小学卫生保障制度

PAGE小学卫生保障制度一、总则1.目的为了加强小学卫生管理，保障师生的身体健康，创造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本卫生保障制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的教学、生活等场所。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生工作与教育教学工作相结合，确保学校卫生工作的规范化、科学化、制度化。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长、教导主任、后勤主任等为成员的学校卫生工作领导小组。全面负责学校卫生工作的决策、指导、监督和协调，定期召开会议，研究解决卫生工作中的重大问题。2.各部门职责教导处负责将健康教育纳入教学计划，安排专（兼）职教师授课，确保学生健康教育课程的落实。组织开展学生健康知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的健康意识。后勤处负责学校环境卫生的日常管理，包括校园清扫、垃圾清运、绿化养护等工作。保障学校卫生设施设备的配备、维护和更新，如清洁工具、消毒用品、饮水设备等。负责学校食堂、饮用水卫生的监管，确保师生饮食安全。班主任负责班级卫生的管理，组织学生做好教室、包干区的清洁卫生工作，督促学生养成良好的卫生习惯。关注学生的健康状况，及时发现并报告学生的身体异常情况。任课教师在课堂教学中渗透健康教育内容，结合学科特点培养学生的卫生意识和健康行为。协助班主任做好学生的健康管理工作。三、环境卫生管理1.校园清扫与保洁制定详细的校园清扫制度，明确各区域的清扫责任人及清扫时间要求。每天早晨、课间、放学后进行清扫，保持校园环境整洁。校园公共区域包括教学楼走廊、楼梯、操场、花坛、厕所等，要做到无杂物、无痰迹、无积水、无乱写乱画。定期对校园进行全面大扫除，重点清理卫生死角。加强对保洁人员的管理和培训，要求其严格按照清扫标准作业，确保清扫质量。保洁人员要佩戴明显的工作标识，遵守工作纪律。2.垃圾处理合理设置垃圾桶，校园内垃圾桶要分布均匀，方便师生投放垃圾。垃圾桶要定期清理，保持外观清洁。垃圾实行分类收集，分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。对可回收垃圾进行回收利用，有害垃圾按照相关规定进行单独存放和处理，其他垃圾及时清运至垃圾处理场。垃圾清运要做到日产日清，运输过程中要采取密封措施，防止垃圾泄漏和异味散发。3.绿化养护制定校园绿化规划，合理种植花草树木，提高校园绿化覆盖率。定期对绿化植物进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，确保植物生长良好。加强对绿化区域的管理，禁止师生践踏草坪、攀折花木等行为。设置爱护花草树木的警示标识，培养师生的环保意识。四、教学环境卫生管理1.教室卫生教室要保持整洁明亮，地面干净无纸屑，墙壁无灰尘、无蜘蛛网，门窗玻璃干净。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。定期对教室进行通风换气，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。根据季节和天气情况，合理调整通风时间。教室要配备必要的卫生设施，如扫帚、拖把、垃圾桶等，并保持完好可用。2.教学设施设备卫生对教学设施设备进行定期清洁和消毒，如黑板、讲台、课桌椅、电脑、投影仪等。每周至少对黑板、讲台进行一次擦拭消毒，课桌椅每月进行一次全面清洁消毒。电脑、投影仪等设备要定期进行维护保养，保持良好的运行状态。使用后要及时关闭电源，防止设备过热损坏。图书馆、阅览室要保持安静、整洁，图书要分类摆放整齐，定期进行整理和消毒。桌椅摆放有序，地面干净无杂物。五、个人卫生管理1.学生个人卫生加强对学生个人卫生的教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生每天早晚刷牙、洗脸，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。教育学生注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。每天坚持做眼保健操，定期检查视力。引导学生注意口腔卫生，饭后漱口，早晚刷牙。定期组织学生进行口腔检查，预防龋齿和牙周疾病。2.教职工个人卫生教职工要注意个人卫生，仪表整洁，着装得体。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手脸，勤换工作服。在工作期间，要遵守卫生规范，不得在教学场所吸烟、随地吐痰等。六、饮食卫生管理1.