中学卫生管理制度制度

PAGE中学卫生管理制度制度一、总则1.目的为加强中学卫生管理，营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及教育部门的有关规定制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划，决策重大卫生事项，协调各部门之间的卫生工作关系。2.总务处负责学校卫生设施设备的采购、维护和管理；组织实施校园环境卫生的清扫、保洁工作；负责学校饮用水卫生管理；配合卫生防疫部门做好学校卫生监督检查和疾病防控工作。3.德育处将卫生教育纳入学校德育工作计划，组织开展形式多样的卫生宣传教育活动；督促学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加校园卫生劳动实践；配合相关部门做好学生心理健康教育和卫生保健工作。4.教务处将卫生教育渗透到学科教学中，结合各学科特点，培养学生的卫生意识和健康行为；合理安排作息时间，保障学生充足的睡眠和休息。5.年级组负责本年级学生的卫生管理工作，督促班主任落实班级卫生管理制度；组织年级学生开展卫生活动，培养学生的集体卫生观念。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准校园地面清洁，无杂物、无痰迹、无积水、无乱写乱画现象。校园内建筑物、构筑物整洁，墙面无污渍、无剥落，门窗玻璃明亮。校园内公共区域的宣传栏、公告栏等设施保持清洁，定期更新内容。校园内的垃圾桶、果皮箱等垃圾收集容器定期清理，垃圾日产日清，周围无散落垃圾。校园内的道路、广场等硬化地面无破损、无坑洼，排水畅通。校园内的绿化区域保持整洁，无杂草丛生，花草树木修剪整齐。2.清扫保洁制度实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊卫生，每天早晨、中午、下午放学后进行清扫；总务处负责校园公共区域卫生，每天定时清扫。每周进行一次全校性大扫除，对校园各个角落进行全面清扫和消毒。清扫后的垃圾应及时运至指定的垃圾堆放点，严禁随意丢弃。加强对卫生死角的清理，如楼梯扶手、窗台、墙角、天花板等，定期进行擦拭和消毒。3.卫生检查与考核成立学校卫生检查小组，由德育处、总务处相关人员组成，定期对校园环境卫生进行检查。检查内容包括教室卫生、公共区域卫生、卫生设施设备等方面，按照卫生标准进行评分。对卫生不达标的班级和区域，下达整改通知书，限期整改；对整改不力的进行通报批评，并纳入班级考核。将卫生检查结果与班级评先评优挂钩，对卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰奖励。四、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室地面保持清洁，桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。教室墙壁张贴物整齐规范，无乱张贴现象；黑板擦拭干净，板书规范。教室门窗玻璃明亮，窗台无杂物；窗帘定期清洗，保持整洁。教室通风良好，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。教室卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶每天至少倾倒一次。2.实验室卫生管理实验室应保持整洁，实验仪器设备摆放整齐，定期进行清洁和维护。实验完毕后，及时清理实验台面，将实验废弃物按照分类要求妥善处理，严禁随意丢弃。加强实验室通风换气，确保空气质量符合卫生标准。定期对实验室进行消毒，防止交叉感染。3.图书馆卫生管理图书馆内保持安静、整洁，书架、桌椅摆放整齐，地面无杂物。定期对图书进行整理和消毒，防止图书霉变和虫害。加强图书馆通风换气，保持室内空气清新。读者应保持良好的卫生习惯，爱护图书和公共设施，不得在图书馆内饮食、乱丢垃圾。五、生活环境卫生管理1.学生宿舍卫生要求学生宿舍保持整洁，床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序。宿舍地面、墙面、门窗清洁，无污渍、无乱涂乱画现象。宿舍内垃圾及时清理，垃圾桶每天至少倾倒一次，垃圾应袋装化后放置在指定地点。宿舍定期进行通风换气，保持空气流通；被褥、衣物等定期晾晒。宿舍卫生间、洗漱间保持清洁，无异味，设施设备完好，定期进行消毒。2.食堂卫生管理食堂应取得卫生许可证，从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训。食堂环境整洁，食品加工操作间、餐厅、仓库等区域清洁卫生，无杂物、无积水、无异味。食品采购严格把关，索证索票齐全，严禁采购变质、过期、三无食品。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，餐具严格消毒，防止交叉污染。食堂垃圾及时清理，保持垃圾桶清洁，垃圾日产日清。加强食堂饮用水卫生管理，确保水质符合卫生标准。3.饮用水卫生管理学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。饮用水设施设备应定期清洗、消毒，防止二次污染。加强对饮水机的管理，定期检查维护，及时更换滤芯等耗材。教育学生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。六、个人卫生管理1.学生个人卫生要求学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或衣袖遮挡口鼻。定期进行健康体检，及时发现和治疗疾病。2.教职工个人卫生要求教职工应注重个人仪表，穿着整洁得体，保持良好的精神面貌。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯。加强师德修养，做到言行文明，举止端庄，为学生树立良好的榜样。七、疾病防控与健康教育1.疾病防控措施建立健全学校疾病防控工作制度，加强与当地卫生防疫部门的联系与合作，及时掌握疫情动态。加强对师生的健康监测，每日进行晨检、午检，发现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生及时隔离观察，通知家长并送医治疗。做好校园环境的清洁消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒，重点部位增加消毒频次。加强通风换气，保持室内空气流通，减少疾病传播风险。严格执行因病缺勤登记追踪制度，对因病缺勤的师生进行登记，并及时了解病因，追踪病情发展情况。2.健康教育工作将健康教育纳入学校教育教学计划，每学期至少安排6课时的健康教育课程，做到有教材、有教案、有教师、有考核。开展形式多样的健康教育活动，如举办健康讲座、主题班会、发放宣传资料、设置宣传栏等，普及卫生知识和健康常识。结合季节特点和常见疾病的流行趋势，有针对性地开展健康教育，提高师生的自我保健意识和能力。加强对学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质和应对能力，预防和减少学生心理问题的发生。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急预案制定制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责分工，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.应急处置措施突发公共卫生事件发生后，立即启动应急预案，学校卫生工作领导小组迅速组织力量进行应急处置。及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况，配合相关部门开展调查、采样、检测、隔离、治疗等工作。对密切接触者进行追踪管理，采取必要的隔离观察措施，防止疫情扩散。做好师生及家长的思想工作，稳定情绪，维护学校正常的教学秩序。对事件现场进行消毒处理，防止疫情传播。3.后期处置工作突发公共卫生事件处置结束后，及时对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。对患病师生进行跟踪随访，了解康复情况，提供必要的帮助和支持。对应急处置过程中使用的物资、设备等进行清理、补充和更新，确保应急物资储备充足。九、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备按照国家卫生标准和学校实际需要，配备必要的卫生设施设备，如垃圾桶、果皮箱、拖把、扫帚