幼儿园安全卫生保障制度

PAGE幼儿园安全卫生保障制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园安全卫生管理，确保幼儿在园期间的人身安全和健康成长，特制定本制度。本制度旨在规范幼儿园各项安全卫生工作流程，预防和减少安全事故与卫生问题的发生，为幼儿创造一个安全、整洁、舒适的学习和生活环境。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将幼儿的安全放在首位，各项工作都要以保障幼儿安全为出发点和落脚点。2.预防为主原则：通过加强安全教育、完善安全设施、规范管理流程等措施，预防安全事故的发生。3.卫生达标原则：严格遵守国家卫生标准，做好幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生等工作，确保幼儿的健康。4.全员参与原则：幼儿园全体人员都要积极参与安全卫生管理工作，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。二、安全管理（一）人员安全1.教职工安全职责全体教职工要树立安全意识，严格遵守安全制度，不得在工作中出现疏忽大意或违规操作行为。教学人员要将安全教育融入日常教学活动中，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。教职工要熟悉幼儿园的安全应急预案，在遇到突发事件时能够迅速、正确地采取措施，保护幼儿的安全。每天对教室、活动室等场所进行安全检查，及时发现并排除安全隐患，如检查电器设备是否正常、门窗是否牢固等。关注幼儿的身体和情绪状况，发现异常情况及时与保健医生或家长沟通，并做好记录。2.幼儿接送安全建立严格的幼儿接送制度，家长凭接送卡接送幼儿。如有特殊情况需他人代接，必须提前与幼儿园联系并进行身份核实。接送时段，安排专人在园门口值班，维持秩序，确保幼儿接送安全。引导家长在指定区域有序接送，避免拥挤和混乱。对于未按时接送的幼儿，教师要及时与家长取得联系，了解情况，并妥善安排幼儿等待。3.外来人员管理严格控制外来人员进入幼儿园。外来人员进入幼儿园必须进行登记，注明来访事由、时间、姓名等信息，并经被访人员同意后，佩戴访客证方可进入。外来人员在园期间，必须遵守幼儿园的安全规定，不得随意进入幼儿活动区域。如有特殊情况需要进入，必须由幼儿园工作人员陪同。（二）设施设备安全1.建筑设施安全定期对幼儿园的建筑设施进行检查，包括教学楼、办公楼、食堂、操场等。检查内容包括墙体、屋顶、地面、门窗等是否存在裂缝、倾斜、损坏等情况。加强对楼梯、走廊、扶手等部位的维护，确保其牢固可靠，防止幼儿发生摔倒、坠落等事故。按照国家相关标准，配备必要的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。2.电器设备安全对幼儿园内的电器设备进行规范管理，定期进行检查和维护。电器设备必须由专业人员进行安装、维修和保养，严禁非专业人员私自操作。教育幼儿正确使用电器设备，不得随意触摸电器插头、插座等，避免发生触电事故。在电器设备使用完毕后，及时关闭电源，防止因电器长时间通电引发火灾等安全事故。3.游乐设施安全幼儿园内的游乐设施要符合国家安全标准，定期进行检查和维护。检查内容包括设施的结构是否牢固、零部件是否齐全、表面是否光滑无毛刺等。在游乐设施使用前，要对其进行安全检查，确保设施正常运行。在游乐设施使用过程中，要有专人进行监护，防止幼儿发生意外事故。根据幼儿的年龄和身体状况，合理安排游乐设施的使用，避免幼儿因使用不当而造成伤害。（三）活动安全1.教学活动安全教师在组织教学活动前，要对活动场地、器材等进行安全检查，确保活动环境安全。根据幼儿的年龄和认知水平，合理设计教学活动内容，避免因活动难度过大或不适合幼儿而引发安全事故。在教学活动中，要关注幼儿的行为表现，及时发现并纠正不安全行为，确保活动顺利进行。2.户外活动安全户外活动前，教师要向幼儿讲解活动规则和安全注意事项，检查活动场地和器材是否安全。根据天气情况合理安排户外活动，如遇恶劣天气（如暴雨、大风、雷电等），要及时调整活动计划，确保幼儿安全。在户外活动过程中，教师要密切关注幼儿的活动情况，不得擅自离开幼儿，防止幼儿走失或发生意外事故。3.生活活动安全幼儿在园期间的生活活动，如进餐、午睡、如厕等，教师要加强管理，确保幼儿的生活安全。进餐时，要教育幼儿正确使用餐具技能，避免发生烫伤、噎食等事故。午睡时，要检查床铺是否安全，避免幼儿坠床。如厕时，要教育幼儿注意安全，防止滑倒、摔伤等。定期对幼儿进行生活安全教育，培养幼儿良好的生活习惯和自我保护能力。（四）食品安全1.食品采购安全严格把控食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商。采购的食品必须符合国家食品安全标准，索取并留存供应商的资质证明文件、食品检验报告等。