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文档简介

小学科学安全实验操作手册前言科学实验是小学科学课程中充满魅力与探索精神的重要组成部分。它不仅能帮助同学们直观理解科学原理,更能培养观察、思考、动手及合作能力。然而,实验过程中若忽视安全,潜在的风险便可能伴随左右。本手册旨在为同学们提供一份清晰、实用的安全指引,帮助大家树立“安全第一”的意识,规范实验行为,确保每一次科学探索都在安全的前提下顺利进行,真正做到快乐学习,安全成长。一、实验室安全基本守则在进入实验室或开展任何实验活动前,请务必牢记并遵守以下基本安全守则:1.课前准备与预习:认真听取老师关于实验内容、步骤及安全注意事项的讲解。明确实验目的和潜在风险,不做与实验无关的事情。2.穿着要求:实验时应穿着合体的校服或实验服。不穿拖鞋、凉鞋,不佩戴围巾、长项链等易缠绕的饰品。长发同学需将头发扎起,刘海过长者建议使用发夹固定,以防接触试剂或火焰。3.行为规范:实验室是严肃的学习场所,严禁追逐打闹、大声喧哗、嬉戏玩笑。不得在实验室内饮食、喝水或咀嚼口香糖。未经老师允许,不得擅自摆弄实验仪器、药品或其他实验用品。4.实验操作:严格按照老师指导的步骤和方法进行操作,不得随意更改实验方案或混合、添加未经允许的物质。实验过程中要集中注意力,仔细观察,不得擅自离开自己的实验岗位。5.废弃物处理:实验产生的废液、固体废弃物等,应按照老师的要求分类倒入指定的容器内,不得随意丢弃在垃圾桶或水槽中。6.仪器使用:爱惜实验仪器,轻拿轻放。使用前检查仪器是否完好,如有损坏及时报告老师。使用后应按要求清洁、整理并归位。7.互相监督与报告:同学间应互相提醒,共同维护实验室安全。若发现任何不安全因素、仪器损坏或意外情况,应立即停止实验并报告老师,切勿自行处理。二、常见危险物品及注意事项小学科学实验中可能接触到一些具有潜在危险的物品,了解其特性并正确对待至关重要。1.化学品(如酸碱溶液、某些指示剂等):*严禁品尝、随意嗅闻:任何化学药品都不得品尝。如需闻气味,应采用“扇闻法”,即用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔。*防止接触:避免皮肤直接接触化学品。若不慎接触,应立即用大量清水冲洗,并及时告知老师。*妥善存放与取用:化学品应存放在指定位置。取用液体试剂时,标签应朝向手心,防止试剂流下腐蚀标签。2.加热设备(如酒精灯、蜡烛、热水等):*防火防烫:使用酒精灯时,严格遵守点燃、加热和熄灭的操作规程。不得用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭,不可用嘴吹。*安全距离:加热时,试管口或烧杯口等热源开口处不得对着自己或他人。与加热设备保持适当安全距离。*专人看管:使用明火或加热设备时,不得擅自离开,以防意外发生。*热水使用:取用热水时注意防烫,若使用热水壶,应在老师指导下进行。3.玻璃器皿(如试管、烧杯、滴管等):*轻拿轻放:玻璃器皿易碎,使用时务必小心。若有破损,切勿自行捡拾,应立即报告老师处理。*正确握持:加热试管时,应用试管夹夹持试管中上部,避免手直接接触试管壁。*禁止盛放:不要用玻璃器皿盛放敲击物或作为玩具。4.尖锐工具(如剪刀、小刀、镊子等):*规范使用:严格按照老师的指导使用,避免割伤。传递尖锐工具时,应将尖端朝向自己或侧面,柄部递给对方。*妥善放置:使用完毕后,应及时放回原处,不得随意摆放。三、常见意外事故的初步应急处理实验过程中如遇以下意外情况,保持冷静,并立即采取初步应急措施,同时第一时间报告老师:1.轻微割伤:若被玻璃或尖锐物品轻微划伤,应立即停止实验,用干净的纸巾或纱布轻轻按压伤口止血。若有少量出血,一般压迫片刻即可止住。切勿用脏手触摸伤口。待老师进一步处理。2.轻微烫伤:若不慎被热水、热蒸汽或热器皿烫伤,应立即用大量洁净的冷水冲洗烫伤部位(持续几分钟,直至疼痛减轻)。不要在烫伤处涂抹牙膏、酱油等民间偏方。待老师查看处理。3.化学药品溅入眼睛或皮肤:*眼睛:立即用大量清水(最好是流动水)从眼内角向眼外角冲洗,同时翻开眼皮,确保眼球各部分都得到冲洗。冲洗时间应足够长,并立即报告老师。*皮肤:立即用大量清水冲洗接触部位,尽可能将残留化学品冲净。4.少量化学药品误食:若不慎少量误食非剧毒化学品(具体需老师判断),应立即告知老师,切勿自行催吐,等待老师指示。5.小范围起火:若因酒精灯倾倒等引起小范围起火,切勿惊慌。若为易燃物(如纸张)起火,可用湿抹布或沙土覆盖灭火。若火势有蔓延趋势或不确定如何处理,应立即撤离至安全地带,并大声呼救,由老师处理。四、实验结束后的整理与清洁实验结束并不意味着安全工作的结束,良好的收尾习惯同样重要:1.停止操作:确认实验完成后,立即停止所有正在进行的操作,关闭火源(如酒精灯)、电源(如有)。2.整理器材:将用过的玻璃器皿、工具等按照老师的要求进行清洗、晾干(或擦干)后,分类放回指定的仪器柜或实验盒内。3.清理台面:用湿抹布擦拭实验台面,确保无试剂残留、无纸屑杂物。将实验产生的废弃物倒入指定容器。4.检查水电:在老师指导下,检查并确认水、电、气(如有)等是否已安全关闭。5.个人清洁:实验结束后,务必用肥皂或洗手液认真清洗双手,去除可能残留的化学物质。6.保持整洁:确保自己的实验区域干净整洁后,方可离开实验室。结语科学探索的道路充满了未知与乐趣,但安全始终是我们探索之旅的基石和保障。希望每一位同学都能将本

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