学校食堂管理严格遵守《食品安全法》等法律法规，取得餐饮服务许可证后方可经营。食堂从业人员要持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。建立健全食堂食品安全管理制度，包括食品采购索证索票制度、食品加工制作管理制度、食品留样制度、餐具消毒保洁制度等。加强食堂环境卫生管理，保持食堂内外环境整洁，食品加工操作间要保持清洁卫生，通风良好。定期对食堂进行全面清洁消毒，包括地面墙壁、桌椅、餐具、厨具等。食品采购要严格把关，选择具有合法资质的供应商，采购新鲜、卫生、无毒无害的食品原料。严禁采购腐败变质、过期食品及三无产品。食品储存要分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。食品加工要严格按照操作规程进行，做到生熟分开，煮熟煮透。严禁加工制作冷荤凉菜、豆角等高风险食品。每餐食品要留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、二次供水或直饮水等方式。饮用水设施设备要定期进行清洗消毒，确保水质安全。建立饮用水卫生管理制度，配备专（兼）职管理人员，负责饮用水卫生管理工作。定期对饮用水进行水质检测，检测结果要符合国家卫生标准。向师生宣传饮用水卫生知识，教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。七、疾病防控管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。成立学校传染病防控工作小组，明确各部门职责，落实防控措施。加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识。通过主题班会、宣传栏、广播等形式，宣传常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。做好晨午检和因病缺勤追踪登记工作。每天早晨、中午对学生进行体温检测，发现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要及时登记，并通知家长带其就医。对因病缺勤的学生要进行追踪，了解病因，如为传染病要及时报告并采取隔离措施。加强校园环境卫生管理，定期进行消毒，重点对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行消毒。传染病流行期间，要增加消毒频次。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情要在规定时间内及时向当地教育行政部门和卫生防疫机构报告，并配合做好疫情处置工作。2.常见病防治做好学生常见病的防治工作，如近视、龋齿、沙眼、贫血等。定期组织学生进行体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的健康状况。根据学生体检结果，对患有常见病的学生进行分类管理，采取相应的防治措施。如对近视学生进行视力矫正指导，对龋齿学生进行口腔保健指导，对贫血学生进行营养指导等。加强对学校卫生室（保健室）的管理，配备必要的医疗设备和药品，为师生提供基本的医疗服务。卫生室（保健室）人员要具备相应的专业知识和技能，能够及时处理师生的常见疾病。八、卫生监督与检查1.卫生监督小组成立学校卫生监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。负责对学校卫生工作进行日常监督检查，及时发现问题并督促整改。2.检查内容与频率每周对校园环境卫生、教学环境卫生、个人卫生等进行一次全面检查，检查结果进行记录和通报。每月对学校食堂、饮用水卫生进行专项检查，重点检查食品采购、加工制作、餐具消毒、饮用水水质等情况，发现问题及时下达整改通知书，限期整改。不定期对学校卫生设施设备的运行情况进行检查，确保设施设备正常使用。3.整改措施对检查中发现的问题，要明确整改责任人，限期整改。整改完成后要进行复查，确保问题得到彻底解决。对卫生工作不达标的部门和个人，要进行批评教育，并纳入绩效考核。九、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课程标准和教学计划，保证每周至少安排0.5课时的健康教育课。健康教育课要做到有教材、有教案、有教师、有考核。2.健康教育活动定期开展形式多样的健康教育活动，如健康知识讲座、主题班会、健康咨询、卫生知识竞赛等。邀请卫生专业人员到校进行讲座，普及健康知识和技能。利用世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，开展专题宣传活动，提高师生的健康意识。组织学生参加社会实践活动，如参观卫生防疫站、污水处理厂等，增强学生的卫生观念和环保意识。3.宣传阵地建设加强学校卫生宣传阵地建设，利用宣传栏、黑板