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期等信息，做到有据可查。2.食品储存安全设立专门的食品储存仓库，保持仓库清洁、通风良好。食品要分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。按照食品的储存条件，合理安排储存环境。易腐食品要冷藏或冷冻保存，防止变质。定期检查食品的储存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工安全厨房工作人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。加工食品时，要做到生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。食品加工过程中要严格控制温度、时间等参数，确保食品质量安全。使用的食品添加剂要符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。4.食堂卫生安全保持食堂环境整洁卫生，每天进行清扫消毒。餐具、厨具要定期清洗消毒，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。食堂内要配备必要的卫生设施，如洗手池、消毒柜、垃圾桶等，并定期进行维护和更换。加强对食堂工作人员的卫生管理，要求其穿戴工作衣帽，保持个人卫生。（五）消防安全1.消防设施配备按照国家相关标准，在幼儿园内配备足够数量的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、灭火器具、疏散指示标志、应急照明等。消防设施和器材要定期进行检查和维护，确保其性能良好，随时能够正常使用。2.消防通道畅通保持幼儿园内消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。疏散楼梯、安全出口等要设置明显的标识，便于幼儿和教职工在紧急情况下疏散。3.消防安全教育定期组织教职工和幼儿进行消防安全教育，提高消防安全意识。教育内容包括火灾预防、火灾报警、火灾扑救、逃生自救等知识和技能。制定消防安全应急预案，并定期进行演练，使教职工和幼儿熟悉应急处置流程，提高应对火灾事故的能力。（六）安全检查与隐患排查1.定期检查建立幼儿园安全检查制度，每周至少进行一次全面的安全检查。检查内容包括人员安全、设施设备安全、活动安全、食品安全、消防安全等方面。每次检查要做好记录，对发现的问题要及时进行整改，并跟踪整改情况，确保问题得到彻底解决。2.专项检查根据季节特点、重大节日等情况，适时组织专项安全检查。如夏季检查防暑降温措施落实情况，冬季检查防寒保暖措施以及用火用电安全等；节假日检查值班制度执行情况、安全防范措施落实情况等。3.隐患排查与整改对检查中发现的安全隐患要及时进行排查，分析隐患产生的原因，制定切实可行的整改措施。明确整改责任人，限定整改期限，确保隐患得到及时有效的整改。对于重大安全隐患，要立即采取临时防范措施，并向上级主管部门报告，积极争取支持，尽快消除隐患。三、卫生管理（一）环境卫生1.公共区域卫生每天安排专人对幼儿园的公共区域进行清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、活动室、食堂等。保持地面干净整洁，无杂物、无污渍。定期对公共区域的门窗、墙壁、天花板等进行清洁，保持其清洁卫生，无灰尘、无蜘蛛网。2.卫生间卫生卫生间要保持清洁卫生，每天进行清扫消毒。便池、洗手池等要及时冲洗，无污垢、无异味。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期进行更换和补充。3.垃圾处理在幼儿园内合理设置垃圾桶，垃圾要及时清理，做到日产日清。垃圾桶要定期清洗消毒，保持外观整洁。对垃圾进行分类收集，可回收垃圾和有害垃圾要分别存放，按照相关规定进行处理，避免环境污染。（二）个人卫生1.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。上班期间要穿戴整洁的工作服，保持仪表端庄。严格遵守幼儿园的卫生制度，在接触幼儿前后要洗手消毒，防止交叉感染。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。每天对幼儿的个人卫生情况进行检查，督促幼儿做好个人卫生。教育幼儿正确的洗手方法，如使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真洗手，确保手部清洁。（三）消毒卫生1.日常消毒建立幼儿园消毒制度，对教室、活动室、寝室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒。消毒方法要符合国家卫生标准，使用合格的消毒用品。