学校学生卫生值日制度

PAGE学校学生卫生值日制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本学生卫生值日制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.全员参与原则：全体学生均需参与卫生值日工作，共同维护校园卫生。2.责任明确原则：明确各班级、各区域的卫生值日职责，确保卫生工作落实到人。3.定期检查原则：对卫生值日情况进行定期检查和评估，及时发现问题并督促整改。4.奖惩结合原则：对卫生值日表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，对违反制度的进行批评教育和相应处罚。二、值日安排（一）班级值日1.以班级为单位，每天安排学生进行值日。值日学生应包括教室卫生清扫、公共区域卫生维护等工作。2.班级值日表由各班主任负责制定，每周一公布本周值日安排，并报学校德育处备案。3.值日时间为每天上午、下午课间休息及放学后，具体时长根据实际情况确定。（二）公共区域值日1.学校公共区域包括走廊、楼梯、操场、花坛、厕所等，实行分区包干值日制度。2.公共区域值日安排由德育处统一制定，每周轮换一次值日班级。3.各值日班级应在规定时间内完成公共区域的卫生清扫、垃圾清理等工作，并保持整洁。（三）特殊区域值日1.实验室、图书馆、计算机房等特殊区域，由使用班级或相关管理部门负责值日。2.特殊区域值日要求按照相关管理规定执行，确保区域内卫生整洁、设备完好。三、值日职责（一）教室卫生职责1.地面清扫干净，无纸屑、杂物，保持地面整洁。2.桌面、抽屉清理整齐，书本、文具摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整理整洁。4.门窗玻璃擦拭明亮，窗台无灰尘。5.垃圾桶及时清理，垃圾不过夜。6.保持教室通风良好，空气清新。（二）公共区域卫生职责1.走廊、楼梯清扫干净，扶手擦拭无灰尘。2.操场、花坛清理杂物，保持环境整洁。3.厕所冲洗干净，无异味，卫生纸篓及时清理。4.及时清理公共区域的垃圾，保持垃圾桶周围清洁。（三）特殊区域卫生职责1.实验室：实验器材摆放整齐，实验台面清洁，实验结束后及时清理场地。2.图书馆：书架整理有序，图书摆放整齐，地面、桌面清洁。3.计算机房：电脑设备擦拭干净，桌椅摆放整齐，地面无杂物。四、值日流程（一）准备工作1.值日学生提前领取卫生工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。2.检查卫生工具是否完好，如有损坏及时报告更换。（二）清扫过程1.按照值日职责要求，对负责区域进行全面清扫。2.先清扫地面垃圾，再擦拭桌面、门窗等，最后清理垃圾桶。3.清扫过程中注意动作轻柔，避免损坏公物。（三）检查验收1.值日完成后，由班主任或相关负责人进行检查验收。2.检查内容包括卫生状况、工具摆放等，对不符合要求的及时督促整改。（四）收尾工作1.将卫生工具整齐摆放回指定地点。2.关好门窗，切断电器设备电源。五、检查与考核（一）检查人员1.学校德育处、学生会干部组成卫生检查小组，负责对全校卫生值日情况进行检查。2.班主任负责对本班学生值日情况进行日常检查。（二）检查时间1.卫生检查小组：每天上午、下午上课前进行检查。2.班主任：在学生值日期间随时进行检查。（三）检查内容1.教室卫生：地面、桌面、黑板、门窗、垃圾桶等清洁情况。2.公共区域卫生：走廊、楼梯、操场、花坛、厕所等清洁情况。3.值日学生出勤情况及值日态度。（四）考核标准1.优秀：卫生状况良好，无卫生死角，值日学生出勤正常，态度认真负责。2.合格：卫生基本达标，有轻微问题，及时整改，值日学生无重大违纪。3.不合格：卫生问题较多，未按时完成值日任务，值日学生有违纪行为。（五）结果反馈1.卫生检查小组每天将检查结果反馈给德育处，德育处汇总后进行全校通报。2.班主任将本班值日情况反馈给学生，对表现优秀的进行表扬，对存在问题的进行批评教育。（六）奖惩措施1.奖励每月评选“卫生优秀班级”，颁发流动红旗，并给予班级一定奖励。对卫生值日表现突出的学生，颁发“卫生之星”荣誉证书，并进行公开表扬。2.惩罚对卫生值日不合格的班级，责令限期整改，并在全校进行通报批评。对多次卫生值日不合格的班级，取消本学期评优评先资格。对违反值日制度的学生，进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。六、监督与投诉（一）监督机制1.学校设立卫生值日监督信箱，接受师生对卫生值日问题的投诉和建议。2.德育处定期对监督信箱反馈的问题进行整理和处理，并及时回复处理结果。（二）投诉处理1.师生发现卫生值日问题可通过监督信箱、电话等方式进行投诉。2.德育处接到投诉后，及时安排人员进行调查核实。3.根据调查结果，对相关责任人进行处理，并将处理情况反馈给投诉人。七、培训与宣传（一）卫生知识培训1.学校定期组织卫生知识培训，提高学生的卫生意识和值日技能。2.培训内容包括卫生常识、清扫方法、垃圾分类等。（二）宣传教育1.利用校园广