工的卫生管理水平和业务能力。培训后进行考核,确保教职工掌握必要的卫生知识和技能。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中,通过故事、儿歌、游戏等形式向幼儿传授卫生知识。培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识,如正确洗手、刷牙、洗脸、穿衣等。结合季节特点和传染病流行情况,开展针对性的卫生教育活动,如春季预防流感、夏季预防肠道传染病等。3.家长卫生宣传通过家长会、家长微信群、家园联系手册等方式向家长宣传卫生知识,提高家长对幼儿卫生保健的重视程度。指导家长培养幼儿良好的卫生习惯,关注幼儿的身体健康状况,积极配合幼儿园做好卫生管理工作。九、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备根据幼儿园卫生管理工作需要,配备必要的卫生设施设备,如清洁工具、消毒设备、冷藏设备、紫外线灯、洗手设施等。卫生设施设备应符合国家相关标准要求,确保其性能良好、安全可靠。2.卫生设施设备维护建立卫生设施设备维护管理制度,定期对设施设备进行检查、维护和保养。发现设施设备损坏或故障及时维修或更换,确保其正常运行。对消毒设备、紫外线灯等涉及卫生安全的设施设备,应定期进行检测,确保消毒效果和安全性。3.卫生设施设备更新根据幼儿园发展和卫生管理工作需要,适时更新卫生设施设备。优先选用环保、节能、高效的卫生设施设备,提高卫生管理工作效率和质量。十、突发卫生事件应急管理1.应急预案制定制定幼儿园突发卫生事件应急预案,明确应急处置流程、责任分工及保障措施。应急预案应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等突发卫生事件的应急处置内容。2.应急处置流程突发卫生事件发生时,现场人员应立即报告幼儿园负责人,同时采取必要的应急措施,如隔离患者、保护现场等。幼儿园负责人接到报告后,应立即启动应急预案,组织相关人员进行应急处置。保健医生对患者进行初步诊断和救治,并及时通知家长带幼儿就医。后勤主管组织人员对事件现场进行消毒处理,防止事件扩大。及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告事件情况,并配合做好调查处理工作。3.应急物资储备建立应急物资储备制度,

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