早教园卫生管理制度

PAGE早教园卫生管理制度一、总则1.目的为了加强早教园卫生管理，预防和控制疾病传播，保障婴幼儿的身体健康，为婴幼儿提供一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于早教园内的所有场所、设施设备、工作人员以及入园婴幼儿。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生标准，强化日常管理，确保早教园卫生工作落到实处。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是早教园卫生管理的第一责任人，全面负责卫生管理工作的领导和决策。制定卫生管理工作计划和目标，定期检查卫生工作落实情况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.保健医生职责负责制定并实施卫生保健计划，对婴幼儿进行健康检查和护理，指导工作人员做好卫生消毒工作，开展卫生知识宣传教育，处理突发卫生事件等。3.教师职责配合保健医生做好婴幼儿的卫生保健工作，培养婴幼儿良好的卫生习惯，保持教室及活动区域的清洁卫生，协助做好消毒工作等。4.后勤人员职责负责园内公共区域的清洁卫生，包括教室、走廊、楼梯、卫生间等的清扫和消毒；做好餐饮具、玩具、教具等的清洗消毒工作；保障饮用水卫生安全等。三、环境卫生管理1.清洁消毒制度每日对教室、寝室、活动区域等进行清扫，保持室内整洁干净，无灰尘、无杂物。每周对教室、寝室进行一次全面的清洁消毒，包括地面、墙壁、门窗、桌椅、床铺等，使用符合卫生标准的消毒剂进行擦拭或喷洒。每月对玩具、教具、图书等进行清洗消毒，可采用浸泡、擦拭、暴晒等方法，确保婴幼儿使用的物品卫生安全。定期对卫生间进行清洁消毒，包括便器消毒、洗手池消毒、地面消毒等，保持卫生间无异味、无污渍。对公共区域如走廊、楼梯、大厅等，每天进行清扫，定期进行消毒，保持环境整洁卫生。2.通风换气制度每天定时开窗通风，保持室内空气流通，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或使用空调时，也要定期开窗通风，避免室内空气污浊。安装有效的通风设备，如排风扇等，在人员密集或空气不流通的情况下及时开启通风设施。3.环境卫生检查制度成立环境卫生检查小组，由园长担任组长，定期对园内环境卫生进行检查。检查内容包括清洁消毒情况、通风换气情况、环境卫生状况等，做好检查记录。对检查中发现的问题及时整改，确保环境卫生符合标准要求。四、个人卫生管理1.工作人员个人卫生要求工作人员上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽和口罩，勤洗手，保持个人卫生。不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指等首饰，避免对婴幼儿造成伤害。患有传染病或其他不适宜从事早教工作的疾病时，应及时离岗治疗，待痊愈后经复查合格方可重新上岗。2.婴幼儿个人卫生要求指导婴幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲等。为婴幼儿提供干净、舒适的衣物和被褥，定期清洗更换。注意观察婴幼儿的身体状况，发现异常及时处理，并通知家长。五、饮食卫生管理1.食品采购制度严格遵守食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应新鲜、卫生、无毒无害，符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存制度设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压变质。定期检查食品储存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制作制度食品加工制作应在专用的厨房内进行，厨房应保持清洁卫生，配备必要的加工制作设备和消毒设施。加工制作食品时，应严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。制作婴幼儿食品应符合婴幼儿的营养需求和口味特点，不添加辛辣、油腻、刺激性食物。4.餐饮具清洗消毒制度餐饮具使用后应及时清洗消毒，采用物理或化学消毒方法，确保消毒效果。清洗消毒后的餐饮具应存放在专用的保洁柜内，保持清洁卫生，防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测，确保消毒质量。5.食品安全检查制度成立食品安全管理小组，定期对食品采购、储存、加工制作、餐饮具清洗消毒等环节进行检查。检查内容包括食品质量、卫生状况、加工操作规范执行情况、餐饮具消毒情况等，做好检查记录。对检查中发现的食品安全问题及时整改，消除食品安全隐患。六、疾病预防与控制1.预防接种制度按照国家免疫规划程序，及时为婴幼儿办理预防接种证，并督促家长按时带婴幼儿进行预防接种。做好预防接种记录，对漏种、补种情况进行登记，确保婴幼儿预防接种全程免疫。2.晨午检及全日健康观察制度每天早晨和中午对婴幼儿进行健康检查，包括测量体温、观察精神状态、面色、皮肤等，发现异常及时处理。在婴幼儿全日生活过程中，教师应随时观察婴幼儿的健康状况，发现问题及时报告保健医生。对患病的婴幼儿应及时隔离，通知家长并做好记录，待痊愈后凭医院证明方可返园。3.传染病防控措施加强对传染病的监测和报告，发现传染病疑似病例或确诊病例时，应立即报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。对传染病患儿所在班级进行隔离消毒，对密切接触者进行医学观察，防止传染病的传播蔓延。开展传染病防控知识宣传教育，提高工作人员和家长的防控意识，做好个人防护。4.消毒隔离制度对传染病患儿使用过的物品、玩具、教具等进行严格消毒，防止交叉感染。对隔离场所进行定期消毒，保持空气流通，环境清洁卫生。工作人员在接触传染病患儿后，应及时洗手、消毒，更换工作服，避免将病菌传播给其他婴幼儿。七、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理早教园的饮用水应采用市政供水或其他符合卫生标准的水源，不得使用未经处理的地表水或地下水。对饮用水水源进行定期检查，确保水源水质安全，无污染、无异味。2.饮用水处理与消毒配备必要的饮用水处理设备，对水源进行净化处理，去除水中的杂质、微生物等。采用符合卫生标准的消毒剂对饮用水进行消毒，确保饮用水卫生安全。定期对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标等，确保水质符合国家饮用水卫生标准。3.饮水机及水杯管理定期对饮水机进行清洗消毒，更换滤芯，确保饮水机卫生状况良好。为婴幼儿提供专用的水杯，每天清洗消毒，专人专用，防止交叉污染。八、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备按照卫生标准要求，配备必要的卫生设施设备，如清洁工具、消毒设备、通风设备、洗手设施、卫生间设施等。定期对卫生设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。2.卫生设施设备维护与更新建立卫生设施设备维护档案，记录设备的维护情况和维修记录。根据设备的使用年限和损坏情况，及时进行更新和更换，确保卫生设施设备始终处于良好的运行状态。九、卫生宣传教育1.对工作人员的卫生宣传教育定期组织工作人员参加卫生知识培训，包括卫生消毒知识、传染病防控知识、食品安全知识等，提高工作人员的卫生意识和业务水平。开展卫生宣传教育活动，如卫生知识讲座、案例分析等，增强工作人员对卫生管理工作的重视程度。2.对婴幼儿及家长的卫生宣传教育通过多种形式向婴幼儿及家长宣传卫生保健知识，如发放宣传资料、举办健康讲座、开展亲子活动等。培养婴幼儿良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、咳嗽礼仪等