幼儿的玩具、餐具、图书等要定期进行消毒，防止病菌传播。玩具可采用擦拭、浸泡等方法消毒；餐具要进行高温消毒；图书可在阳光下暴晒或采用紫外线消毒。2.传染病防控消毒在传染病高发季节或发生传染病疫情时，要加强消毒工作。对重点场所和物品要增加消毒频次，严格按照传染病防控要求进行消毒处理。对患病幼儿的分泌物、排泄物等要进行特殊消毒处理，防止传染病的传播扩散。（四）卫生保健1.健康检查建立幼儿健康档案，每年对幼儿进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等方面的检查。及时了解幼儿的身体状况，发现问题及时进行治疗和干预。教职工每年要进行一次健康体检，持健康证上岗。如发现患有传染性疾病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病，要及时调整工作岗位。2.疾病防控加强对幼儿常见疾病的防控工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。通过开展健康教育活动、加强体育锻炼、保持室内空气流通等措施，提高幼儿的免疫力，预防疾病的发生。制定传染病防控应急预案，一旦发现传染病疫情，要立即采取隔离、消毒、报告等措施，防止疫情的蔓延扩散。3.营养膳食制定科学合理的幼儿营养膳食计划，并严格按照计划进行配餐。保证幼儿摄入充足的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养物质，满足幼儿生长发育的需要。加强对食堂工作人员的培训，提高其烹饪技能和营养搭配知识水平，为幼儿提供营养丰富、色香味俱佳的饭菜。四、安全卫生教育与培训（一）教职工培训1.安全培训定期组织教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全应急预案等。通过培训，提高教职工的安全意识和安全管理能力。邀请安全专家或相关部门人员进行安全知识讲座，结合实际案例分析，增强教职工对安全事故的认识和防范能力。2.卫生培训开展教职工卫生培训，培训内容包括环境卫生、个人卫生、消毒卫生、卫生保健等方面的知识和技能。培训教职工掌握正确的卫生操作方法，提高幼儿园卫生管理水平。组织教职工参加卫生知识竞赛、技能比武等活动，激发教职工学习卫生知识的积极性，提高其卫生工作能力。（二）幼儿教育1.安全教育将安全教育纳入幼儿的日常教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。每月至少开展一次安全教育主题活动，结合实际生活中的安全案例，引导幼儿认识安全问题的重要性，掌握基本的安全常识和应急技能。2.卫生教育对幼儿进行卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。通过健康课、生活活动等途径，向幼儿传授个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识，让幼儿了解健康生活方式的重要性，养成健康的生活习惯。五、安全卫生事故应急处理（一）应急预案制定1.制定完善的幼儿园安全卫生事故应急预案，包括火灾、地震、食品安全事故、传染病疫情等各类事故的应急处置流程。应急预案要明确应急组织机构、各部门职责、应急响应程序、应急处置措施等内容。2.定期对应急预案进行修订和完善，根据实际情况和演练中发现的问题，及时调整和补充应急预案内容，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织教职工和幼儿进行应急演练，演练内容包括火灾逃生、地震避险、食品安全事故应急处置、传染病疫情防控等。通过演练，提高教职工和幼儿的应急反应能力和自我保护能力。2.演练结束后，要及时对应急演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，提出改进措施，不断完善应急处置流程和方法。（三）事故处理1.一旦发生安全卫生事故，要立即启动应急预案，迅速采取应急处置措施，保护幼儿的生命安全和身体健康。同时，要及时向上级主管部门报告事故情况，不得隐瞒不报或迟报。2.积极配合相关部门进行事故调查和处理，提供真实、准确的信息和资料。对事故原因进行深入分析，总结经验教训，采取有效措施防止类似事故的再次发生。3.做好事故后的善后工作，对受伤幼儿进行及时救治和心理安抚，对受影响的幼儿和教职工进行妥善安排，确保幼儿园教学秩序和生活秩序尽快恢复正常。六、监督与考核（一）监督机制1.成立幼儿园安全卫生监督小组，由园领导、教职工代表等组成。监督小组定期对幼儿园的安全卫生工作进行检查和监督，发现问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.设立安全卫生举报电话和邮箱，鼓励教职工、幼儿家长及其他人员对幼儿园的安全卫生问题进行举报