校园卫生整治制度汇编

PAGE校园卫生整治制度汇编一、总则（一）目的为营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生整治制度汇编。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、完善卫生设施、规范卫生行为等措施，预防校园卫生问题的发生。2.全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园卫生整治工作，共同维护校园环境。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园卫生整治工作中的职责，确保工作落实到位。4.常抓不懈原则：校园卫生整治工作是一项长期任务，应持之以恒，不断巩固和提高整治成果。二、卫生管理职责（一）学校卫生工作领导小组职责1.全面领导学校卫生整治工作，制定卫生工作规划和年度计划。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。3.组织开展卫生检查、评比活动，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对存在问题的部门和个人进行督促整改。（二）各部门职责1.教务处将健康教育纳入教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。组织开展形式多样的卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.政教处负责学生的日常卫生管理工作，组织学生开展卫生大扫除、卫生评比等活动。加强对学生的思想道德教育，引导学生养成良好的卫生习惯。3.总务处负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理，确保校园环境整洁美观。做好校园绿化工作，合理规划绿化布局，提高校园绿化覆盖率。加强对食堂、宿舍等生活设施的卫生管理，确保饮食卫生和住宿安全。4.各年级组、班级负责本年级、本班级的卫生管理工作，组织学生做好教室、走廊、楼梯等区域的卫生清扫和保洁工作。教育学生遵守学校卫生制度，养成良好的卫生习惯。5.教职工个人职责遵守学校卫生制度，保持办公区域整洁卫生。教育学生养成良好的卫生习惯，积极参与校园卫生整治工作。三、环境卫生标准（一）教学区卫生标准1.教室地面整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，墙壁、门窗干净，无灰尘、无污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁。3.黑板擦拭及时，无粉笔灰残留。4.讲台整洁，教具摆放有序。5.教室卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（二）办公区卫生标准1.办公室地面、桌面、门窗干净整洁，无灰尘、无污渍。2.文件资料摆放整齐，办公用品摆放有序。3.垃圾及时清理，垃圾桶加盖。4.保持室内空气流通，无异味。（三）生活区卫生标准1.宿舍地面干净，无痰迹、无纸屑、无杂物，床铺整洁，物品摆放有序。2.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。3.食堂环境整洁，餐具消毒严格，食品卫生符合国家标准。4.公共活动区地面干净，无垃圾、无积水，绿化区域无杂物。（四）公共区域卫生标准1.校园道路、广场地面干净，无垃圾、无积水，下水道畅通。2.宣传栏、公告栏等设施干净整洁，无污渍。3.校园内的花草树木定期修剪、浇水、施肥，无病虫害，绿化区域无杂物。四、卫生清扫与保洁制度（一）清扫时间1.每天早晨上课前，各班级组织学生对教室进行清扫。2.每周一、三、五下午放学后，各班级对教室进行全面清扫。3.每周五下午，全校师生员工开展卫生大扫除活动，对校园内的所有区域进行全面清扫。（二）清扫要求1.清扫地面时，应先清扫垃圾，再用拖把拖地，确保地面干净整洁。2.擦拭门窗、黑板、讲台等设施时，应使用干净的抹布，擦拭干净，无灰尘、无污渍。3.清理垃圾时，应将垃圾装入垃圾袋，扎紧袋口，及时运至垃圾存放点。（三）保洁要求1.保洁人员应定时对校园内的公共区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物。2.发现地面有积水、污渍等情况时，应及时进行清理。3.保持垃圾桶、垃圾存放点等设施的清洁卫生，定期进行消毒。五、卫生检查与评比制度（一）检查人员学校卫生工作领导小组定期组织人员对校园卫生进行检查，检查人员包括学校领导、各部门负责人、教师代表、学生代表等。（二）检查内容1.环境卫生状况，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等区域的卫生情况。2.卫生设施配备与使用情况，如垃圾桶、清扫工具、消毒设备等。3.卫生制度执行情况，如清扫保洁制度、垃圾分类制度等。（三）检查方式1.定期检查：每周至少进行一次全面检查，对校园卫生情况进行量化评分。2.不定期抽查：随时对校园卫生情况进行抽查，及时发现问题并督促整改。（四）评比标准1.环境卫生整洁，无卫生死角，得40分。2.卫生设施配备齐全、完好，使用正常，得20分。3.卫生制度执行严格，各项卫生工作落实到位，得40分。（五）评比结果运用1.每月公布一次卫生检查评比结果，对排名靠前的部门和班级进行表彰奖励。2.将卫生检查评比结果纳入学校对各部门、各班级的绩效考核内容。六、垃圾分类制度（一）分类标准1.可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等。2.有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等。3.厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、果皮等食品类废物。4.其他垃圾：除上述三类垃圾以外的其他垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。（二）投放要求1.学校应在校园内合理设置垃圾分类投放点，配备相应的垃圾分类收集容器，并标明垃圾分类标识。2.师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的收集容器内，不得随意混投。（三）收集与运输1.学校应与具备资质的垃圾收集运输单位签订合同，定期对校园内的垃圾分类进行收集运输。2.垃圾收集运输单位应按照规定的时间和路线，将垃圾分类运输至指定的处理场所进行处理。七、卫生消毒制度（一）消毒范围1.教室、办公室、会议室、实验室、图书馆、体育馆等人员密集场所。2.食堂、宿舍、卫生间等生活设施。3.门把手、水龙头、电梯按钮等经常接触的公共设施。（二）消毒方法1.空气消毒：可采用自然通风或机械通风的方式，保持室内空气流通。必要时，可使用紫外线灯进行空气消毒，每天照射时间不少于30分钟。2.物体表面消毒：可使用含氯消毒剂或其他有效消毒剂进行擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，然后用清水擦拭干净。3.餐饮具消毒：应采用高温消毒或化学消毒的方法，确保消毒效果。高温消毒温度应达到100℃，时间不少于10分钟；化学消毒可使用含氯消毒剂或其他有效消毒剂，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。4.卫生间消毒：可使用含氯消毒剂对便池、洗手池等设施进行擦拭消毒，每天至少消毒一次。（三）消毒记录1.学校应建立卫生消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等信息。2.消毒记录台账应妥善保存，以备查阅。八、食品卫生管理制度（一）食品采购制度1.学校应建立食品采购索证索票制度，采购食品时，应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存进货票据。2.严禁采购腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常以及超过保质期的食品。3.采购食品应选择具有合法资质的供应商，确保食品质量安全。（二）食品储存制度1.学校应设置食品储存仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。2.食品应分类存放，隔墙离地，不得与有毒、有害、有异味的物品混存。3.定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工制度1.学校食堂应配备必要的食品加工设备和设施，确保食品加工过程符合卫生要求。2.食品加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。加工食品前应洗手消毒，操作过程中应避免食品受到污染。3.食品加工应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时放入清洁的容器内，并加盖保存。（四）食品留样制度1.学校食堂应对每餐次的食品进行留样，留样量应不少于100克，留样时间应不少于48小时。2.留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。3.留样食品应由专人负责管理，记录留样食品的名称、留样时间、留样人员等信息。（五）食品卫生检查制度1.学校应定期对食堂食品卫生情况进行检查，检查内容包括食品采购、储存加工、销售等环节。2.发现问题应及时整改，确保食品卫生安全。对违反食品卫生管理制度的行为，应依法依规进行处理。九、饮用水卫生管理制度（一）水源管理1.学校应确保饮用水水源安全，定期对水源进行检测，防止水源受到污染。2.水源周围应设置防护设施，禁止无关人员进入。（二）供水设施管理1.学校应建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行维护和消毒。2.供水设施应保持清洁卫生，无渗漏、无污垢，水质符合国家饮用水卫生标准。（三）水质检测1.学校应定期对饮用水水质进行检测，确保水质安全。检测结果应记录在案，并向师生公布。2.发现水质不符合国家饮用水卫生标准时，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。（四）饮水卫生教育1.学校应加强对师生的饮水卫生教育，普及饮水卫生知识，提高师生的饮水卫生意识。2.教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。十、突发公共卫生事件应急预案（一）应急组织机构及职责1.学校成立突发公共卫生事件应急工作领导小组，负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件应急处置工作。2.领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调和信息收集、报告等工作。3.各部门、各班级应明确专人负责突发公共卫生事件应急处置工作，按照职责分工，做好各项应急处置工作。（二）监测与报告1.学校应建立健全突发公共卫生事件监测制度，加强对师生的健康监测，及时发现和报告异常情况。2.一旦发现突发公共卫生事件，应立即报告当地教育行政部门和卫生健康部门，并及时采取相应的措施进行处置。（三）应急处置措施1.对疑似或确诊的突发公共卫生事件患者，应立即隔离治疗，并配合卫生健康部门做好流行病学调查和疫情防控工作。2.对校园进行全面消毒，加强环境卫生管理，防止疫情传播扩散。3.对师