托育保健卫生制度

PAGE托育保健卫生制度一、总则1.目的为了加强托育机构的保健卫生管理，保障婴幼儿的身心健康，提高托育服务质量，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托育机构内所有工作人员、婴幼儿及其家长。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、优质服务的原则，确保托育机构的保健卫生工作落到实处。二、人员卫生管理1.工作人员健康要求所有工作人员必须持有效健康证明上岗，每年进行一次健康检查，包括体格检查、肝功能、大便培养等项目。患有国家法定传染病（如病毒性肝炎、痢疾、伤寒、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等）及其他不适宜从事托育工作的疾病，不得从事托育工作。2.个人卫生要求工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换工作服。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，不得佩戴首饰。工作人员在接触婴幼儿前、后均应洗手，严格按照七步洗手法进行操作，洗手时间不少于15秒。3.卫生培训与教育定期组织工作人员参加卫生知识培训，培训内容包括婴幼儿常见疾病的预防与护理、卫生消毒知识、食品安全知识等。新入职工作人员必须接受岗前卫生培训，经考核合格后方可上岗。通过宣传栏、培训讲座、案例分析等形式，向工作人员宣传卫生保健知识，提高其卫生意识和业务水平。三、环境卫生管理1.室内环境卫生保持室内环境整洁、明亮、通风良好，每天开窗通风不少于2次，每次通风时间不少于30分钟。定期对室内地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具等进行清洁消毒，每周至少进行一次全面清洁消毒。室内应配备必要的卫生设施，如洗手池、垃圾桶、拖把、抹布等，并定期进行清洁和更换。保持室内空气清新，可采用空气净化器等设备改善空气质量。2.室外环境卫生保持室外环境整洁，无杂物、无积水、无垃圾。定期对室外活动场地、游乐设施等进行清洁消毒，每周至少进行一次。室外应设置专用的垃圾存放点，垃圾应及时清理，做到日产日清。加强对托育机构周边环境的巡查，发现问题及时与相关部门沟通协调解决。3.环境卫生检查与记录建立环境卫生检查制度，每天由专人负责对室内外环境卫生进行检查，发现问题及时整改。对环境卫生检查情况进行详细记录，包括检查时间、检查人员、存在问题及整改情况等，并存档备查。四、食品卫生管理1.食品采购与储存严格遵守国家食品安全法律法规，采购符合食品安全标准的食品及食品原料。建立食品采购索证索票制度，索取并留存供应商资质证明、食品合格证明文件等。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，避免食品受潮、变质。定期对库存食品进行检查，及时清理过期、变质食品。2.食品加工与制作食品加工制作过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加工食品应煮熟煮透，防止食物中毒。食品添加剂的使用应符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。配备必要的食品加工设备和工具，并定期进行清洁消毒。3.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗消毒，采用物理消毒或化学消毒方法均可。物理消毒应采用煮沸、蒸汽等方式，消毒时间不少于15分钟；化学消毒应使用符合国家标准的消毒剂，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内，防止再次污染。4.食品留样每餐次的食品成品应进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，温度保持在08℃。做好食品留样记录，包括留样时间、食品名称、留样量、留样人等信息。五、婴幼儿生活卫生管理1.个人清洁护理每天为婴幼儿进行晨午晚检，观察婴幼儿的精神状态、面色、体温等情况，发现异常及时处理。定期为婴幼儿洗头、洗澡、剪指甲，保持其身体清洁卫生。指导婴幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等，培养良好的个人卫生习惯。2.睡眠管理为婴幼儿提供舒适、安静、安全的睡眠环境，保持室内温度适宜，光线柔和。制定合理的睡眠时间表，保证婴幼儿充足的睡眠时间，年龄越小睡眠时间越长。睡眠期间工作人员应加强巡视，观察婴幼儿睡眠情况，防止发生意外。3.衣着与用品管理为婴幼儿提供舒适、柔软、透气的衣物和床上用品，定期清洗更换。婴幼儿的衣物和用品应专人专用，避免交叉感染。对婴幼儿的衣物和用品进行定期消毒，可采用煮沸、暴晒、紫外线消毒等方法。六、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为婴幼儿接种疫苗，建立预防接种档案。配合当地预防接种单位做好预防接种工作，确保婴幼儿按时接种疫苗。对漏种疫苗的婴幼儿，及时通知家长补种。2.疾病监测与报告加强对婴幼儿疾病的监测，每天对婴幼儿进行健康观察，发现发热、咳嗽、腹泻等症状的婴幼儿，及时进行隔离观察，并通知家长。建立疾病报告制度，对疑似传染病的婴幼儿，应在第一时间报告当地疾病预防控制机构，并配合做好调查处理工作。对患有传染病的婴幼儿，应及时隔离治疗，待痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可回园。3.消毒隔离对托育机构内的玩具、教具、图书等物品，定期进行消毒，可采用擦拭、浸泡、紫外线照射等方法。对发生传染病的班级或区域，应立即进行隔离消毒，消毒后经卫生检测合格方可重新使用。工作人员在接触传染病婴幼儿后，应及时进行洗手消毒，并更换工作服。七、保健室管理1.保健室设置与设施配备保健室应设置在清洁、安静、通风良好的位置，面积应符合相关标准要求。保健室内应配备必要的医疗设备和药品，如听诊器、体温计、血压计、消毒用品、常用药品（如退烧药、感冒药、止泻药等）等。保健室应保持整洁、卫生，医疗设备和药品应定期检查、维护和更换。2.保健室工作制度保健室工作人员应严格遵守岗位职责，认真履行保健卫生工作职责。做好婴幼儿的健康检查、疾病预防与控制、卫生消毒等工作，为婴幼儿提供优质的保健卫生服务。定期对保健室工作进行总结分析，不断改进工作方法，提高保健卫生工作质量。保健室应建立工作日志，记录每天的工作情况，并存档备查。八、安全管理1.安全制度与措施建立健全安全管理制度，明确各岗位工作人员的安全职责，确保托育机构的安全运营。加强对工作人员的安全教育培训，提高其安全意识和应急处理能力。对托育机构内的设施设备、电器线路、消防器材等进行定期检查维护，确保其安全可靠。在托育机构内设置明显的安全警示标志，提醒工作人员和婴幼儿注意安全。2.食品安全与饮水安全严格遵守食品卫生安全制度，确保食品采购、加工、储存等环节的安全。加强对饮用水的管理，定期对水质进行检测，确保饮用水符合国家卫生标准。饮水机应定期清洗消毒，防止细菌滋生污染饮用水。3.活动安全在组织婴幼儿进行户外活动时，应提前检查活动场地和设施设备的安全性，排除安全隐患。活动过程中，工作人员应密切关注婴幼儿的活动情况，防止发生意外事故。对婴幼儿进行安全教育，培养其自我保护意识和能力。九、培训与考核1.培训计划与内容制定年度培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象等。培训内容包括卫生保健知识、食品安全知识、安全管理知识、职业道德等方面。采用集中培训、现场演示、案例分析等多种培训方式，提高培训效果。2